在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学三年级想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级想象作文1
随着时代的飞速发展，我们未来的学校将会是什么样子呢？让我们插上想象的翅膀，一起去看看吧！
未来的学校，校园里树木葱茏，百花盛开，就像一个美丽的大花园。鸟儿在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。操场分上下两层，一层是跑道和足球场，另一层是篮球架和乒乓球台。平时只能看到一层，需要哪一层按一下开关就行了。宽敞明亮的教室里，与以前大不相同。黑板不是黑色的，而是白色的，还是一个多功能的显示屏。讲台上放着一台投影机和电脑多媒体设备，老师只要按一下遥控器，学习的内容就全在黑板上了。老师再也不用拿粉笔在黑板上写字，既麻烦、浪费时间还有许多粉笔灰。同学们每人一台电脑，在电脑上做作业。老师再也不用批改堆积如山的作业了，改作业、改卷子都用电脑，既能节约纸张又能环保。电脑上需要学的东西太多了，太有趣了，同学们在电脑上学习、查资料、看作文，有许多同学都把自己写的作文发表到网上，和全国的小学生们一起分享。爱玩游戏的同学再也不去网吧玩游戏了。
未来的学校是多么令人神往啊！但这一切还要靠我们刻苦学习，勇于创新，才能去实现这美好的梦想!
小学三年级想象作文2
在人们的生活中，特别是爱美的姑娘们，常常要根据不同的场合穿不同的鞋子，如果一天中遇到好几种场合的话，把鞋子换来换去的那可太麻烦了。但要是穿上我的设计的鞋子，问题就迎刃而解了。
这双鞋如果是歌手穿上它，不用放卡拉ok的音响，也不用请乐队，因为只要启动鞋上的音乐模式，这双鞋就能跟着歌手唱的歌的节奏放出相应的音乐。
值夜班的工作人员穿上它，就不用担心因为天黑而一脚深一脚浅地把脚弄伤了。因为我设计时采用了摩擦起电的原理：这种鞋的底部花纹很多，和地面的摩擦力也很大，如果遇到凹凸不平的地方，摩擦力增大产生电流，电流就能通到鞋尖的灯泡上。这样工作人员就看得清前面的路了，也不会把脚弄伤了。
要是美丽的姑娘们去参加晚会的话，它会自动变得漂亮起来，让你成为晚会上最亮丽的一颗星！
……
我相信我以后一定会发明出这种鞋子！
小学三年级想象作文3
假如我是一位设计师，我想设计一种多功能的汽车。
这种汽车能飞上天。汽车的两侧有隐形的翅膀，尾部装有隐形的螺旋桨，只要一按下门上的灰色键，汽车便能在空中自由的飞翔。
这种汽车能潜入水中。只要按下红色键，汽车便变成了鱼形，车身会出现一层防水膜，车内会自动产生新鲜的空气，人们在车里可以欣赏到海里的美景。
这种汽车不用油，也不用电，只要放在太阳下晒半个小时，就可以使用五天。这种汽车不排出废气，只排出对人有用的氧气。
这种汽车还能变成各种形状。有楼房形、三角形、飞机形……
只要我现在努力学习，我相信这种汽车一定能设计出来！
小学三年级想象作文4
每次当我仰望天空时，看着自由自在地小鸟在飞翔时，真渴望自己也有一双洁白无暇的翅膀，在蓝蓝的天空中像小鸟一样自由自在地飞翔。
假如我长出翅膀，我会飞到离地球35.7万千米的月球上玩，和可爱的小玉兔一起赛跑，一起吃月饼，和广寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞，和吴刚一起喝酒。我会在月球上种上美丽的花朵、嫩绿的小草，还要制造氧气、水源，把原来山岭起伏，峰峦密布，没有水，大气极其稀薄的月球变成一个绿洲，一个适合人类居住的地方，让月球变成我们第二个故乡。
假如我长出翅膀，我会飞到繁星点点的银河里在牛郎星与织女星之间穿梭，帮他们装扮银河，我会摘很多一闪一闪的`星星挂在银河中央。我还帮他们传递情书，为他们重建鹊桥，搭在天河的中间，使在天河两端哭泣的牛郎和织女重现笑容，让他们天天能见面，能团聚。
