在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的八年级作文，欢迎大家分享。
八年级作文1
记得我小时候经常说：“我好想快快长大。”那时候就会觉得童年就像一个一个的梦，我永远不会醒来，每个梦都是无忧无虑，每天都开心，快乐的。可当我长大时，我却想回到小时候，因为成长太累了，我们必须努力奋斗，成为父母口中的那个“别人家的孩子”。
小时候，作文中经常写在那个遥远的20xx年，可20xx年马上就要来到了，现在还没有会飞的汽车，每家每户都还没有进入到机器人的智能时代，我也没有变成我喜欢，我向往的样子。
所谓成长，我觉得就是不断的长大，长成大人的模样，挑起父母原来的重担成为父母的避风港，可我希望还可以回到儿童时期，那无忧无虑地躺在父母的怀里，吃着棒棒糖，无忧愁，无烦恼，多好！
时光就是这样无情地掠走一切，可我们已无法回到过去，那我们就勇往直前向前冲，努力变成自己喜欢的样子。
在成长道路上，我们要坚强勇敢，不要轻易掉眼泪，去奋斗努力，让父母为我们感到骄傲，自豪！如果一帆风顺，不经波折，就不叫做人生了。
八年级作文2
还记着，今年夏天，刚刚不如初中校门的那种胆怯，那种陌生，可如今，却熟悉的校园的一草一木，操场，教室，老师…………
已经是，这个初一，这个到初中的第一个假期了，想想，这一学期，做了多少事，认识了多少人，懂了多少，错了多少，赢得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它们的映衬下，这个人生另一个起点的第一个脚印，结束了。
短短的几个月，我很有感触。累，却是很累，但是有了一个新的集体，很高兴的是，我学会了认识自己的缺点，我也找到了许许多多的优点。
学习到了，很多的很多，真的是天外有天，人外有人呢！
失去了的，也仅仅只有小学时的那些纯洁的友谊吧！还有敬爱的老师，那么多年，不是简简单单就能轻易放下的。
这个脚印，很深很深的落在了我的人生路程上。
结束了第一个脚印，就代表着还有许许多多的脚印在等着，等着落在人生的道路上。
结束了第一个脚印，结束了童真幼稚的想法，结束了许多外在的快乐，却永远不会结束，那么就是学习，集体的快乐！
努力迎接新的风和雨，让正确的脚印，落在正确的人生路上！
八年级作文3
“中华美德是什么”? 是尊老爱幼，孝敬父母，尊敬师长，诚实待人，勤俭节约……其中，我认为诚信待人最重要! 早在古代，我国圣人曾子就已明白了这一点。 曾子是孔子的学生。有一次，他的妻子准备去赶集，由于孩子苦恼不已，于是就想孩子许诺说回来后杀猪给他吃。她刚从集市回来，曾子就要杀猪，她连忙劝止说:"我只不过是跟孩子开个玩笑罢了。”曾子说：“可不能跟孩子开玩笑啊!他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。 曾子就深深懂得诚信的重要性，哪怕对一个孩童也如此!
当今社会，有许多视诚信为粪土的人，其实诚信才是最重要的! 席勒说过：“即使你衣衫褴褛，也不要忘记穿上诚信的衣裳。因为生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，唯有诚信是你看清真正的自己!” 西塞罗说过：“没有诚信哪里啊尊严》” 墨子说过：“言不行者，行不过” 这些都证明了诚信的重要性! 看着这一个个故事与名言，我的心中不禁涌起一股热潮：诚信是我们中华民族的传统观念，更是做人的根本。
让我们从诚信做起，为祖国的繁荣富强努力学习，一起弘扬中华美德，引领幸福成长吧!
