在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级春天作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级春天作文 篇1
“啊！春天来啦！”随着又一次随笔化作文的开始，我们走进了春天的校园，开始了感受春天。
首先，我们来到小花园，看到了一种像极了薰衣草的植物，啊，它已经把自己的花瓣全展开了，不过，仔细闻闻，香味可一点都不像呢。突然，有人一声大叫：“不是薰衣草，是鼠尾草！”哦，原来不是薰衣草啊！我说怎么味不对呢，我又学到了一个新知识！走进去，大片大片的小野花扑入眼帘，虽说是小野花，但也有她独特的美。瞧，她抬起可爱的小脸，笑眯眯地看着我们，正说着：“欢迎光临春天的花园！”再往前走，一颗歪脖子树立在那儿，哦，那是桃树，真是春天来到，桃树上都有小芽了，还冒出了小青果。还有白蜡，叶子好像芭蕉扇，我摘了一片叶子装模作样地扇起来，啊，还真挺凉快哩！刚刚还快被“烤熟”的我，一下子被这春天的叶子给“抢救”过来了。对了，那树上还有另一种“茅茅针”，一看就知道是刚冒出来的，我把叶片鼓着的地方吸了吸，哇！好甜啊！跟“茅茅针”简直一模一样！接着，我又吸了好多才依依不舍地离开。突然，一丛丛蔷薇扑入眼帘，哇，春天好厉害，像魔术师一样，把花都变出来了耶！然后，我们穿过了紫藤长廊，妈呀，春天的法术用过头了，把紫藤花变成紫藤树了！再说菜园，那是大片大片的绿﹍﹍芽，呵呵，春天有时也会用小法术喔！松树呢，跟以前一样，还是翠绿翠绿的。大森林里，有一只花，我叫它未知花，因为根本不知道它叫什么。梨树也发芽了，还有小果子呢！而且我们自己种的树也发芽长叶子了，好开心！春天真是一位技术高超的魔术师！
校园转完了，我也细细品尝了春天，真是不一样的滋味。
四年级春天作文 篇2
春暖花开，微风拂面，岸边，嫩绿的柳条轻轻的被风吹起，跳起了优美的舞蹈。那些嫩绿的小草里，冒出许多紫色的小花，她们高兴地仰起小脸，微笑着看着人们。她美丽的衣裳在风中飘着，让人们不忍心去采摘。
绿茵茵的草丛中，不时地飘来阵阵芳香，那是美丽的樱花在冲我们挥手，让我们去感受她的芬芳。站在远处，隐隐约约飘来的香气，真的是沁人心脾!站在近处，细细的欣赏，它又像一些长在地上的粉红小野花，美得让你想起神话中腾云驾雾的仙女，因为那些美丽的花瓣洒落在地上，好像一些着了色的的小雪花或飘动的五彩的云。
那可爱的绿草中间，有些淡黄的小花，她们就是那些向人们报告春天的使者。她们在寒冷的风中挺身而出。那些淡黄色的花瓣儿，摸上去那么光滑，摘两朵儿插在自行车的车把上做个点缀，别提多美了!
四年级春天作文 篇3
啊！美丽的春姐姐把我从湛蓝的天幕从那轻柔的云朵里飘了下来，使我变成了小雨点，同时也让我有机会带给大地生机了。
我带着愉快的心情随着那轻柔的微风飘到了碧绿的地毯上，遇到了刚刚露出地面的小草。我看这株刚刚露出地面的小草还很矮小就对小草说：“小草，小草我给你浇灌一些甘露，你要快快长大呀！”说 着，我马上给小草滴了一二滴甘露给小草，一滴下去比以前高多了。小草高兴地对我说：“谢谢你。”我对小草说：不用谢。“
我飘到小溪里，在小溪里我发现小溪的大石头上有一条美丽的金鱼被水冲到了石头上，我立刻跳到石头上，把金鱼给冲到了小溪里，小金鱼立刻就游了起来对我说：”谢谢你。“我刚刚在小溪里遇见 了我的好朋友，我和它一起流向远方了。
啊！我帮助别人真快乐，我想我一定是世界上最快乐的'小雨点。
四年级春天作文 篇4
一年四季，春夏秋冬交始更替，可我最爱春天！
春天到了！万物复苏，到处都是生机勃勃、鸟语花香。
春雨唱着歌，春雷打着鼓，春风弹着琴，把万物从睡梦中叫醒了。
池塘里的小鱼、小青蛙快活的跳着、游着；树上的小鸟叽叽的叫着；花园的蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜；地上的小草摇着头，春笋也出来透气了。小朋友也赶来迎接春天，到处都是欢笑声。春天，一个万物复苏的季节。
春天到了，小朋友都去放风筝，风筝飞啊飞啊，就像一个个天使在天空飞，把欢喜带到了天空。春天不知有多少小树在成长；春天不知有多少花儿在开放；它们伴随我们一起成长。春天，一个万物生长的季节。
