【精华】三年级牡丹作文4篇

文学论 人气:6.63K

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的三年级牡丹作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】三年级牡丹作文4篇

三年级牡丹作文 篇1

在春季的花卉中,我喜欢很多花,又总是记不住它们的全部名字,但牡丹花却令我过目不忘,一眼看到就喜欢上了它。

牡丹花不与桂花斗香,也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽,它的花朵一般呈红色或粉色,花瓣开放的时候一点也不羞涩,非常大气,整个花朵从中间打开,分成很多层次,显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。

春季到来的时候,我会在上午时分来到小区广场,看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣,花儿好像也通人性似的,向我友好地微笑。

看着漂亮的牡丹花,我心中感慨万千:植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气,可人们却不一定可以保护植物,更别提给它们带来快乐了。简评:牡丹花一直都以“国色天香”来形容,大气又不艳俗,花开时漂亮动人,花谢时也显露贵气。赏花一直都是一件雅事。

三年级牡丹作文 篇2

中国那辽阔的大地上,什么花最美?什么花最艳,中国人都知道,那是被称为国花的花——牡丹。

牡丹是灌木的一种,也是人们最喜爱的花,现在,我就来给你们介绍一下吧!

冬天的时候,牡丹花只有那灰不溜秋的花枝,远看,那些花枝就好像留了平头,因为在秋天,我们看着这些花枝都是那样的平整,那样的齐。

春天的脚步将要来临,花枝开始慢慢鼓起来,即便是根部都经常鼓鼓的,把外面的皮剥去,会看见里面的是红红的,还有点儿淡粉色,很可爱呢!

大概是杏花凋谢后,牡丹花开始快速生长,几乎是枝和叶一起长大,叶子刚长出来是紫色的`,好像一碰就要碎掉似的。别看刚长出来的叶子是紫色的,但过不了几天,叶子就会长大,变成碧绿色的,这时,还没有尘土沾上去,叶子在阳光的照射下,紫的、绿的,组成了一幅美丽而又简单的画卷:一丛丛的叶子,也不交叉,排地是那么的有序,真漂亮!

到了开花的时候,先是一个花骨朵一点点的张开,花瓣儿、萼片、花蕊应有尽有,漂亮的搭配,让人没看到开花的时候就已经感到了花开后的美丽,娇嫩。终于开花了,花瓣有的向里卷着,有的向外卷着,花蕊有规有律地长着,一丛丛的小灌木,那开满花的灌木,红的、黄的、粉的……一丛的花朵是一个颜色,好多丛灌木,好多种颜色,那是多么美呀!过几天,花落了,而且是在最娇艳的时候落下,让人不留一点遗憾。一批花落了,另一批花又开了,一批一批的,开过了整个春天。

夏天,花落了,只剩下了叶子,叶子吸收起了阳光,为冬天做准备。

啊!牡丹,一丛丛灌木,一根根枝丫,一朵朵大花,那美丽的花,我爱你,牡丹!

三年级牡丹作文 篇3

我家养了两只调皮可爱的小鹦鹉,一公一母,分别叫“金箍棒”和“蝴蝶结”。那是爸爸送给我的礼物,他说它们是牡丹鹦鹉,也叫情侣鹦鹉。它们有着一身碧绿的外衣,一件翠绿色的背心,一顶橘红色的遮阳帽,一张涂着口红的小嘴巴,和一对像巧克力豆似的小眼睛。

它们动作敏捷,喜欢攀爬在笼子上,两只小爪子紧紧地抓住笼子的栏杆,生怕会摔下来。两只小鹦鹉可要好啦!一秒钟也不愿意分开来,总是在一起的。有时它们会一起站在单杠上,有时喜欢脑袋碰脑袋的一起分享金黄色的小米,有时还会并排站在吊环上欣赏窗外的风景。当我播放动听的音乐或唱起歌时,它俩就会跳起“男女交谊舞”,在笼子里飞上飞下的,高兴得一刻不停地叫着……

平时,我轻易不去惊扰它们。每当妈妈清洗鸟笼时,我就会在爸爸的帮助下,小心地摸一摸它们尾巴上的羽毛。这时,它们就会把羽毛抖一抖,然后扭转头朝我看了又看。我想它们应该是熟悉我的吧。当我隔着笼子摸摸它们的小爪子时,它们一点儿都不害怕,反而还会把小爪子再往外伸一伸,好像在对我说:“你看,我的鞋子漂亮吗?”

我真喜欢爸爸送我的这份礼物!这对牡丹鹦鹉成了我的新伙伴。我盼望着它俩多吃多睡,快点儿长大,给我们家增添更多的快乐!

三年级牡丹作文 篇4

我弟弟有一只可爱的鹦鹉,它的名字叫牡丹。它披着一身屋五颜六色的羽毛,它的身体是青绿色的,它的翅膀是碧绿色的,它的尾巴是深绿色的,它的爪子是黑灰色的,它的脑袋是金黄色的,它那圆圆的脑袋两旁是两只乌黑发亮的小眼睛,眼睛下面是一只红色的小嘴,吃起东西来可有趣啦!还会发搭搭搭的声音。它的脖子是红色的。

这只鹦鹉不但外行美丽,而且还很灵敏。记得有一次我把笼子的们打开,用手去抓它的时候,它便马上跳到另一个地方,我往这边抓,它往那边跳,抓来抓去,抓了半天还是抓不到。有时它见到陌生人还会尖叫,可把人家给下坏了。

瞧,这只鹦鹉可不可爱呀,如果你也喜欢的话,那你就立刻去买一只吧!