八年级作文4
生活的方式是多姿多彩的，贝壳的颜色是五彩斑斓的，而友谊的人生是不可缺少的。
友谊如火，点燃希望之灯，友谊如灯，照亮我们前进的路，友谊如罗盘，指引我们方向。
友谊这一个简单的代名词，却蕴含着深刻的哲理。
初一，我们每个人都迈着物无知的步伐走进这充满知识的海洋—蒲县一中。
年幼无知的.我们不知怎么去适应这里的学习环境，这里的老师，就连这一张张同学的面孔都是陌生的。
想要在这儿学习，去适应环境，不能没有朋友的陪伴。
‘你好，我叫，你叫什么？’‘我叫，以后我们俩就是同班同学了，让我们一起努力吧，我还愣在那儿哪，就被这几句话给震住了，于是，心不在焉的回答一句嗯，就这样，我们熟悉了，逐渐成为了无话不谈的好朋友。
对她，我有一种信赖，我佩服她清晰冷静的思路，喜欢他的诚恳与认真。他不想别的同学那样的自命不凡，他不会乱捧别人的做事行为，如果他说我哪儿方面不好，那就是真的不好，如果他说好，也不是客套。有事找他帮忙，如果她答应了，就不会一面做一面，抱怨我剥夺他的时间，而我却往往与他相反，我遇事容易激动，感情常常走在理智前面，因此增加了许多不着调的烦恼，每次，她都能帮助我用冷静的而又理智的眼光分析问题，辨别事理。
他就是我的好朋友裴豆豆。
友谊，就像照进来的阳光，让我们共享青春走向成熟。
也就是这样，我似乎真正的明白了朋友的含义因为，我成长起来了。
八年级作文5
春，是迷人的季节，她召唤大地，召唤着万物，就因她是春。她是四季的开始，是四季的领导者！在这美好的季节里，她总是可以给我们惊喜。瞧！在那花丛中，有一枝花沉睡已久的花儿正在蓄力，正在势力，正在冲破冬的束缚，只听见“砰”的一声，花儿已完成了它的沉睡，它要开始它的生命，去绽放，给人们呈现最美的一面！去漫步吧！去漫步吧！漫步在那美丽的大自然里，在小河旁，微风吹拂着平静的湖面和杨柳，河里的鱼儿跳着欢快的舞蹈。听！在那里，那里，那里！儿童跑着，追着，他们也正在享受大自然的给予人类最美的景色！去看吧！去看吧！鸟儿在天上不受拘束，自由自在，任意地飞翔啊！它们用坚硬的翅膀扑打着长空。它们不仅扑打的是天空，还是扑打着它们顽强的生命！去享受吧！去享受吧！放开自己的“老板”心态，都去野外玩吧！拿上自己最好的搭档，去拍下这些美好的景色，这些美丽的景色可是我们的自私，黑暗的心得到放松，并且它也可以净化我们的心。美好的春景还在，鸟儿还在无拘束的飞翔，鱼儿还在欢快地跳舞，我们的踏春脚步还在继续……
八年级作文6
今天，天空万里无云，艳阳高照，是个难得的好天气，同学们的心里也都随之乐呵呵的，在教室里打打闹闹，好开心啊！这时班主任兼数学老师走了进来，大声地说道：“同学们注意了，今天下午抽考，大家作好复习，争取取得好成绩，为我们班争光！”同学们都大叫了一声“啊，不会吧？”便都垂下了脑袋。只见老师带着胜利的微笑走出了教室。
这个消息像晴天霹雳一样，把我们原本平静的初二年级闹得沸沸扬扬。课下同学们都在议论考试题的难易程度，都想考个好成绩。第二节课下课，我们班变的安静了许多，同学们都在努力复习，备战下午的抽考。
一上午过得可真快啊！转眼间，就到了下午考试的时间了，我们的心里也都紧张起来。“铃，铃，铃……”，随着上课的铃声，老师也拿着卷子走了进来，我们在心里祈祷，希望题目能简单点，可等老师发下卷子来一看，我们傻眼了，上面的题好难啊！哎！没办法，硬着头皮做吧……回头看看表，不会吧，还有五分钟，可还有一个题没有拿定主意呢，哎！写上算了，等我写完了，也打铃了，我长舒了一口气，总算做完了，可没等我检查检查，老师就收卷了，真不知考得怎么样。
交上卷，同学们凭着记忆对起了答案，做对的同学欢呼起来，而做错的同学也只能在一旁叹气了。可怕的抽考中。
于过去了，同学们又恢复了以往的活泼，开心的笑了。
八年级作文7
小时候周围有很多人说我画画不好，画得像“猪扒扒”。就是很难看。可我不这么认为，因为那是我辛苦画出来的。小时候没有几个人夸我画画好，只有爸爸妈妈夸过我，可我总觉得他们都是安慰我的，我对画画渐渐失去了信心。
