在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
今天下午，我们班举行了一次隆重的主题队会活动。
我当的是一位旗手，身边还有两个护旗手，虽然在家里我努力地练习着，但还是有点担心怕出差错。
“叮铃铃”，上课了，我怀着激动而又紧张的心情坐在座位上，只听见老师说：“开始”。我和两位护旗手先上场，我拿着队旗，脚步刚劲而有力地走上去。这时，别提有多威风，不禁使我想起了在国庆节时，我在电视上看到的阅兵的那些战士们，他们也是那么的威风和勇敢。
接着出旗，我挺拔地站着，仿佛自己站在北京天安门一样，看着国旗徐徐而升。台下有五十六个同学和五位老师，我的心还是“扑通扑通”地跳个不停。主题队会节目一个接一个地进行着。
放学回到家，心里还是不忘主题队会的那一段：“祖国，你是一条腾飞的巨龙，叱咤时代的风云，你是一头威风凛凛的雄狮。你有一个神圣的名字，那就是中国啊！我的祖国！”这时，身后响起了掌声，原来是爸爸妈妈啊，我的脸烫烫的。
我以后要好好读书，奋发读书，将来为祖国建设做出自己的贡献！
六年级作文 篇2
前半个小时是体育课，因为身体不适，遂向老师请假，与我同样不适的另外一个女孩，也在教室里。安静了五分钟有余，我觉得这样太过枯燥，想与她说说话。话题从聊家中开始，我介绍了我的父母，我的弟弟。“你的爸妈呢？”她安静了一会，说：“我没见过。”她是班上的小透明，类似电视剧里那种路人甲的存在，平日我也从来不同她说话，如今一了解，又是一段忧愁。之后的谈话中，了解到她的情况。父母在外打工，扔下她在外公外婆家。父亲总计只来看过她三次，母亲在她很小的时候便和父亲离了婚，所以从来没看见过母亲。父母离异后，她又从外租家迁到了爷爷奶奶那抚养，好一个孤苦无依的娃娃。我说，你好可怜。她说，不觉得啊，反正又没感情。她是个留守儿童，是个存在感微弱的人，微弱到我没人说话了，才会注意到她。
一个小小的孩子，几经冷眼，谁家也不想添这么一个累赘，推来让去，也只有爷爷奶奶养。初初父亲还打点钱回家，后来有了继母，随即有了弟弟，便再也没过问过她这个女孩。她说小时候，外公看着正允母乳的婴孩，笑她没奶喝。本是玩笑话，却让她难过了好些天。她还在絮絮叨叨说着她的故事，像终于找到个人发泄了一般，一股脑扔在了我身上。望着她自然卷的马尾辫，扬起又蹙起的远山眉，我联想到了无根的花。她的言谈间，对父母这样的东西仿佛十分陌生，最夸张的表情也就是噘嘴了。这个女孩当真是可怜，不知还有多少留守儿童如她一般，不知父母是什么。她现坐在我的西北角，依然笑得灿烂，如朵灿烂的花。果真看不出，每个人都有的一段悲伤。
六年级作文 篇3
文化在进步，历史在变迁，生命在延续，唯一不变的是高尚的道德观念。道德是最美丽的花，隐藏在人们心底，散发出它那迷人的清香。道德是一种爱心，当别人需要帮助时，给予最真诚的帮助。
上幼儿园时，喇叭每天放《一分钱》的童谣，让我现在细细品味到那歌词，却实体现出做好事的高兴心情。
上小学了，在老师的教育下，我们的思想中有了雷锋，知道了雷锋的事迹。虽然雷锋离我们远去了，但成千上万个雷锋正在茁壮成长，他的事迹遍及天涯海角，这不就是道德的体现吗？