假如我长出翅膀，我会冲出宇宙，寻觅反物质和反宇宙，探索更神秘的世界！
小学三年级想象作文5
在一座高大的山里有一片茂密的森林，森林里有一座古老的王宫，王宫里住着一位勇敢的国王，他的名字叫赛波尔。
一天黄昏，赛波尔自己想做饭，所以赛波尔到厨房做饭，吃了一个魔法土豆，被云朵逮到了月亮上，这时，天狗过来把他吃了，可是前面有五个板。国王心想：“我一定杀了天狗”。
国王一跳，跳到第一个板。突然！一把箭射了过来，国王被打到了，国王又跳。一下子就跳到第二个板上，一团火出来。国王连跳了两下，跳到了第四个板子，一群野猪冲了出来，到了天狗的心脏，杀了天狗，出来了。
国王发现了一个有星星图案的热气球，回到了王宫。
小学三年级想象作文6
假如我会变，我要变成一只乐于助人的小鸟，一天我正在天空自由底飞翔，突然看见前方有一个很奇怪的地方：那儿有许许多多的人，其中有个老头，他站在几名警察前，那几名警察有的在拍照；有的拿着放大镜仔细观察，连一只蚂蚁也不放过；还有的在逐字逐句地记录着老头的话。
我连忙飞下去，问道：“怎么了？”“这位老人的孙女，不知怎么与爷爷走散了！”警察说道。“不知道她的长相，怎么可能找得到？”我又说。警察听了，连忙问老头。老头把孙女的特征一一说清楚了。我在旁边听了说：“让我来帮你们找吧！”说完我就让他们跟着我。我飞了一会儿，突然看见了一个姑娘正在哭，我兴奋地叫道：“看！是她吗？”
在我的帮助下，老头与孙女团聚了。助人为乐真好！这时，闹钟响了，哦，原来刚才是梦啊！但我希望这个梦可以成真。
小学三年级想象作文7
当月亮悄悄地挂在深蓝的夜空中时，大地已经是夜深人静了，工作了一天的人们都已经进入了甜甜的梦乡；玩了一天的小动物也打起了呼噜。我躺在床上翻来覆去睡不着觉，难以入眠，这时，我听到一阵争吵声，原来是从文具盒里传出来的。
只听到铅笔神气十足得说：“在咱们当中，我的本领最大，每当做题时，小主人就会毫不犹豫地拿出了我，我可以为主任答题，画图。”橡皮不服气地说：“我的本领最大，你犯错的时候，小主人必须用我来改掉错误的答案，否则就会被老师批评”
站在一旁的尺子早已经控制不住自己的情绪，激动说：“我最优秀了，我的个子又高又平，亭亭玉立，又能帮小主人画直线、各种图形……如果没有我，主人画的线就会弯弯曲曲，受到老师批评。”一直没出声的文具盒对它们说：“金无足赤，人无完人，我们要善于发现别人的优点，改正自己的缺点。”听了文具盒的话，它们一个个红了脸，羞愧的低下了头，再也不出声了。
抬头看看深蓝的夜空，无数的星星调皮地眨着眼睛，我迷迷糊糊的睡着了，希望它们再也不争吵了。
小学三年级想象作文8
一个周末，阳光明媚，小猴子和小乌龟在半路碰见了，小猴子说：“我们是住在一个房子里的，我们就比赛看谁先回家。”小乌龟说：“好呀，好呀。”小猴子心里暗暗自喜地想：就这么慢的乌龟还想跟我比赛，不可能赢过我。于是他们就开始比赛了。
小猴子喊道：“准备，开始。”小猴子像一阵风似的跑了出去，小乌龟被甩在老后面，可是小乌龟很认真的跑着，每一个脚印都很清晰，小猴子却蹦蹦跳跳的，一点都不像比赛的样子。当小猴子看见小乌龟早被自己甩掉了之后，心想：他距离我这儿还远着呢，我不如吃几个桃子，休息休息再跑吧。由于是小猴子找了一棵桃树，摘了几个桃子，大口大口的吃了起来，接着又休息了一会儿，不知不觉，小猴子睡着了，小乌龟到他的旁边时，心想：你就继续睡吧，我赢你才好呢。当小猴子醒来的时候，又飞快的跑了起来。
当他跑回家的时候，看见小乌龟已经赖洋洋的躺在床上。小乌龟说：“我已经等你了一个小时了。”小猴子恍然大悟，心想：“我真不应该休息呀，哎，可是都已经迟了，后悔又有什么用呢？小猴子就这样输给了小乌龟。”
小学三年级想象作文9
未来的笔是一种综合性的笔。文具盒里只要放一支这样的笔就OK了。为什么叫它——综合笔呢?听我来讲讲吧!
