在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的记叙文的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙文的作文 篇1
爱，是人类永恒的主题、不变的基调；爱，是一种至高无上、纯洁美好的情感；爱，如同阳光温暖了世间万物，如同雨露滋润了干涸的泥土。
我是一个十分喜欢睡懒觉的男孩，几乎每天早上都睡得天昏地暗，晕头转向。即使闹钟喊破嗓子，我也还在享受着酣梦的甜蜜，直到母亲揪着我的耳朵，我才懒洋洋地从床上爬起来。起床后，昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗脸，不慌不忙，磨蹭到眼看就要迟到了，才飞也似的冲向房间，换好衣服，但我准备出门时，我却要花很长一段时间穿鞋子，因为我脱鞋时，从来都不解鞋带，结果当然要多费周折。每当此时，我便急得不可开交，恨不得多长出一只手出来解鞋带。母亲拎着书包站在我旁边，十分着急，在她的手里还拿着我忙得忘了喝的牛奶。
又是一个早晨，洗漱完毕，我冲向门口，手忙脚乱地抓起鞋，完全一样的动作，穿鞋，背书包，然后“超光速”地奔向学校。来到教室，教室里同学寥寥无几。看看表，比平常早了好多。可今天怎么来得这么早呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，可怎么也想不出。
以后的一段日子，我每天来校的时间都早了不少不用再精神紧张，拼命地练“飞毛腿”了，心情舒畅了不少。
又过了一段时间，母亲去柳州出差了，改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口；然后到门口穿鞋，可鞋子怎么也穿不进。定睛一看，鞋带未解，我赶忙弯下腰来解鞋带，经过一番折腾，我满头大汗，这才“完工”，立即向学校狂奔。朝学校奔跑的途中，我恍然大悟……
母亲出差回来后的`早晨，我一边喝着母亲给我准备好的牛奶，一边揩母亲为我整理书包、帮我解鞋带的忙碌身影。我心里就像大海般波涛汹涌，一股股热浪在我心中流荡，我被母亲无言的爱所感动，我再也抑制不住激动的心情，转身扑入母亲的环抱中……啊！酝酿了多少年的爱呀！这爱的暖流融入我全身，沉甸甸的，暖烘烘的！
孟子曾说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊！母爱无言，它不需要任何华丽的词藻，也不需要任何刻意的修饰，但在一件件平凡而又普通的小事中，却能体会到、掂量出那一份实实在在的伟大的母爱。
愿母亲一生健康平安！
记叙文的作文 篇2
伴着轻盈的下课铃声，班级里的气氛越发紧张起来，大家都在为下节课的“惊喜”做准备。
原来，下节课同学们是要为老师庆祝生日，怪不得同学们脸上都挂着笑容，期待着老师惊喜而又欣喜的表情。有的同学，在电脑前操控音响设备，有的同学忙着收拾讲台，准备腾出一块地儿，放上生日蛋糕，还有的同学默默地期盼着这场“不同寻常”的生日宴。
耳边轻盈的铃声又一次如一个个蹦跳着的小音符般溜进我们的教室。原本吵闹的教室顿时安静下来，在一片黑暗中期待着老师的到来。时间一分一秒的流逝着，我已按捺不住了，用手指轻轻地敲打着桌面。
终于，老师高跟鞋的声音传出，立马刺激到了我们的神经，就在老师进入教室的.一刻，音乐响起，伴着美妙绝伦的幻灯片。同学献上的粉色玫瑰更是香郁，芬芳，好似荡漾在在场每个人的心头，温馨更似一条柔和的绸带萦绕于心。老师的笑容与感动，更令我们快乐而幸福。
师生之情，无需更多话语，一声祝福，一声感谢就足矣。
记叙文的作文 篇3
生活犹如宽广的沙滩，金黄的沙滩里蕴藏着许许多多五彩缤纷的贝壳，这些贝壳都等着我们去发现它们，发现其中的奥妙。
前不久，我一人在大街上闲逛，走着走着，一辆满载拼图的三轮车吸引了我，我一头载进了拼图堆里，排山倒海地挑选起来。我选中了两幅，正决定买时，一位年轻的母亲带着一个在约三四岁的孩子来到我的身旁。突然小贩的脸色有些不对劲，带着尴尬的笑对地位母亲说：“您要的那幅已被别人选中了。”说着用手指了指我左手的那幅。我连忙拽昆拼图，摆出一副谁也不能从我手中抢走的架势。
小贩生怕逃走生意，急忙边道歉边让那位母亲再挑一幅，或者再等下次。孩子的母亲说好，可小孩的脸蛋一下变得忧郁，含着随时可能进出的眼泪，那无助地眼神仿佛在说：“哥哥，给我吧，我很喜欢。”我看情况不妙，赶紧采取防守——紧紧地搂住拼图，赶忙掏钱。
小孩见状一把鼻涕一把泪地哭了起来，要定了我这幅，母亲边安慰边让小贩捧出其他小孩再选一幅，又时不时向我投来乞求的目光。折腾了大约两分钟，小孩执意要我这幅，那稚嫩的`小手一直指着我。被他一闹显得我很不大度。可是，给他吧，那拼图中的仙女仿佛在提醒我：“小孩又不会拼，给了他，等于白搭。”就是啊，我又一次抱住拼图。
可是小孩的哭泣声变得更刺耳了，小贩那乞求的目光也更加冲击我的心灵。望着小孩流着涕泪直流的辛酸样子，我深深感觉到这个悲伤失望是我赞成的。记得一位哲人说过：“经验证明能使大多数人得到幸福的人，他本身也是幸福的，对呀，助人为乐吗，想到这，我们二话没说，双手捧着自己心爱的拼图伸向那哭泣的孩子，这盒拼图仿佛是一缕阳光，晒干了孩子的眼泪，孩子又恢复了天真的笑容。那母亲连声道谢，小贩朝着我眉开眼笑。
我的心里舒坦多了，满腔的甜蜜从心底里溢出。
于此，我从沙滩里偶然发现了一个又大又美的贝壳_助人为乐，乃人生之大乐。
记叙文的作文 篇4