记得在20xx年8月30日，年轻的张丽莉老师为了救她的学生，在情况危急的时刻，挡住了失控的校车，成功地救出了四名学生，而她却被校车死死轧住，现在已高度截肢。记者在采访她时，她淡淡一笑说：“遇到这种情况，每个老师都会去这样做的。”她才29岁，为了把时间多给孩子们一点，自己却坚持不要孩子。多么令人敬佩啊！她用生命I卫了道德的尊严。
做为一名小学生，我的心怎能不ト焕嵯履兀靠拐鹁仍郑众志成城。献出我们的'一点爱心，温暖灾区人民的心。这时，我放弃了身边一些美好的事物，拿出自己一个月的零花钱，捐给了灾区人民，灾区需要帮助，灾区人民更需要帮助，伸出你的援助之手，铸造爱的桥梁。
这难道不能体现我们中华人民的道德高尚吗？
道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和I卫者。
六年级作文 篇4
“嗯，詹樱乐，加油，你一定可以的！”我看着面前的跳绳，给自己加油。
“36，37，38，39…123，124…159。160”在跳绳，我的嘴里还振振有词。“时间到”“姐姐，你猜猜多少下？”“等等等等，再让我猜猜。”眼睛还目不转睛地盯着试跳绳。“不行，把答案说出来！”这时候的我，俨然像个严厉的老师。“嗯。好吧好吧。应该是，嗯，130下。”纳尼？我跳的那么认真，还有只有130下？“没事儿，逗你玩呢。”呼，我呼了一口气。“177下！”
坐在沙发上，我喝了口水，一直在看书的妈妈来找我：“乐乐，跳绳跳得咋样？”“嗯，还不错。”“到底是几下？”“嘻嘻，177下，大进步哦。不打扰你看书啦！”她向我笑笑，继续看书了。
我也拿出书，看起书来。我神游了，说实在的，这是我看书的时候第一次神游。风慢慢地走过窗外，调皮地飘到我的座位上，哗啦哗啦地翻着书页，我居然都没有察觉。我在回忆我跳绳的原因：“说实在的，其实我一直觉得运动是一种浪费时间的行为，呵呵，这样说出来会不会被人打啊。但是我是在说实话啊。其实，我运动是因为姐姐。你们可能会想：啊，我多伟大。呵呵，夸张啦，是因为姐姐要体育考试，考跳绳，一分钟170下。妈妈因为要激励姐姐，把我也拉上了这条贼船，说起来都是泪啊。在以前，毫不夸张地说，我的体育时好时差，好像还出现过“挂红灯笼”的现象，上个学期也不怎么样。那一年，我懵懵懂懂地走过了五年级，以至于连我自己都不知道我是怎么过来的。那时，体育，我从来都不锻炼，就不用说了。我对自己是那么的没有信心，真的不想在面对我的分数，那些扎眼的数字，像是一根根带毒的针，硬生生地刺进我的胸膛。
六年级，我在开学那一天，微笑地对着自己说：“再见，曾经的自己。我要改变我自己！”
在体育课上，我认真听讲，想像有个人在监视自己，我必须装得很认真地上课。我的演技没那么高，我就专心地上我的课，那个人就在一边监视我。开始我以为，体育老师是很关注我们。后来，听好友说，她上课跑步时说话老师都没注意。不过，不管老师是不是关注我，我都会认真上课的。
我知道，那一次，我输了，我输给了体育。我绝对不会服输，我一定要打败你！体育！
从一分钟跳130下，到现在跳177下。这里只是一个改变，就是要对自己有自信。我真切的意识到，那一次，我输得一败涂地。“嘿！可别输在起跑线上，”我对自己说，“要对自己有信心，相信自己是可以的。”
六年级作文 篇5
一堵墙，隔开了我们。一张纸，分开了我和你。我们的相遇就好像是在昨日，没想到今天我们就要分别。我们在20xx年相识，在20xx年分别。
