1、摆事实讲道理的论证方法:
本文首先提出一个关于几何图形的选择题,通过分析,四个答案都对。这一有趣的问题,有力地证明了“事物的正确答案不止一个”的道理,这是摆事实。紧接着又分析了为什么事物的正确答案不止一个原因,告诉大家不要满足于一个答案,不放弃探求,这是讲道理。
2、有关过渡:
本文中有两处非常重要的过渡段
第一处过渡:“然而寻求第二种答案或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性思维。那么创造性思维又有哪些必要的要素呢?”
这一段第1句紧接上文的“不满足于一个答案,不放弃探求”。第二句引起下文的论述,创造性的思维有哪些必要的要素”。
第二处过渡:“不过,这种创造性思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?”其中第1问句语言轻轻一转折,承接了上文对创造性思维的论述,同时与第2问句共同引出下文对人人是否都有创造性思维,创造力是否存在多少之分的论述。
通过分析可以看出,这两个过渡段使得本文思路清晰,结构严谨,层次分明。
《事物的正确答案不止一个》疑难问题解析练习题
文学论
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