在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级同桌的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级同桌的作文300字 篇1
每个人好像对同桌的印象最深刻，不管他是好还是坏。可能因为是同桌，几乎天天见面的原因，所以印象很深刻！
我的同桌是个男生，他又高又瘦，圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛，眉毛下面镶嵌着双炯炯有神的眼睛。
同桌的你，是个聪明活泼的小伙子！每次课堂上回答问题几乎百分之百的正确。他写作业超快，而且干净整齐。他不但学习好，还乐于助人。记得有一回，我的钢笔忘记带了，你大大方方地拿出一支钢笔，借给我，让我度过“难关”。还有一回，在数学课堂上，老师发了测试卷，有一道大题，我怎么也想不出来，怎么做？就在我抓耳挠腮的时候，你给我讲了思路，我一下就明白了，顺利的做完的题。也正式因为你的帮助，我那次测试才不至于考的差。
俗话说的好，“金无足赤，人无完人”同桌的你，有时也会在课堂上走神，不知道是晚上没睡好，竟然瞌睡起来。我好心撞你一下，提醒你别睡了，别让老师逮住。你还嫌我打扰你的美梦，不高兴的冲我小发火。
同桌的你，希望你晚上睡好，不要在课堂上走神睡觉。当然，如果你真又瞌睡了，我还是会提醒你的，谁让我是你的同桌呢！你其实是个很优秀的学生，你身上的优点值得我去学习。新学期，我愿意继续与你同桌。
四年级同桌的作文300字 篇2
我的同桌常子怡是我学习的榜样。她非常的善良和能干，同学们都很喜欢她。
有一次课间活动时,我和她正在玩“木头人”的游戏时。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厉害,一时半会儿起不来。常子怡正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管她呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费我们宝贵的时间。”哪知她生气地对我说:“别的班的你就不管了是不是?她也是我们学校的一份子。你想想你摔成这样没人扶你你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的脸一下子红了。她是不是很善良？
记得有次大扫除时,我怕新鞋子被弄脏,不愿意擦地。可是她不但干得欢,还净找脏活、重活干。只见她拿着个大拖把,从前面拖到后面,又从后面拖到前面,好像拖拉机在耕地一样。突然,她发现有个桌子底下有个泡泡糖污点,就用力擦了几下还是擦不掉,就从自己的盒子里拿出老师刚奖励给她的小刀,蹲下去,手紧紧地抓住小刀使劲地刷,一下,两下,三下…终于把污点除掉了。她真能干,以后我也要向她学习。
这就是我善良又能干的同桌，你喜欢她吗？
四年级同桌的作文300字 篇3
我的同桌叫xxx。她长的文文静静的，圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，再配上一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。
她不但写字很好，而且作业做得飞快。她的字写的十分秀气，总是一笔一画，工工整整，她做作业十分认真，速度和正确率堪称一流。每到下课时，大多时候会看到她在座位上聚精会神地写作业，很少看见她到外面闲逛。老师布置周末作业时，她总是最快乐的。其他同学怨声载道时，她却在旁边暗自高兴，因为她提前都完成了。
虽然她看起来和瘦弱，但是她的脾气不小。如果有人不经允许拿她东西的话，她便会竭尽全力夺回来，哪怕你连忙说：“借用一下，急用，急用。”她还是不依不饶：“刚才怎么不说，这会儿说晚了。”有一次我事发突然，一时找不到自己的橡皮。便随手拿她的橡皮准备用一下，她哪里肯同意，毫不留情的从我手上抢了回去，尽管我费尽口舌解释，也无济于事，她的脾气我可算领教到了。
不瞒你说，她画画儿水平一流，经常得到老师的表扬，而且还得了许多绘画奖。而且她特别爱读书，每次阅读课都读得津津有味。
同桌的事就先说到这吧，她很优秀，也很有个性，这就是我的同桌——xxx。
四年级同桌的作文300字 篇4