毕业了，推开教室的门，里面有的是追逐打闹的我们，而不是一片寂静;黑板上有的是老师留下的笔记，而不是一片漆黑;桌上有的是一本本书籍和一支支钢笔，而不是一片荒芜。
还记得小升初前一天老师给我们听写，写的是什么?是我们的名字。这是第一次，也是最后一次，我们的听写本上都是一个大大的A。
还记得老师以前总是对我们唠叨他们教的上一届怎么怎么好，现在我们终于成为老师口中那神奇的上一届。
还记得老师总是说学校是我们的家，我们要爱护它，现在我们终于离开了这个家，这个有我们六年的记忆的家。在学校最偏僻的一个角落，我们种下了一株太阳花，每天每个人总要去看看它，后来，它竟长出了一大片。
再后来，我们毕业那一天，老师带着我们把那些花都拔了，独留下了最初种下的那一株，老师说：“这最初种下的就是老师我，你们就是后来长出的那一些，现在你们都走了，那么那些还留着干什么?”我们沉默了，最后，我们怎么回的教室，没有一个人记得。
进考场前，所有人都在谈笑风生，但当从考场出来时，很多人都哭了，唯独我们没有，因为我们知道，我们还没有分别，我们还在一起。可是，在领录取通知书的那一天，其他班上的人都快走完了，我们还在教室，操场嬉戏，因为我们知道这是我们最后一次在一起，出了校门口，我们就要各奔东西，很难再聚在一块了。出了校门口，有多少人哭了?不知道，因为我们的视线已被泪水遮挡。
以前，有多少人盼望着毕业，可当这一天真的来临时，又有多少人舍不得。教师节，我们约好去看望一下老师。当我们来到那儿时，迎接我们的是熟悉又陌生的钢筋水泥。
学校还是那个学校，老师还是那个老师，只是我们已不是以前的我们。不经意间听到两个小朋友说：“唉，什么时候我们才能毕业啊，那个时候就不用再天天望着老师了。”我们以前也是这样想的，只是现在我们后悔了。那株太阳花似乎又长出了新的花儿……
六年级作文 篇6
我来到了一个精美富丽的宫殿。
“呵呵……”几个宫女在嘻戏，捣药金杵玉磐，“回来罢。”从珠帘后传来宛如莺啼的音，“是。”几个宫女呼着白兔向内殿奔去。
我看着美伦美幻的宫殿，决定一会儿再拜访也不迟。我走了很长的时间，看见一个西装革履的男子，他坐在办公椅上，旁边有一棵参天大树，树的周围有高科技的机械斧，好几十台，轮流砍桂树，一刻不停。我走过去问：“你是吴刚吗？”吴刚说：“是。”我又说：“吴刚先生现在做什么工作呢？”吴刚说：“正在跟嫦娥合作开发旅游项目。”
我与吴刚聊了一会，又去月宫，刚要进门，两个玉兔模样的服务员挽住我：“请交钱。”我掏钱后，进宫，发现宫殿内除了房屋本身外，剩下全是现代化的东西，什么电视、电脑，连清扫员、保安都是机器人。我把记者证给了大堂经理免小姐：“我想采访嫦娥小姐。”玉免：“可以跟我来。”
我们到了二楼办公室，嫦娥正在打手机：“喂，是后羿吗？老公，我再干几个月，就把你用火箭接上来享享清福……”
我看着月球的新变化，无比惊讶：月亮依旧是那个月亮啊？嫦娥跟我说：“明年我决定进口一些树，给月亮美化美化。”这时嫦娥手机响了：“喂，月老，你有空过来坐坐，你呀，快给吴刚牵个线，他都光棍好几千年了……”
然后，嫦娥带我参观了办公楼、大酒店，最终我圆满乘坐XX火箭返回地球。
我打了个呵欠，原来是个梦。我望着天上的月亮，不禁缅思很久——月亮也随着人类的时代变化了。
六年级作文 篇7
