【必备】三年级的帮助作文4篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的三年级的帮助作文4篇,欢迎大家分享。

【必备】三年级的帮助作文4篇

三年级的帮助作文 篇1

我可喜欢小动物了,我曾经帮助过一只小动物,想起来就高兴。

记得那是个星期天,我做完作业正在前院玩,忽然听见有人喊:“有只小刺猬掉到水里了!”我急忙跑去一看,原来院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。

我开始想救它的办法了。我先用手捞,但因为胳膊太短够不着。可就是够着了也得挨扎呀!我又找来了两根粗粗的小树枝,趴在水池边想把它夹上来,但也失败了。我并不灰心,拿起一个花坛里叔叔阿姨浇花用的小桶,小心翼翼的把小刺猬捞了上来。

“成功了!”我兴奋地大叫起来,当时我心里有说不出的感觉。总而言之,就是一个字“爽”!小刺猬的头小小的,四条腿短短的,它抖了抖身上的水珠,还有些冷得发抖。我忙把小刺猬移到暖暖的阳光下,又找了些干草把它围了起来。

过了一会儿,小刺猬暖和过来了,一摇一摆、慢悠悠的走到草丛里去了。我高兴地笑了起来,心想:它可能去找妈妈了吧!

三年级的帮助作文 篇2

童年是诗,比诗更有韵味;童年如万花筒,比万花筒更丰富多彩。回想起小时侯所做过的傻事,我总会忍俊不禁。

小时候的我喜欢郊游,喜欢养小动物,喜欢模仿医生为小动物治病。

记得我5岁的那年春天,伙伴养了6条小蝌蚪,黑溜溜的身子,长长的`尾巴,特别可爱!一天,我去他家观察蝌蚪,只见蝌蚪全身呈灰黑色,已经长出了四条短腿,可尾巴还有三毫米。我想:咦?不对呀!书上的青蛙可没有尾巴呀!不如我给它动动手术,把尾巴剪了,让它早日成为真正的青蛙吧!

我把主意告诉了伙伴。伙伴满脸疑惑地问:“能行吗?万一手术没成功,小蝌蚪死了呢?”我拍拍胸脯,信心十足地说:“没事,包在我身上。我们这是做好事啊!放心吧!”伙伴半信半疑地点了点头。

说干就干,我们先找来小网、剪刀和镊子,然后把鱼缸端到阳台上,并准备了药水——酒。一切就绪,我挽起衣袖,深深地吸了口气,右手迅速伸入鱼缸中搅动。霎时,水形成了旋涡,蝌蚪们随波逐流,搅得它们头昏目眩。再逆水一挡,一条蝌蚪立即撞在我手上,可是,蝌蚪又迅速从我手指缝中溜走了。;; 于是,我拿着小网斜着放入鱼缸中,等蝌蚪游到网下,便顺势一捞。嘿!网住了。我拿镊子夹住蝌蚪,只见它努力地挣扎着,好像十分痛苦。我小声地说:“小蝌蚪啊,小蝌蚪,你乖一点儿吧。我给你把尾巴剪掉,你就能早日成为青蛙了。”

我瞄准好位置,“喀嚓”一剪,只见蝌蚪的尾部上泌出了黄色液体,它的四肢疯狂地抖动着。我学着医生的口吻对伙伴说:“看得出病人很痛苦,快拿止痛药水。”伙伴立即递上“药水”(酒)。我用棉签蘸了一点药水擦了擦,然后,一脸严肃地对小蝌蚪说:“现在我帮你变成青蛙了,但由于刚动手术,不能沾水,你就在‘病床’上躺着吧!”说完把它小心翼翼地放在一块木板上。蝌蚪先拼命挣扎着,没过多久,便一动不动了,可我却以为它在休息。我继续忙碌着,帮蝌蚪们“成长”。可事与愿违,后来蝌蚪们相继都死了!;;

我伤心地去问妈妈。妈妈听了,“扑哧”一声笑了,语重心长地说:“傻孩子,万物都有自己的生长规律,你剪掉小蝌蚪的尾巴,无益于‘揠苗助长'啊!”我听了妈妈的话,似懂非懂地点了点头。;;

我的童年是一部喜剧,一部快乐有趣的喜剧。在生活中,我懂得的知识已越来越多。

三年级的帮助作文 篇3

在我的脑海中,有许多帮助他人的事,这一件事让我印象最深刻。

天下课后我们都在操场上玩耍,快上课了我就马上坐到了椅子上。同桌愁眉苦脸的,我看出了同桌的心思,我疑惑不解地问道:“同学,你怎么了?是什么东西没带吗?有需要我帮助的吗?”他低下头声音低沉地说道:“我,我橡皮丢了,你可以借我一块吗?”我一听到这句话,连忙从铅笔盒里拿出一块橡皮。“橡皮给你。”我一边说一边递给他。他看到我桌面上没有了橡皮,就充满好奇的问道:“你把橡皮借给了我,你没有了橡皮,那我们一起用吧!”我连忙回答道:“放心吧,我还有一块橡皮呢!”他又看了我一眼,连忙说道:“谢谢你,我的好朋友。”

我微笑地说道:“不用谢,一点儿小事谢什么,同学之间就要相互帮助,赠人玫瑰,手留余香。”

到了放学的时间,他把橡皮还给了我,后来我们就手牵着手一起高高兴兴地回家了。今天我的心情格外舒畅,因为帮助他人永远是最快乐的。

三年级的帮助作文 篇4

当那倍感温暖的话去帮忙搬椅子呀传入耳畔,我当即用冰冷的寒流驱赶这来自陌生地方的温暖。一会儿可得怎样拒绝呢?尽管这不是第一次冷酷的回绝,但每每被这当头一棒不小心砸中时,我还是不知所措,不知道如何回绝。从来没有添置一个选项来做过选择。

我来帮你吧,一只大手伸了过来,着实吓到我了嘿,不用啦,我从来都是自己搬的我的脚步开始不自然,他想加速却碍于一只手,自己无论如何却不懂得停下脚步。你不是还得爬楼梯吗?还是我来吧!我怎么觉着是咄咄逼人,我都习惯了能有什么事?我是不是扭过腰,椅子拉得更近了。那好吧——他径自回去了!我总算登上了台阶,脚步放得很快,很轻,打扰不到此时砰砰直跳的心

天哪,我连谢谢都没来得及说!

刚才的画面重又清晰地闪在脑海里,好花!好乱!好痛!我的举手投足竟如此可笑!我在躲避拿上大手,我在躲避那份好心,可现在好了,它已被我的冰刃扎着,在那滴血哩!那温热的好心却还暖化不了那尖利的冰刃,而我却还不懂得丢弃它,不懂得看它掉在地上支离破碎,听听自己那个瞬间平静的心!

那竟然是我!

我从头至尾都是那么可笑的错着!何必那么逞强?给谁看?必要的时候放松自己,每个人都有虚弱的时候,为什么不给好心人一次帮助的机会?如果我欣然接受,愉快地说声谢谢,什么事都没有了,就不会是现在的尴尬,还会收获彼此的笑脸——帮助别人,没有人会苦着脸,不开心。

给别人帮助的机会,当回弱者