在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
回忆曾今，展望未来，可曾知否，依然存在
————题记
时光痕迹印在深深的脑海里，忆起成长年华，心里渐渐浮出了一层层波浪，有时惊涛骇浪，有时却平如止水，我不禁露出会心一笑，尽情畅享着属于我的青春岁月……
当我呱呱坠地时，对世间的一切都感到兴致勃勃，想要探明究竟，可只能嚎啕大哭，指指画画，却终不知道自己想要什么，或许就只是去感知世界最初的美好罢了，或许是纯真无邪，亦或是童真浪漫.......现在真的只是遥远......
忆起小学的自己，与同学有难同担有福同享，向老师家长哭诉心中的苦楚，可现在有了自己的世界。从前的自己大大咧咧，勇敢无畏，现在却“谨慎”几分，畏畏缩缩，却安慰自己是越来越“成熟”。可在不经意间发现自己真的变了......
可成长的年华真的就只是这样吗？
成长年华，我渐渐学会了感恩。我已经不再是那个步履艰难的孩童了，在成长的年华里，我感恩父母就像草木感恩土壤，是你们提供了我生命的权利并给予我生活的一切，让我爱上这个幸福温暖的家，拥有爱与被爱；我感恩老师就像白纸感恩神奇的画笔，是您轻敲知识学堂的大门，走进书的世界，书写笔尖的生活，与您共同分享，共同喜悦，相信是这段甜美的时光，定会我的成长旅途中留下最纯真的回忆；我们感恩学校就像露珠感恩雨滴，让我在这小小的世界学会共同勉励共同进步，感受到集体的力量，体现自己的价值所在......
成长年华，我慢慢地真正收获了一份真正纯洁真挚的友情。有时，我坐在学校操场边与朋友分享心中无限的喜悦，一起品尝成功的硕果，让欢声笑语响彻云霄，留下最美的成长年华；有时，我找朋友倾诉，发泄心中的不满，倾听朋友一句句深切的安慰，心中不禁涌进一股暖流，留下不争气的眼泪，却又有些感到手足无措；总是，我总是享受着友情的温暖，在与你们相依相偎的日子，时光总是飞逝，来不及过多言语，一个眼神便留下彼此的牵挂，将心流连于梦升起的香格里拉，偷偷将幸福刻在你我的心间，用一缕友谊的丝线，将你我的人生紧紧绑在时光轮回的终点！怀念那些年吵吵闹闹的纯真日子......
成长年华，也许，或许，十分的努力与期待换来的只是那成功的一点可能。时光，却会给我们开最大的玩笑，然而，再高的山峰也挡不住我们理想的翅膀，再深的波涛也翻滚不了我们信念的帆舵。总会有一天，我们悄然发现时光早已消失，分不清理想和现实的光芒，但心中的那团火点燃了我重拾的希望，点燃......曾经的梦想。白驹过隙，谁也赢不了与时间的比赛，谁也输不掉曾付出的代价，只有经历过才是人生的第一步，不忘初心，信念永存......
年华在流逝，岁月在成长，当我们世界渐渐平行，时间轴向后移动的同时，似乎只存在于那个永恒的时间点，而对于我来说，已经逝去那段时光也再也无法追寻，我不知该如何走下去，也许我们还会见面，但时间会抹去记忆的细节，直到淡忘岁月的痕迹，可我却为似曾忘记......
风会记得一朵花的清香，哪怕花已早已逝去。可是，花已逝去，香又如何......