面对一条河流，岁月如斯，背后的小树早已婆娑一片树林，无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。暮然回首，成长的脚步深深浅浅，却都给我留下了永恒的快乐……
成长的滋味到底是什么呢？这是一个不唯一的答案。在成长的过程中我体会到了，也品味到了……成长中，我们不断地触碰着新鲜的事。
童年时，在父母爱的港湾里游玩，迈进图书室里，我又被一篇篇文章所吸引，从中读了陆游的悲，李白的狂……，但我仍在吟诵，仍在想，像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声，又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐，又岂是这只言片语所描绘？……渐渐我已长大，幸福快乐更如云集般而来。生日聚会上尽情尽兴地狂舞，田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐！
虽然涉世未深，但是我自有我的快乐。走出户外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了，走出喧嚣，看看书外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鹅毛，还有风中雨中的.回忆如贝雕。走出校园，才知道这是我成长中的快乐。
也许有人会问，你的成长就都是快乐吗？有没有烦恼，有没有失败？当然有，不过……
在我看来，失败挫折犹如一枝青橄榄，初尝酸涩，细品甘甜，人们常说，沧桑是一种美，都是历尽沧桑才能体味真正的人生，这挫折和失败就是人们在生活中摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗？记得有位哲人说过：“人活着就要犯点错误，犯错误就是长见识。
记叙文的作文 篇5
我有许多的好朋友，如楼下五楼的黄茁恒就是我最好的“死党”。
我的“死党”为人慷慨、善良。先说他的'慷慨吧。我经常去他家看书，因为我是一只十足的“书虫”，他也和我一样，所以我们是志同道合的好朋友。一次周末，我做完作业后无聊极了，便戴好钥匙，下去了。来到他家的门口，我便敲门，开门的是他妈妈，我叫了声阿姨便进去了。果然不出我所料，他坐在沙发上，津津有味地看着一本《丁丁历险记》。我一边坏笑一边蹑手蹑脚地走到他身后。“啊”的一声打破了宁静，他被我吓得脸色像僵尸那么苍白，书华丽地“躺”在地上。许久，他有些生气地说：“你干什么？吓死我了。”我当作没听到，便说：“借我全部的《丁丁历险记》好吗？”他不计前嫌地说：“好呀。”就这样，我们又冰释前嫌了。
现在就说说他的善良。他的善良事件有很多，就说一件吧。那一次，我在他家找到了一只螳螂，我看它蹦哒蹦哒的，一脚下去，把它送上了“天堂”。他看见了，板着脸“教训”我道：“你怎么这么残忍？连一只小动物都不放过。你还是人吗？”
这就是我那慷慨，善良的“死党”。
记叙文的作文 篇6
我今天早早的起来了，因为妈妈要带我去游览上里古镇。
我怀着激动的心情上了车。一路上的`风景也十分优美，真是让我应接不暇!绿绿的树，蓝蓝的天，形成了一道独特的风景，看得我如痴如醉······
不一会儿就到了。哇!淳朴古老的感觉向我袭来。首先映入眼帘的就是那古老的房子了，不愧是上里古镇!看着那古老的房子让我有种置身于很多年前的感觉。顺着这条小街走，我们在一家拉面馆停了下来。不错，最能体现出古镇特色的就是拉面了。我们叫了一份肉拉面。厨师熟练地抓了一把面团在木板上快捷地做起来。不一会就做好了。我们慢慢地品尝起来，厨师的手工真是绝了，大肉做得肥而不腻，拉面做得香滑可口。吃饱后，我们又去游览了许多好玩的地方。
今天真开心!
记叙文的作文 篇7
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”。在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤、头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的马其实是很明智的，它的'明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某
些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。 宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积怨的人呵，请你选择宽容吧！这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛。宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗一般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
【鉴赏小语】 文章见解比较深刻,自始至终能透过现象揭示本质，逐层递进地论证了“宽容是一种境界”这样一个抽象的命题，显示了作者对“宽容”的透彻的认识。全文论述生动形象，巧用比喻，从三个层面揭示“宽容”的本质，思路开阔，联想丰富，由此及彼，较好地把握了三个层面的内在关系。文末的开掘，既概括了上文的内容，又把“宽容”的精神融于生活的艺术和永恒的生命之中，让人产生深远的回味。