在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的四年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
我的四年级作文300字 篇1
“博士！博士！醒醒啊！”我的助手将我拉出了与周公的棋会。“咋啦？开饭？”“不是！您的第3258件实验品成功啦！编号：27XXX。”“好啦！”我不禁想到那句歌词：终于等到你！还好我没……
是的，二十年后的我己经成为了一位赫赫有名的博士了。现在就向你介绍我的新发名。
我的新发明就叫做——“不盔（亏）”，取这个名字就是想让你们知道买它不亏，从名中也可以看出它是个头盔！功能是多得不得了！请细听。
功能一：防摔防打决不破。这个我们是实验过的。工具有：金刚钻、砖头、铁棍等很结实的铁制品，首先从最不硬的开始，砖头碎成一堆渣，然后依次实验，铁棍断成两半，金刚钻钻头盔把自己给弄变形了。所以我们嘿有保证的！
功能二：能够控制小型电物。例如：电视、遥控车、手表……这种工能是由一种特殊的装置完成，首先脑电波传递给那种装置，之后从头盔向外需控制电物体发出指令。使电物“活”起来！
功能三：舒适。头盔内按装按摩器，只要你一感到疲劳。就会运作起来，那感觉。我试了五试，说了五声爽！戴上去还会放出柔美的音乐，使人心旷神怡。
功能四：……
这种头盔不仅功能多，而且价格便宜。希望你来抢购哦！
我的四年级作文300字 篇2
我不再是整天捧着《读者》的那个女孩了，而是成了整天泡在书城找散文的女生。那些引人入胜的故事仿佛对我不再具有巨大的诱惑力，反而从前动也不动的散文选开始被我频频翻阅。飘逸潇洒的文字，优美精炼的语句，引人深思的哲理，让我沉浸在文学的清逸中。
在学习方面，我像变得更自觉了。从前那个被妈妈唠叨着“学习学习，上心上心”的女孩像不见了。灯下一大堆一大堆的作业等着我完成，不能够再“混”下去了。
的确，也由不得我再任性了。是时候长大了。
而心理上，似乎也有了些微妙的转变。是学习压力变大了吧？所以才会有和父母的一次次矛盾，才会有一次次的争执。也许，我们在学习之余，也该好好与父母沟通沟通了吧。毕竟我们还只是些不谙世事的孩子。
我长大了。长大了的我该更好地谱写自己的人生了。
我的四年级作文300字 篇3
我一直以为大海它是可怕的，是无情的。她可以引起大海啸，卷走千万人的生命，而有些海里的生物也会使人失去生命。可是，自从我去山东日照下海后，我就对大海有了另一种看法，让我喜欢上了大海。
那天我们来到大海边，沐浴着阳光，赤着脚，走在金色的沙滩上，就有一种说不出的感觉，是舒服？不像，是温暖？也不像，是大海的凶猛？更不像。海面上，不断打来浪头，那种“哗哗”的声音好像在欢迎我们到来。海浪打到我的脚上，凉凉的，爽爽的，真舒服。我第一次感觉到大海并不完全可怕，也不是完全无情的，而是有温顺、亲切的一面。
我租了一个游泳圈往大海深处走去，我每走一步都感觉身上凉爽爽的，身心里却热乎乎的。哦！这原来是大海在拥抱我们呀，这是大海对我们的爱，我们每一个人都是她的儿女，她蕴育着我们。只要我们不破坏环境，保持生态平衡，她就不会惩罚我们，就算惩罚也是含着泪的。
一阵浪打来，我们跟着浪头浮起，这是大海在跟我们玩耍呢！她抱着我们，轻轻地往上一扔，又接住。
看，多好的大海呀……
这次下海让我知道了，大海并不全是可怕和无情。
我的四年级作文300字 篇4
书是知识的来源，书可以让我长知识，懂道理。我们可以在书中长到好词好句，把它写在自己的文中，就像在绿油油的树冠中开出美丽的花朵。读书使我快乐，每一篇篇故事都像一场场刺激的旅程，每一场旅程都让我流连忘返。
遇到喜欢的书我总是爱不释手，学习之余，我总会找一本书津津有味地看起来。每天睡觉前我都会静静的读一会书。记得有一次我像正在投入的看书，听到门“吱”的响了一声，原来是妈妈下班了，我抬头一看钟表已是夜里十点多。我赶快把小夜灯关上，然后闭上眼睛装睡。如果这些被妈妈发现的'话，会少不了一通唠叨。
每当节假时我最欢喜欢去的地方就是图书馆了，拿到书后我就会情不自禁的催促自己翻看。在图书室里我像被施了魔法一样不愿离开书本，我想整日的沉浸在书海之中，在书海中徜徉。读书时，书中描绘的场景，仿佛就出现在我的眼前，书就像拥有神奇的魔力，让我看了难以忘记。
小朋友们，读书是一件这么快乐的事情，你们喜欢读书吗？
我的四年级作文300字 篇5
要问我最敬佩的一个人是谁？我会毫不犹豫的回答：“是我的爸爸。”
我的爸爸三十八了，家住郑州市，是农村人。爸爸的鼻子上面有一些皱纹，一双粗糙的手总是忙个不停。我妈妈让我爸干什么他就干什么，任劳任怨，这也是我最佩服他的一点。第二点就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也参加了这个游戏。我，爸爸和弟弟玩的很开心。对于一个大人来说这样的游戏很无聊，但爸爸能这样我很敬佩他。
爸爸对我的教育使我更敬佩他了。有一次老师布置了几道很难的题。回到家后我看了大半天都没看出来。这时我便向爸爸请教，谁知爸爸看过题后就还给了我，还很生气。爸爸为什么不叫我呢？但是最终我还是做出了这道题。后来我终于知道了，原来爸爸之所以这样做完全因为我有能力完成这道题，不必多此一问。爸爸这种教育方式真是无声胜有声啊！
我的爸爸就是这样一个人，他对我的教育使我明白了许多道理，是我终身难忘。爸爸就是我敬佩的人。
我的四年级作文300字 篇6
我有一头乌黑发亮的头发，一双亮晶晶的眼眼，还有一张小巧玲珑的嘴巴。我不仅爱学习，还乐于助人。
记得有一次，我乘车回家里做作业。突然，有一位白发苍白，拿着一把打拐仗的老奶奶上了公交车。
后来，老奶奶的眼睛一看，没有一个给她让坐。我看了看那位白发苍苍，拿着一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年纪都怎么大了，还弯下腰，她这样子腰肯定觉得很酸，而且其它人有的都不让坐，有的睡觉，有的玩手机；有的太故意不起来，算了，我的位置给那位老奶奶坐吧。我连忙站了起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您的年纪都这么大了，我的位置给您坐吧。”老奶奶一时笑了起来，对我说：“谢谢你小朋友，好心人可真多。”于是，我就扶那位老奶奶到我那个位置。
公交车上所有人都被我感动了。公交车的司机对我们公交车上的所有人，包括我说：“大家都要向这位小朋友学习。”公交车的人一听司机说的那句话，纷纷表示赞同！
回到家里，我把今天在公交车上的事情一五一十告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈开心地对我说：“你真是个乐于助人的好孩子，等一下去逛街帮你买你最喜欢的玩具。”我听了，高兴得一蹦三尺高。
这就是我——乐于助人的我。