我的同桌有一双乌黑的眼睛炯炯有神、一个小小的鼻子、一个大大的嘴巴还有一对小小的耳朵，古灵精怪。我们的友谊，大概是从坐同桌开始的吧。
我的同桌她非常喜欢看书，每当她拿到一本新书，她都会拿起坐到自己的座位上认真的读着。有一次，同学们还书的时候，她还拿起那本书痴迷的读着。我是一个贪玩的男孩子，我的`同桌总是告诉我书中有无限的乐趣，可我始终没办法静下心来读书，只想和伙伴们一起打篮球。直到有一次，她拿出了一本《狼王梦》，我被这本书的名字和封面深深吸引了，询问同桌这本书讲的什么内容，我的问题好像点燃了她心中的火焰，她热情的告诉我书的主人公，声情并茂的告诉我书中的故事。从那之后，我好像不那么讨厌读书了，我爱上了读书，爱上了畅游在文字间的感觉，这一切都要感谢我的同桌，感谢她让我体会到书中的奥秘。
我的同桌可不是一个只会读书的书呆子，她还是一个多才多艺的小公主呢！每次班级举办活动，她总是踊跃参与，唱歌跳舞样样都不在话下。最让我欣赏的是她吹得长笛，优美动听。这也是我要向她学习的地方。
我很珍惜我们的这份友谊，我们一定会相互帮助，希望我们的友谊长存！
四年级同桌的作文300字 篇5
爱迪生说“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等个子，一双水汪汪的大眼睛常常闪烁着好奇的光，小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴。她一笑，雪白的牙齿，像小镜子一样一闪一闪的。
她特别爱学习，上课爱举手发言，课上没明白的问题，下课后同学都去玩了，她还在座位上冥思苦想。有时我去找她玩，她说不是要去书城看书、就是去上补习班。在她的影响下，我也提高了不少呢。
她喜欢读一些精彩、有意义的课外书，常常在书的世界里、知识的海洋里遨游。一个学期下来，她不知道看了多少本书、行了几万里路。有一次，她正在津津有味的看书，我走近她的身边，她似乎没有察觉到，完全沉浸在书中了。看到她那么认真，我也不好打扰，我心想：怪不得她作文写得那么好，把东西描写的活灵活现的，常常让我们有身临其境之感，读后也回味无穷，原来奥秘在这里….
这就是我的同桌，她不是天才，因为她的成绩是她付出“百分之九十九的汗水”换来的，你说，她能不是我学习的榜样吗？
四年级同桌的作文300字 篇6
我的同桌叫李莹，她长着明亮的大眼睛，可爱的嘴巴，长长的黑发还有小巧的耳朵。
她喜欢画画，因为每当社团课到来时，她就会不顾淑女形象了，非常暴力地推开我，向漫画社团的方向走去。她成绩在班里靠中上，除了英语，美术和音乐，其它科目都没我强，所以偶尔一次成绩比我好就高兴的一蹦三尺。她平常是淑女，发怒时是超级母老虎(别跟她说），所以几乎每次惹怒她我只有一个地方躲——男厕所。如果你的东西落入她的手中，有20%的几率能夺回来，80%会她自己还给你，10%会被她自己藏起来不给你。平常课间如果没事的话就会召集他的“同伙（其它母老虎）”来“进攻”我和我的“战友”——王旭升。这时我们会不约而同地来到“主阵地”——男厕所对“敌人”进行“舌（骂）战”。但她很大方，向她借东西的话很少遭到拒绝。不过她很爱钻牛角尖，那次她问我了一些问题，我回答后她竟然又问为什么答案是这样，我晕。
如果你愿意和他做同桌的话，那请不要惹怒她，否则你就等着她召集帮手来整你。
四年级同桌的作文300字 篇7
我的同桌是个又傻又呆的男孩。但是，他的学习还不错，尤其是数学。可是，我发现他上课时有唱歌的毛病，并且在老师批评他是，他还会像没听见一样，继续认真的听课。而老师一表扬他，他就会做出一副高材生的样子来。
我的学习还行，就是上课的纪律不太好，他会帮我把纪律搞好。他的语文和英语的成绩不好，这个我可以帮助他。
我不开心时，我会向他发泄满肚子的怒气，直朝他那“瘦弱”的板凳上踢，甚至有时我会踩他的板凳。忘了说，他姓邢，名宇坤。当你第一次听到这个名字时，你不禁会说：“好难听、好土气的名字哦！”我也是这样认为的。他的话很少，每当我问他某个问题时，他总是“默默无闻”。他还喜欢凑热闹，他的记性也不是很好。因为日记本经常被他遗忘在学校，如果不写日记，又怕被老师批评，只能在买一个日记本，直至现在，他已经有五个漂亮的日记本了。
每当班里发生大“事故”时，人群里总是少不了他的身影。等到人都走光了的时候，他才肯回到自己的座位上去。我有时会觉得他是一个数学天才，大多数时候，我还是会觉得他是一个呆子的。
这就是我的同桌。