自当博腕以来，有近两周没有发博文了，颇感对不住关心、支持我的众博友，尤其是那些期待我能再有所谓的“佳作”的博友们。说内心话，在未当博腕之前，我一直把当博腕作为一个目标，时时提醒自己要随时注意更新博客，要留心新颖而切合校信通特点的内容，然后遣词造句、润色修改成文，以期离目标近一些。而一旦当上博腕，思想上便有些懈怠，不似以前那样勤奋了，犯了我在《博腕感言》中所说的一曝十寒的毛病了。所以从内心里特佩服那些能日日发贴的博友们。
当年我参加高考时，考场外大雨滂沱，而我却一无所知。等高考全部结束后，我斜靠在简陋宿舍的门框上，看着密而大的雨点落在操场上溅起朵朵水花，听着同学们议论着考题，我的大脑里是一片空白，什么题型、知识点、涂题卡....都不复存在了，再也提不起学习的精神来了。这大概是我常犯的一个毛病吧。可以说这两周来一直没有更新博客，这种毛病是主要原因。细细想来，这种毛病是要不得的。它一方面是人不成熟的标志，另一方面也是缺乏毅力的表现。以追求某种目标为目的来写博，会为迎合某种口味、博得大家点击而失去写博的本真。画至无求品自高，只有那朴素的、动之于情、晓之以理、发乎于心的博文才能真正受大家的喜爱。“不说一句假话，真话不一定全说”是季羡林大师写文章的一个特点，亦是我辈学习的榜样。
其次就是自己的懒散。节后上班工作并不太忙，可自己早晨不到万不得已不起床，还常常以诸葛亮吟颂的《梁父吟》“大梦谁先觉，平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟”来自娱。在班上，除工作以外，就是到网上瞎逛，尚有大量时间亦未加以利用。晚上不是去街头看灯、看烟火，就是在家看电视。一眨眼，一天过去了，仍空空如也。尺璧非宝，寸阴是竞，当牢记呀。
匆匆，太匆匆，东风来了，春天的脚步近了，马上又是一年芳草绿，又是一度杏花红。待姹紫嫣红开遍前，谨以此文剖析一下自己，以期以后改正，并与大家共勉。
六年级作文 篇8
居里夫人曾说过：“人要有毅力，否则一事无成。”毅力并不是天生的，也不是永久的，毅力需要一个人在做事时不断鼓励自己，坚持下去，毅力是一个人在做事时不断磨炼出来的。那一次，我为自己有毅力而骄傲。
一次体育课，杨老师把我们带到跑道上，说：“今天，我们练习跑50×8，下次要达标。”队伍里炸开了锅，有的说：“我可从未跑过400米，下次还要达标，我可怎么办呀?”有的却高兴了：“呵，这可是我的拿手好戏，你们好好看着吧!”还有的紧张得直叫：“完了、完了、完了……”我默不作声，忐忑不安地想：工管院一周400米。有时我坚持跑完了一圈，有时却半路打退堂鼓。算了，这次咬咬牙坚持坚持吧!终于轮到我们这组了，我望望同组的高手——许牧，只见他埋着头，像在调整呼吸，黄尘一身令下，我们按照老师教的技巧跑起来，虽然老师说第一圈不要跑得太快，可许牧、廖玉佳老往前冲，我也不甘示弱，与他们跑在一条线上，第一个来回才100米，我觉得像跑了1000米，但看见他们在坚持，我咬咬牙，迈开大步，渐渐领先了。第三个来回时，廖玉佳蹲在跑道上，脸色苍白，坚持不了了，我顾不得这么多，向前奔去，待到这个来回跑完，我的脚像绑上了重重的沙袋，感觉气也不够用，怦怦的心似乎要跳出胸膛才罢休。不行，只差一点了，我一定要坚持，难道我忍心让我前边的努力都白费吗?我边跑边想。我闭上眼睛，在第四个来回中，使出吃奶的劲儿冲向终点。我是本组第一。这次，有的同学跑到一半开始走，有的跑得很慢，有的半途而废。
我为自己有毅力而骄傲!