直到有一天有件事改变了我。一次，我和哥哥比赛画画，虽然哥哥画的也不是很好，但是对于我这个幼儿园的小孩来说，他画的已经很完美了。我们比赛的题目是“虫子吃苹果”。我聚精会神的画着，我画了一个不规则的圆圈，对我来说这就是苹果。因为我本来就画不好圆，反复用橡皮擦，这时出现了一个像一个似虫子样子的东西——纸破了。“我画好了！”我高兴的叫着。在别人眼里这幅画也许是垃圾，可在我眼里那是具有创作性质的作品了。我得意的看了看哥哥的画纸，喔！好大的一个虫子在吃苹果呀，我顿时哑口无言了。这时哥哥看完我的画给了我一个很高的评价，“苹果上破的洞像一个真的大虫子在吃苹果，我输了。”我很惊讶也很高兴，原来画好一副画是如此的简单呀！
从此，我对画画有了新的兴趣，看到什么都想画下来，在不知不觉中我的绘画水平有了很大的提高。在我的努力下，终于有一天我获得了国际美术绘画比赛的金奖。
通过这件事我也明白了一个道理。其实每个人都离成功不远，只要我们有自信，相信自己，就一定能成功！
八年级作文8
活着是幸福的，活着是痛苦的，幸福对于我来说也许就如同年夜饭碗中的饺子，碗碗可数。而痛苦也许就是无奈到了极限，无奈到了我们无法去承受，随之而来的会是彷徨、无助、迷茫。
有人为金钱活着，有人为权利活着，有人为吃喝而活着，可我不知道为什么而活着！也许为了身边的亲人，也许为了朋友，也许为了自己，也许为了不要那么早的离开自己的这段人生，我清楚的知道自己只是这个时间段的过客，更清楚的知道亲边的亲人、朋友都一样，都是过客。我想糊涂一点，也许只有这样，才能在生活中找到活着的理由与支点，才能为了一种看似真实，但在生命的过程中是那么的虚幻而活着，可是我做不到，我不想麻醉自己，让自己沉醉在或长或短的快感中，也许这种麻醉有时或是一生，可是我没有那种自信，我怕醒后的真实，我怕醒后现实对我的摧毁，我没有自信能抵挡得了，或许我怕我没有那个时间。而清醒有时会让现实生生的刺痛你。
命运是什么？命运是你赋予别人足够的尊重、命运是你对事物有足够的耐心、命运是你担得起你责任的综合体。而我的命运在痛苦与决择中分裂、凝聚、再分裂、再凝……
八年级作文9
我们一直都记得，埋藏在心灵的最深处，如同种下一颗颗盛情难了的种子，只求默默盼望他早日发芽成长，一片绿荫，伴随着我走过青春的岁月，为我挡住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，青春的萌芽，早已在心中茁壮成长，尽情享受着阳光的照射，尽情吮吸雨过天晴般的泪水，尽情挥霍着属于我们的青春年华。作文
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些记录我们似水年华的篇章，或许他太过匆忙，或许他太过优柔。作文
或许他太过寡断，如同沙漏，一直不停地漏，来来回回，反反复复，稍不留意，便会从指尖流逝，无力挽回。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，独自走在寂寞的沙滩，双脚陷入深深的沙土，抬起脚，留下醒目的坑坑洼洼的脚印，那是我在青春中留下的斑斑点点，留下的无法磨灭的记忆。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，折了无数的千纸鹤，折了无数的小星星，只希望自己的愿望可以得以实现，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔着玻璃看着自己的愿望，只属于我个人的愿望，忙忙碌碌的为生活奔波，被一个微不足道的东西绊倒了，起了身，拍拍脚上留下的泥土，继续走。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些珍惜的故事，那些珍惜的画面，那些珍惜的人儿，伴随了我度过漫长的学习生涯，感谢，你们给我的一切，记忆中的一部分，无法抹去。
献给我在人生中度过的第十五个年年华华，岁岁月月。
八年级作文10
下雪了，下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了，带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物，冬爷爷把礼物打开，天上就下起了雪。
纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，我向外望去，雪花像魔术师，把大地弄的不见于原样，雪花像小画家，它一来就把大地变成了银白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我刚要仔细看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物，自己却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像是我多年重逢的朋友一样，和我贴脸，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各种各样，可又不都是六个瓣。
雪后，太阳公公出来了，天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出一道道七彩的光。显得非常耀眼。小雪后，我走在雪地上，发出了“吱吱”的声音，仿佛在和我说悄悄话。
孩子们都出来了。他们在一起打雪仗，你不让我，我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子们还堆雪人，他们带上手套工作了起来。先做身子，再做脑袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩还把帽子呆在雪人头上。有的小孩还把别的小孩里推到雪堆里。
家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜欢家乡的雪了，因为它把江城打扮得更加妖娆。
八年级作文11
古人说：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花春。
当我想起唐代诗人这首诗时就让人不禁的想到清明的场景。是啊！清明节到。
清明节是让人缅怀先辈令人留恋令人悲叹的节日。当他们入土为安是一辈子就结束剩下的就是我们这些后人对他们的缅怀而。就是这个节日给我们缅怀的机会。4月5日是清明节大约始于周代，已有两千五百多年历史。清明也是一个很重要的节气清明一到万物复苏气温身高正是春耕大好时节。故有：“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”。
早上要起个大早给先人上坟，扫墓。然后吃个鸡蛋，有的地方有吃煎饼的习俗。这个节日告诉我们我们不能忘记祖宗要发扬中华民族孝的传统美德
上坟时抬头偶望，千碑林立这就是彰显我们不忘祖先的标杆。在这时也不免勾起心中的些许愁绪，不免感叹生死。
姥姥说清明情，年头就好。而今年的清明就不怎么清。这和环境有直接的关系。但是它不会违背自然规律他终会跟随春来到人间。
看！带有些许露珠的柳树枝，出现微微的绿意，嫩柳枝折断后有奇异的芬芳。这，就是春的味道吧！小草也从泥土中钻出来，换身新衣裳。这就是春的容貌吧！气温回升，不用在穿厚厚的棉衣，不会因寒冷而感冒，这就是春的性格吧。
清明节到，春就不远。生机盎然，绿色动力。
八年级作文12
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。春天的枝头鸟语花香，夏天的蝉声热情奔放，秋天的落霞与红叶辉映，冬天的白雪簇拥着红梅芬芳。我穿梭在四季里，欣赏自然的四季个性四季美。
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。这是陶渊明的桃花源情结；花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。这是李白的诗酒皆仙；疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。这是林逋的梅妻鹤子我穿梭在才子中，感悟着他们或隐世或逍遥的个性人生。
纤柔多情，世俗不染，这是林黛玉；举止有度，颇有心计，这是薛宝钗；天真稚拙，可爱有余，这是史湘云；才华横溢，孤傲清高，这是妙玉我穿梭在佳人间，细细玩赏她们的一笑一妩媚，一哭一个性。
