在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的老师不在三年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师不在三年级作文 篇1
这次,周老师去参加省里的上课比赛，她出去需要好几天的时间。这更能体现出我们的能力了，正因如此，在殷老师的带领下，我们十分努力，得到了许多任课老师的认可。
因为努力，使班级的表现越来越好，我也不例外，争取为班级做些什么;我还是一个小帮手呢，哪儿需要帮忙，我就会参与帮助的队伍，直到完成任务为止。
班干部们也十分负责，每时每刻都提醒我们，把教室的里里外外管得井井有条，看起来很辛苦。虽然有个别同学抵不住淘气的诱惑，有些得意忘形，但是大部分同学还是认真听班干部的指示，积极配合，遵守纪律，就跟平时一般。
周老师，平时都是您来管理我们的。教室里除了朗朗的读书声，就是沙沙的写字声，一片安静。同学们个个都很认真地做着自己的事情。但是这几天，您没管我们，在殷老师和班干部的带领下，同学们的表现几乎差不多，都认真听讲，我们似乎长大了许多。我们不会让您失望的，您会为我们骄傲、自豪的。
老师不在三年级作文 篇2
今天早晨，当我走到教室门口，发现同学们都乱成了一团。有的在喊叫；有的在说笑；还有的在边喊边蹦蹦跳跳。听见他们那声音，我的.耳朵都要被震聋了。难道今天老师不在家，同学们就这么不自觉吗？不一会儿，一位其它班的老师听见了，就走了过来。同学们发现了，就马上回到自己的座位上拿着课本假装读书。那老师看见我们在读书就走了。可没等老师离开多久，教室里又乱成了一团。有很多同学又放下书本开始说话了……
最后，宋老师来了，她看见同学们在说话，并没有骂我们，只是细心给我们复习英语。我多么希望以后不管老师在不在家，同学们都能认真学习，好让老师省点心。
老师不在三年级作文 篇3
周老师不在家，教室里闹翻天，有的交头接耳，有的回头说话。
在上语文课时，同学们不像周老师在家时状态那么好，正确率很低，连我也不例外。
这星期周教师不在家，语文课由其它老师代上，有二班的周老师、四班的刘老师、七班裴老师、五班陈老师等。令我印象最深的是二班周老师和四班刘老师。
当二班周老师走进教室时，我还以为要上第十三课呢，结果她却在黑板上写下了今天的课题：“有趣的报纸”五个大字，我好奇的两眼放光。她给我们介绍了报纸吉尼斯。它们是最小的报纸、最长的报纸、最重的报纸和报名最长的报纸。最重的报纸等于56份扬子晚报！我很想见识一下这些有趣的报纸。这次的课特别生动、有趣、现在我还记忆犹新。
周四品社课由刘老师上，之前他经常讲一些课外知识，我很喜欢他，可这次课令我很失望。刘老师让我们读书，同学们全拥到书架上借，刘老师生气了。他在黑板上写了”1-12课词*2“抄完了才能放学。有人认为刘老师开玩笑，不会检查，可这次是真的！我上阳光课也在抄，我抄得双手发麻，眼睛发酸，心烦及了。
回家的路上我就开始想念周老师了，还是周老师好啊！她只罚个别表现不好的同学，不会罚全班，这样才公平公正！
周老师，您快回来吧！