比如你想用圆珠笔，不要着急，只要按第一个按扭，笔芯就变成蓝色了;写错了怎么办?简单，只要按第二个按扭，用笔尖轻轻点一下你要擦的范围就可以擦掉……
小学生写作业总是坐姿不端正，没关系!这时笔就会自动锁定，等你把坐姿放好时，就又可以正常使用了。这样我们就不会戴上小眼镜了!
那万一笔没水呢?嘿嘿!按第三个按扭它就会自动换笔芯，因为综合笔里存放了各种备用笔芯。既快又方便;再如遇到停电，又没有蜡烛，不能写作业这样的事情，可有了综合笔，只要按第四个按扭，就会在笔尾冒出来一个亮亮的小灯泡，这样就又能写作业了!
这种综合笔你们喜欢吗?那就让我们从现在起多读书、刻苦学习，将来发明出这种综合笔吧。
小学三年级想象作文10
假如我会变，我要变成一朵白云，在天空中自由自在地飘荡。
我变幻莫测，一会儿，变成了一匹骏马，在“草原”上敏捷地奔跑；一会儿，变成了一头花豹，以闪电般的速度向猎物发起进攻；一会儿，我又变成了一棵枝叶繁茂的大树，在风中摇摆着枝叶，发出“沙沙”的声音，唱起欢乐的歌……
我喜欢旅游。今天，我乘上风阿姨的长途车，来到了北京。我看到了故宫、颐和园，看到了鸟巢、植物园，看到了明十三陵及万里长城……看万里长城弯弯曲曲，绵延万里，忽而隐没于丛林，忽而显现于空旷处，太美了。走出北京，我又来到了泰山，放眼望去，但见山势巍峨，松柏苍郁，令人慨叹。
这一天，我来到了荒芜的沙漠，太阳炙烤着大地，把我晒得晕头转向。向下望去，只见一队驮着货物的骆驼艰难地行进，旁边跟着五六个商人。看他们低着头，走走停停，肯定又渴又累，我赶忙跑到商队上空，挡住了阳光，为商队撑起了一把“云伞”。“太好了，太好了。”听到商人们的欢呼声，我也感到特别快乐。
如果我会变，我一定要变成一朵在空中飘荡的白云。
小学三年级想象作文11
汽车会给大家带来很多方便，但是也会排放有毒气体污染空气，还会消耗很多的汽油而产生庞大的费用，所以我梦想中的新型汽车是环保节能的“万能汽车”。
“万能汽车”的外型在陆地上它比正常小汽车的外型更酷一些，因为它的车身是鲜红色的，前面的表壳上镶着五颗金色的五角星，它象征着是我们中国发明制造的。别以为它的表壳是普通的，它其实是可以吸收阳光和月光为能量的光能板，可以代替汽油供汽车使用，可能你会问我“如果是下雨天，既没有阳光也没有月光怎么办？”不用担心，只要按一下“切换吸收事物”的红色按钮，它就可以吸收雨水，就好像在汽车里装上了小型的水力发电站，把电传输到发动机里供汽车使用。它还可以变型变成一架飞机，像雄鹰的外型在天空中飞翔，也可以变成潜艇带我们探索海底世界的奥秘，你不用担心有危险性的生物来攻击我们，因为它可以打开保护罩来抵抗攻击。这就是我梦想中的新型汽车。
我相信只要我们好好学习，将来一定可以发明出这样的汽车。
小学三年级想象作文12
到了22世纪，科技非常发达，就连最平常的房子也变了样，不信你跟我来瞧瞧吧？
22世纪的房子造型很独特有西瓜房子、梨子房子、桃子房子、苹果房子……这些房子都是种出来的，房子里有客厅、厨房、洗手间、餐厅、卧室……另外每个房子里都有一个小机器人，它们是专为人们服务的 ，什么洗衣、做饭啥的都会。这种房子还有一个特点，那就是抗洪水、防地震。当洪水来临时，房子的底部就会分解出一种很稠的液体，不到一分钟，这种液体就变成了一堵结实而又牢固的外墙把整个房子包围起来。等洪水退了之后这种墙就会变成一种上等肥料，这些肥料会让花草树木长的更壮；在地震的前一天，房子里的小机器人就会告诉你：“主人，要地震了，您搬到安全的地方去吧，比如荆州就不错哦！”如果现在我们就拥有这样的房子，就不会有汶川大地震了，我们就不会失去那么多的亲人了。