春天，是一个美丽的季节，有了春天，我们才能看到花朵开放，看到蝴蝶飞舞，看到小草摇头，看小鱼游，看青蛙跳。啊！春天，我爱你、小草爱你、小花爱你、蝴蝶爱你……我们都爱你，是你给我们生命，是你给我们一个多彩的世界！
四年级春天作文 篇5
春天来了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，好奇地看着这个世界。
一颗小小的种子从田地里钻出了“脑袋”。它看见绿油油的田野。它对妈妈说：“妈妈，世界是绿色的吧！”妈妈说：“不是，你再好好看看吧！”小种子又看见了红红的野花，它对妈妈说：“世界是红色的吧！”妈妈说：“还不对。”小种子抬头看了看蓝蓝的天空说：“那么，世界一定是蓝色的？”妈妈说：“还是不对，再仔细观察观察。”
小种子想：“我真是很笨呀，总是说不对，那么世界到底是什么颜色呢？”这时，一只有着黄色羽毛的小鸟飞了过来，小种子高兴地叫了起来，妈妈，妈妈，世界是黄色的。
妈妈说：“世界应该是万紫千红的”。
小种子高兴地说：“春天真是太美好了。”
这时，一群顽皮的孩子来到了这里，他们看见清澈的小河里黑乎乎的小蝌蚪，几个孩子忙着捉起了蝌蚪，还有几个孩子看见树上的桃花、杏花和梨花都开了，他们忙着去摘那鲜艳的花朵。忽然，其中一个孩子大叫着：“哇！这棵柳树的柳条多么长呀！”
公园里一群孩子正在放风筝。人们有的在踏青、有的在郊游。
远方的大雁也从南方飞回来了。
忽然传来“吱喳吱喳”的声音，小种子回头一看，原来是一只黑白相间的小喜鹊正在报告春的喜讯。
四季中，春季是最美好的。
四年级春天作文 篇6
乍暖还寒，尽管大家还缩着头，但春天已悄悄地来到了校园里。
总听妈妈说：“你得有一双细心的眼睛，这样才能观察到最美丽的春天！”今天，我便来到校园里，草坪旁，希望能在这儿碰上春天。我扒开又黄又密的枯草，眼前的颜色已不再是那么枯黄，而是一点点或浓或淡的新绿 ，看着让人心里有种说不出的兴奋和喜悦！
忽然，我发现一丛一年四季都是墨绿色的灌木，在叶子的遮掩下，一颗颗的嫩芽已悄然立在枝头，好像一个个新生婴儿一样在对着我笑。我忍不住为它们坚强的毅力感动了：在零下一度的气温下，还能够顶住寒冷，勇敢地和春天握手。
一路走来，看到的春天几乎都是绿色。我不禁很是纳闷：难道校园里的春天只有绿色这一种颜色吗?好奇心驱使我去找更多五彩缤纷的春天。
我在另一片草坪旁停下来，再一次扒开草丛，想去找春天的另一种颜色。果然，在草丛的深处，里面藏着几朵嫩黄嫩黄的小花，只待天气一热，便会争先恐后地探出头来。
一路走着，一路发现着。校园里的春天，它不像暴风雨般铺天盖地，而是如细雨一样润物细无声，不经意间，它就在校园的某个角落，偷偷地向你问好。
我就这样被春天感动着！
四年级春天作文 篇7
严冬还没有完全退却，我们却已在军山脚下埋了一个春天的梦，等待它们生根、发芽……
进了大门，一排排铁锹、一棵棵树苗早已等在指定地点“等待发落”。我操起一把挖土利器—大锹就跑，“占领”了一个依山靠水、能看到日出日落的好地点，撸起袖子准备开工—植树。
用力呀！用力！我正在消灭厚厚的土块呢。摁呀铲呀，我用尽了九牛二虎之力才铲起了一些小土块。我灵机一动，把顾一宁找来，叫她站上铲子，重量起了作用，轰一声，铲子进了土，撬起一堆石块。哇！怪不得下不去！清除了可恶的这些个玩意儿，终于好弄了些。不过，讨厌的草根也常常出现，把计划搅乱。在我的愤怒产生的巨大力气下，困难乖乖低了头，这坑可算挖好了。
我顺手拿个水桶，打了桶溪水，拎着向前走，重得我好多次差点摔倒。我气极了：小小一桶水，能把我怎么样？用尽全力把水桶提到坑旁，哗啦啦一口气泼入半桶，清清的水流淌着到树坑里，是小树成长的乳汁呢！为了不让它们变成泥水，放苗这个步骤可得快些了！
一棵小树，进入我的眼睛，就是它！我走过去，它像在向我招手：“把我带进小树中间吧！”我艰难地拿起它，它温顺地伏在我的手臂中，我一步步走向大坑，又把它缓慢地放入大坑，它在坑中稳稳站着，挺起了胸。
培土时间到！我把大块大块的土用铁锹拍拍碎，松软的土慢慢地把坑装满，我又去把它们踩实，好让小苗站稳。
最后在树枝丫上挂一张心愿卡，“工程“就算告一段落。
在春天，我们种下一个梦，在不远的将来，这个让天更蓝、水更清、祖国更美丽的梦一定会实现！