在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的三年级花的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级花的作文 篇1
星期六的上午，妈妈陪我到海棠公园找秋天。在那里，我们看到遍地都开满了美丽的菊花。
看，这朵菊花好美呀!它高兴的向人们张开它美丽的笑脸。而有些菊花呢，却垂头丧气的站在那里，好像是刚刚上课的时候没有专心听讲，被老师留了下来呢!
在这儿，我发现了很多五颜六色的菊花。有雪白的、淡黄的、紫红的……这些美丽的菊花也都张开了它们的笑脸，欢迎每一位游客的到来。
哦，妈妈正要给几朵菊花照相呢!那几朵淡黄色的菊花挤在一起，好像在争着让妈妈给它们照呢!
啊，这些菊花可真美丽呀!秋天真是个美丽的季节，我爱秋天，我爱秋天美丽的菊花!
作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于秋天的作文，希望大家能够喜欢。
三年级花的作文 篇2
3月底，我把凤仙花种子撒到花盆里，一个星期过后它们破土而出，刚长出来的嫩茎很细，像一根根细线一样，两片圆圆的、厚厚的子叶上面托着小小的嫩叶。每天早上，我都去看看心爱的凤仙花，给它浇水，松土，让它晒晒太阳，当作宝宝一样爱护它。
今天早上一醒来，我惊喜的发现，凤仙花开花了！形状像一个个小灯笼，花瓣的颜色五彩缤纷，有的花瓣洁白如雪，远远望去好像一个大雪球；有的花瓣火红火红，像一团团火；有的花瓣粉红色的，像小姑娘头上的蝴蝶结。走进闻一闻，那股花香沁人心脾。拨开花瓣，看见一只只小袋子，这个小袋子里面装着什么呢？哈哈，原来是凤仙花的宝贝——凤仙宝宝，她圆圆的、小小的，真是可爱。每个小袋子里大约有4-5个凤仙宝宝，一株凤仙花妈妈大约有60多个孩子呢！
凤仙妈妈会一直保护她们，直到凤仙宝宝长大，自己枯萎，才把小袋子打开，那时凤仙宝宝就会从小袋子弹出来，飞到遥远的地方去独立生活。凤仙花妈妈看到自己的孩子长大了出去旅行了，也就安下心来，真是个伟大的母亲。
今后，我一定会更加爱护植物，并把凤仙妈妈的精神传递下去。
三年级花的作文 篇3
今天，爸爸陪我一起去森林公安警察学校去看美丽的、多姿多彩的樱花。
我们来到森林公安警察学校，这里有枝繁叶茂的梧桐树、高大挺拔的杨树……其中最令我印象深刻的是那美丽的樱花树。这些樱花树上的树叶还没长的很茂 盛，树上几乎全是花，红得像火，白得似雪，在阳光的照耀下，就像几座喷花的飞泉，美丽极了!走近细看，就会发现这些樱花千姿百态：有的樱花还是一个粉红色 的花骨朵儿，饱胀的马上就要裂开似的;有的才绽开了两三片花瓣，勤劳的蜜蜂就已经迫不及待地钻了进去;还有的花全绽开了，露出了黄色的花蕊，就像一张娃娃 脸，可爱极了!
樱花不但静态美，而且动态也很美。
当一阵微风吹过的时候，不少樱花的花瓣便离开了大树妈妈的怀抱，在空中四处飘荡。这时就会让人感觉像是下了一场美丽的“樱花雨”。站在树下面，满地都是花瓣，走在上面，软软的，像是走在美丽的“樱花地毯”上，舒服极了!
我爱美丽的樱花!
三年级花的作文 篇4
秋天的菊花真美啊！有的菊花全开了，露出了鹅黄的花蕊。有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘。还有的菊花还是花骨朵。
在公园里，人们有的拍照，有的写诗，有的画画。格外美丽的菊花大大方方的给人们欣赏自己。
菊花的颜色也很多、红的似火、黄的如金、绿的像玉、白的如云。五颜六色、万紫千红的，而且花非常的多，拿一朵放在鼻子前，真是香气扑鼻啊！
我喜欢兰花的美，桂花的香，但我更喜欢菊花的勇敢，一到秋、冬、别的花都没了，但菊花挺首昂胸，非常漂亮。
元稹写过一首诗：不是花中便爱花，此花开尽更无花。
而且菊花有一些作用：明目、降火、降血压。我喜欢菊花，看到菊花了，就像走入仙境。
三年级花的作文 篇5
我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味地品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。
校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室里就有桂花甜蜜的香气……
它的存在突出了纯洁，宁静!放逐的思念氤氲的情，寂寞的烟花忧伤的人。没有人能预测,。但我所说的“自然”不是大自然，而是人的`一种“自然美”！我都快成机器人了。我赶紧关掉台灯。笑，那可是快乐的代表作了，快乐是由心发出的一种舒心的感觉;如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶那么就这会损害他的力气他到明天就什么也干不成了说不定还会躺到医院里去.儿童从事脑力劳动所需要的力量也是像这样各不相同的.一个学生对教材感知理解识记得快在记忆中保持得长久而牢固。
三年级花的作文 篇6
火，是燃烧的激情，是记忆的沉浮。烟花，是青春绽放的旋律。在燃烧后的那一刹那化为入土的尘埃。一丝丝伤感，一份份惬意。在燃烧后变成永恒的泪。烟花虽美，一幅幅峋丽的画卷在天空中摇曳，伴随着小雨滴轻轻敲打的乐击声。它拼搏着。它希望那些可人儿用织热的火把将它轻轻点燃。它喜欢用一瞬间绽放的生命来换取一声声吆喝。但，美丽的背后，却藏下一滴滴无法洒脱的泪。看，那五彩星辰。比万条星河还要嘹亮。它们像一些还未成年的小孩儿。等着母亲上前铺好路时，淘气的它们一拥而上，点缀着漆黑的天际。忽儿，万点星火汇成一条瀑布。那仿佛是在诉说着对她们一去不复返犹如瀑布之水连绵不断的眷恋之情。那半空中一条条陨落的火带，是她们天与地别时的感伤!