怎们样朋友们，22世纪的房子很棒吧！
小学三年级想象作文13
暑假到了，我们就如同哈利波特去霍格华兹学魔法，而我们的魔法是就是来到学校学习知识，好开心喔！因为哈利波特在学魔法扫把，而我们是在学习破解数学习题；而哈利波特受到佛地魔影响，我们则是受到暑假作业的控制，要玩都会想到功课没写完，该怎么办？
有一天，我在学校写数学习题，写着写着，不小心掉入了梦乡，我梦到了一个地方，看到哈利波特在魔法学校学习魔法，学习得好辛苦！后来我遇见哈利波特，我兴沖沖的迎向他，想和他做朋友，可是顿时遇到了催狂魔，他把我开心的回忆吸走了，而哈利波特使出护法咒救了我。等我醒来时，发现哈利波特在我旁边，我就趁机问说你可以当我朋友？哈利波特拒绝的说：“因为我不属于魔法世界的人”，在我感到伤心之余，乍然发出了一声“碰！”好大一声巨响，原来是有一只大巨人把墙壁打破，到处放肆，哈利波特用“爆爆销”把巨人打飞，拯救了我，这时我才了解这里的世界是多么恐怖，是如此不适合我。
经历这场惊险的奇遇记，让我体悟“凡事不能太勉强”的道理。二十分钟后，老师把我从梦中叫醒，那一刻，我永远记得……
小学三年级想象作文14
未来的学校可神奇啦!一到学校，不用走路，直接坐到小椅子上说出几年几班，小椅子就把你送到相应的班级。如果你没吃早点，小椅子就会变出丰盛的早餐，保证你吃得津津有味。
教室就更神奇了。你一走进去，就能看见四十一座小房子。你只需随便走到一座小房子前，把书包放在门把手上，自己独自一人走到里面就可以了。房间里面就会有很多书，比如：语文书、数学书、音乐书……然后，你会看到一个叫“教室书门”的门。你走到里面会看见一台电视和一张椅子，你先打开电视然后坐到椅子上，电视就会出现各种的图片，它还会叫你翻开书本的第几页，学习就开始了。
下课时，小椅子就会变成小汽车等玩具，你就可以开开心心地玩耍。夏天，教室还会变成游泳池，小椅子变出游泳圈、游泳衣，这个时候你就可以自由自在地在游泳池里尽情游泳啦!当你游累得时候，小椅子就变成了小躺椅，你就可以躺在上面舒舒服服地睡个觉。当然，如果你觉得口渴，小椅子就会变出可口的冰激凌，让你美美地吃个够。
你看，我的“未来学校”是不是十分神奇?
小学三年级想象作文15
在一个风和日丽的日子里，万兽狮子要在美丽的大森林召开一年一度的运动会。运动会的比赛项目非常多,有赛跑,有摔跤,有跳远……小狗、小猫、小象、小熊……好多小动物都赶来参加,可热闹了!
首先是小狗和小猫赛跑,小猴子当裁判。小猴说：“各就位，预备跑!”刚开始，小狗比小猫跑得快。可是跑到一半，小狗看见了一只美丽的蝴蝶，就离开跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，却发现小猴已经宣布小猫获胜了。小狗非常后悔。
接着是小象和小熊比赛摔跤。它们俩都想用力把对方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象开始得意了。小熊听到周围很多人在给它喊“加油”，它猛然一发力，结果小熊反败为胜，把小象摔倒了。小熊高兴极了。
袋鼠参加了跳远比赛，它压倒其他小动物，得到了第一名。
太阳落山了，运动会也结束了。小动物们赢了比赛的兴高采烈，输了比赛的则垂头丧气。狮子说：“你们应该‘胜不骄，败不馁’，争取明年再一比高下。”听了狮子的话，小动物们依依不舍地回了家。它们多么盼望下次运动会早点到来啊!