自然是个性的自然，才子是个性的才子，佳人是个性的佳人。个性能够铸就永恒的美丽。作为21世纪的青年，我们更应突破共性，展示自己的个性——不圆滑事故，而个性张扬；不循规蹈规，而锐意革新；不人云亦云，而不同流俗。每个人的独特的个性，不光表现在穿着打扮上，更表现在他的个性和思想上。因此，具有个性的人便是新时代最需要的人。
当然，个性也有好坏。对诸如粗俗、暴虐、狭隘、卑劣等所谓的个性，我们要批判和戒除。这样，我们才能成为一个有文明共性和鲜明个性的人，我们的人生才会变得多姿多彩，整个世界也会因此而五彩斑斓！
八年级作文13
雪，总是飘起又落下。
——题记
冬，白色的，淡淡的，纯洁的，无暇的，梦幻的，快乐的，诗情画意的，丰富多彩的……一个寒冷，却别有韵味的季节。
冬是一个纯洁的安琪儿，而晶莹无暇的雪则是安琪儿最美的装饰。
伏在窗口，雪轻轻地从空中飘飞而下，落在屋顶上，落在树梢上，落在石头上，落在土地上……无论怎样飘落，她始终微笑着。雪，舞蹈的那样惬意。
漫步雪中，那一片片雪花悄无声息地打着旋儿从我身边落下，似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如一片片落英缤纷的花瓣。雪，舞蹈的那样开心。
嬉戏雪中，我们尽情的享受着雪带给我们的欢乐，忘记了寒风凛冽，忘记了老师的叮嘱，忘记了妈妈的牵挂……雪是我们最好的伙伴。我们打雪仗、堆雪人……一切沉浸在欢乐中。雪，舞蹈的那样欢乐。
晶莹可爱似乎成为了雪的全部，其实坚强才是她的真正品质。雪从空中飘下，经过漫漫的旅程，无论被风吹到何处，遇到多么大的阻力，她从不畏惧。雪从不会挑剔自己的容身之处，即使在不为人知的角落，她也会默默地释放着自己微小的光芒。正因为亿万片雪的光芒，才造就了一个银装素裹的冬。
我爱冬，更爱那漫天飞舞的冬雪。雪的纯洁，在冬日里尽情释放；雪的品质，在我的心里散发芬芳。在冬日的童话里，你会想起那快乐的雪吗？
八年级作文14
夕阳缓缓洒落于人们的脸庞，此刻村民那一抹抹灿烂的笑容已成了村里别样的景致。六月的风吹在脸上使每个毛孔微微张开。劳作了一天的人们此刻怡然自得地躺在椅上。
“快来看哪，有好多小鱼。”一个男孩雀跃的欢呼着。几个老汉三三俩俩地围上去探出半个身子，乍一看果真有鱼。他们各自回家抓起网便往田沟前跑去。
沟里的水叮叮咚咚的流淌着，老汉一把操起手中的渔网向水中撒去，水上泛起了阵阵涟漪。水纹一圈圈向外拨开，突然听得扑腾几声，原来鱼儿上网了。鱼身在夕阳照映下透出淡淡的光芒，在拎起渔网的那一霎那，仿仿佛看到了一件金缕玉衣。
当老汉欣喜地把鱼放入桶中时，鱼奋力跳出，当它落到地面上时，嘴一张一翕呼吸非常困难。它痛苦地在地上扭动着，是出了浑身解数依然无法逃脱。尽管浑身沾满了泥土，尽管鳞片已划出了一道道血丝，可它仍在挣扎。这不由得使人对它肃然起敬。它对自由与生命的憧憬和追求令人赞叹。
连鱼都如此珍惜生命，更何况是人呢？
八年级作文15
或是爱？
或是恨？
不可以以为是风的原因，而是为我带来了什么。
如果是炎热中一丝微凉的，清爽的风，我会让她在我唇边，轻吻，缠绵，缭绕；
如果是一股闷热的热浪，却又夹杂着灼热，我让她与我相隔离，擦肩，任其放逐；
如果是一场潇洒的雨，我会伸出手去迎接，轻轻的承接住那些脆弱的雨水。
如果是一场浑浑噩噩的沙尘暴，我会讨厌的关上窗，让那些黄色的沙粒远离我；
如果是一片随风而来的树叶，我会用手接住，制成标本或者是玩物，供我欣赏与把玩；
如果是一张写满公式的废纸，我会同样接住，然后撕成碎片，再让他乘坐刚刚的风离开；
如果是一只斑斓的七星瓢虫，我会趴在窗台边欣喜的注视，赞叹她的美丽，和她的炫彩；
如果是一只通体金黄的蜜蜂，我会没恶意的用书本晃动着，示意其离开，让他安全的回去采蜜；
我是教室的角落中静坐的人，没有同桌，只有一张朽木桌子陪着我。
却并不寂寞，因为有风的作伴，在窗外，打开窗不久与我见面了么？
或许我开头说的爱恨，所谓的爱恨只因其带了什么来找我了吧！
我要说，风是有灵性的，有生命的，不然我们为什么会津津有味的度过那一段一个人“独立”的时间？