天——哭了。它的泪越来越大，浸湿了人们的衣衫，那天地之隔，生离死别的剧幕，真是让人们叹为观止!为那母亲和孩子们的升天而感到欢喜!
一朵朵花儿，在天空中散开，不为随从，只为寄去那一份感伤。尔后，一盏盏红红的灯笼，不为照亮她们前行的路。只为带去一份喜气。让它们在离别之时不要轻易掉泪。不要对尘世间的美好所眷恋!
一个个宇宙之景，在视角里展现的分外妖娆，那是她们通往天国的飞船。一片片阴狸的紫光镶嵌在天空，一排排整齐的火花在漆黑的天空静静划过，好像汇成了一排排字，仿佛是在诉说着这一路走过的路!
静静地，雨停了，烟火散了，那远处的烟雾在城郊环绕。一切都早已结束，此时，一切都将摇变成永恒的记忆!
三年级花的作文 篇7
我喜欢桂花的香气扑鼻、百里飘香，还喜欢海棠花的堂皇贵丽，但我最喜欢的还是菊花的独立寒秋。
菊花一朵朵簇拥在一起。有的已经全开了，可以显眼地看见鹅黄的花蕊。有的还是半开着的，像一位害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的还是花骨朵，瘦瘦的，微微的，一丝风吹来它们就翩翩起舞了。
菊花的颜色还是非常多的，还很鲜艳。红的似火，黄的如金，绿的像玉，白的若云，真美丽啊！
我看见有一朵花远远地离开了队伍，它周围开着一圈黄黄的花瓣。中间长着一小颗一小颗的果实，但是它是有毒的，千万不能放嘴里。
菊花的美丽吸引了许多人前来观赏，画画的、写作的、拍景的……可真多啊！这让我想起了“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”……
三年级花的作文 篇8
阳春三月，春意盎然、鸟语花香、暖意融融。今天，爸爸、妈妈，开车带我去踏春。
车很快就开出了市区，来到了科创园区——园艺山九州大道，首先映入我眼帘的就是道路两旁整整齐齐的花，好像花姑娘穿着美丽的衣服，在迎接过往的行人，让我们感觉到春天的气息。我问妈妈：“那是什么花？”妈妈说：“那是梅花。”我连忙叫爸爸停车，我下车后飞一般冲向花丛中，看那美丽的梅花，有红色的、像燃烧的火焰；有白色的，花瓣洁白无瑕；还有粉色的，花瓣软软的像绸子。我问妈妈怎么没看到树叶呢？妈妈说：“果树一般都是先开花后长叶，梅花早春是开得最旺盛的时候。”
听完妈妈的介绍我开始仔细地观察梅花。各种颜色的梅花争先开放，各不相让。白色的和红色的花瓣都是五瓣，唯有粉色的花瓣与众不同比前两种花瓣要多一些，是双层的看起来很有层次感。
梅花真美啊！我喜欢梅花不畏严寒、迎雪怒放、不与百花争春的傲骨精神。你们喜欢不喜欢呢？喜欢就到园艺山九州大道去看看吧。
三年级花的作文 篇9
一个阳光明媚的早晨，爸爸出去买回了一盆水仙花。我一听见买了水仙花，开心得一蹦三尺高。
水仙花的种子圆圆的、胖胖的，多象我们吃的洋葱啊！
过了几天，水仙花的种子上长出了一片片嫩黄色的、短短的叶子。过了一些日子，水仙花的叶子逐渐长长，颜色慢慢的逐渐变绿。
慢慢地，花叶中的一枝枝花杆使劲地往上长，在亭亭玉立的花杆上挂着一个个花苞。花苞的皮很薄，像层脆脆的蝉衣，带一点儿嫩绿色。
可是，我最期待的就是那水仙花开花了。但水仙花长得很慢，过了很多天才开出花朵，花瓣白里带着一丝丝的嫩黄色，里面有一个金灿灿的，像个小碗似的东西，这个小碗里躺着芬香的花蕊。它的香味真是芳香扑鼻醉人心。它的样子真是姿态各异美如画。
多么美丽的水仙花呀！多么芳香的水仙花呀！怪不得是“花中仙子”呢！
老师评语：小珈珈，谢谢你带给老师那么美丽的水仙花，那一切精彩的描写都源于你积极的语言积累，热情地表达！
真心祝愿你从这篇习作开始你快乐的写作旅程吧！