六年级的作文 篇2
每个人都有一个童年。有人的童年十分悲惨。有人的童年是无忧无吕、的但缺少快乐、反正每个人的童年都是不一样的。度一无二的。下面我就说说在我童年里发生的一件事童年的趣事
每个人都有一个童年，有人的童年十分悲惨，有人的的童年是无忧无虑的但缺少快乐，反正每个人的童年都是不一样的，独一无二的。下面我就说说在我童年里发生的一件事。
那一天，是我放暑假回到老家的第四天，那一天我十分烦躁，看小鸟在天上飞我很生气，看到蚂蚁在搬运粮食我也很恼火，我想用弹弓把小鸟射下来，我想把蚂蚁窝给埋上，就是有气不打一处来。我想也许是心情的问题吧！因为这回我回老家我以前的所有朋友都疏远了我，也许是因为我是从城市里回来的，没有一个人和我玩。我在稻田中漫无目地的走着，我不知道我要走向哪里。
这时，我看见了一位我以前最要好的朋友，我问他背着包要去哪里。他对我说他们要偷偷地去爬山，平时家长不让去他还告诉我如果你也想去，他帮我给其他人说说。我很爽快的答应了。我急急忙忙地赶回家，拿了一些吃的装进包里就走了。我们一起偷偷的上了山在上山的途中我不小心摔倒了，我以前的朋友有些着急了，是我有一些小小的安慰。上山的一路风景很优美，花花草草也都很美丽。奇怪的`是在那一路上我并不感觉无聊，因为我仿佛觉得鸟儿是在为我歌唱，风擦树叶的声音是在为鸟儿伴奏，一切的一切都是那么美好那么甜蜜。在不知不觉中我们已经抵达山顶了，听他们说这座山马上就要被收购成一个旅游景点了。
这就是我童年中发生的一件事，这一次不仅让我感到快乐，还让我感受到了“友谊天长地久。
六年级的作文 篇3
每个人的课余生活都很丰富多彩，我也是一样，我的课余生活主要是画画，写心灵日记，剪纸……等等，但我还是最喜欢看书。
我喜欢看的书有很多，有作文书；画画书；童话书；《弟子规》；《上下五千年》；《十万个为什么》；……等等，因此我家的书柜都是满满的，不过，我还是最喜欢一本叫《猫国》的书。
《猫国》讲的是一座漂浮在大海上的岛屿，那是一个人类与猫共同生活的地方，书中的每一只猫咪都很生动，让你不敢相信这是画家一笔一笔画出来的。其中我还是喜欢一只叫“拉沙”的猫，“拉沙”是电视儿童猫，经常外出的主人怕“拉沙”无聊就把电视设置成自动开关，“拉沙”对猫咪节目很好奇，它心里应该在想：“那些猫是怎样钻到电视里去的呢？”它跑到电视的后面一遍又一遍仔细的瞧了半天也不知道是为什么。
我喜欢《猫国》这本书，那些画家们实在太了不起了，能画出这些活灵活现，可爱的猫咪，你觉得这书好看吗？我感觉看书能丰富我们的知识，我喜欢看书。
六年级的作文 篇4
低碳，就是减少二氧化碳排放，呵护地球，环保生活。低碳生活就是低能量，低消耗，低开支的生活。所以，对人类未来的战略选择，在我们日常生活中就要做到“节能减排”。我们不仅要追求健康生活，还要“低碳”！
请来看看我家的低碳生活：
早上起来，我突然发现家里一切都变了。一个个塑料袋不见了，变成了一个个环保袋。饭桌上的一双双干净的一次性筷子变成了耐用的硬木筷子。一次性水杯换成了透明的玻璃杯。哈哈！我知道了，我家的低碳生活要开始了。
中午，妈妈从冰箱里拿了一瓶可乐，“咕噜咕噜”很快就喝完了，刚想拿去扔时，她灵机一动，把瓶子拿回来。用剪刀把瓶子剪成两半，然后用一张纸围着瓶子粘上去，在纸上画一些美丽图案，最后用铁钉在瓶子底下打穿几个洞，就这样，一个既简单又美观的花盆在妈妈的巧手上诞生了。
我见妈妈做完花盆是那么高兴，我也试着拿废泡沫板做画框。我把没有用的雨伞上的铁线，一根根地弯成90度，再围着泡沫板扎上去，嘿！就这样做成了。再把自己画的画放上去，大功告成！我端详着这幅画，觉得自己很了不起。
晚上，妈妈并没有开家里的空调，而是开了电风扇。妈妈说，开空调很浪费电的，还是开电风扇吧。我听妈妈这么一说，我也把耳机摘下来，关了随身听。9点了，妈妈叫我不要太晚睡觉，而且也不要浪费电灯的电量。
躺在床上，我禁不住思考：是啊！“低碳生活”就像一条改变未来的彩虹，五彩缤纷；也像一根迎接未来的蜡烛，点燃希望。我从心底里有感而发——低碳生活我能行，创造未来需要你。