在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的生命四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
生命四年级作文 篇1
今天，我们笔畅作文的老师从电脑里搜了几幅关于自强不息的小草的图片，看过之后，我特别佩服小草这种精神。因为那几幅图上的小草，都是在没有充足的阳光、足够的水分、肥沃的泥土中生长，而是在危险的悬崖峭壁、深深的水沟、没有一点水的干旱地区生长的。看到这些，我的脑海中出现了一首白居易的关于小草的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗让我想到小草弟弟顽强的生命力，我对小草佩服不已。
看着这一棵棵从岩缝中冒出的小草，它们那自立自强的精神在我们的生活中也可以找到许许多多的这样的人。比如：看不见的盲人、听不到也说不出话的聋哑人，他们都是有残疾的人，但他们并没有放弃求生的欲望。而是顽强地与命运做斗争，活出属于他们的一片蓝天！
从这个故事我明白了一个道理：当上帝给你关上一扇大门，同时也会给你打开一扇心灵之窗。
生命四年级作文 篇2
那是在我5岁的时候。 由于 当时我总是很喜欢吃牛肉干，爸爸担心 我吃多了对胃不好，消化不了，然后就骗我说：“如果再吃你的头发就会变成牛肉干". 从那以后我总是很担心我的头发变成牛肉干。然后又忍不住想吃。最后再吃饭的时候闹出了一个大笑话。
我给妈妈说我再也不吃牛肉干了，以后如果头发全变成牛肉干，我就不能扎小辫子了，同学们还会扯我头上的牛肉干吃。。。
生命四年级作文 篇3
生命脆弱得就像一张薄薄的纸，禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的，只属于我们一次，一旦失去就永远失去了，因此我们要珍爱生命，让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧！
人的一生不可能风调雨顺，总会遇到大大小小的灾祸。孟子说：“生于忧患，死于安乐。”不正是证明了之一点吗？人要想在忧患中生存，没有些防灾减灾的意识和知识怎么行呢？
要防灾减灾首先要有防灾减灾的意识，要注意身边每一个可能成为安全隐患的细微之处，只有做到面面俱到，你才能真正保证自己生命财产的安全。或许你会说：“干嘛顾忌这些细枝末节，又不会出什么事。”可是，中国有句老话：“不怕一万就怕万一”，不留意这些小地方，就有可能为今后发生重大事故埋下祸根。
. 大地震中，有一所中学竟无人伤亡，这与校长平时对学生的教育是分不开的。据说，这位校长每学期都要让同学们进行防灾演习，所以才创造了这样一个奇迹，因此这位校长也被网民们评为了最“牛”的校长。
地震往往是突发事件，有些人不了解求生常识，采取“盲目避震”的行动，结果造成伤亡。而有些人沉着冷静，化险为夷，求得生存。地震来临时，我们要就近躲避，在家中可躲在比较结实的家具如床、桌子下边，注意保护头部。在学校可以紧贴墙根或避到桌子下边，同时将书包顶在头上……
地震是自然灾害，无法避免，可是我们只要按照以上步骤来做就可能生存。
我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此我们要珍爱生命！
生命四年级作文 篇4
在院子里，我养了三只彩色小鸡，我非常喜欢他们就把它藏在了阁楼上，我一直没有告诉妈妈。有一天我放学回来，小鸡们就没了。
妈妈说：“我把小鸡扔了，知道吗？”我一听才知道，原来妈妈把那三只小鸡扔了。我急忙说：“知道了！”我飞快的跑到了大垃圾池的旁边，往下一看，小鸡们已经不能弹动了。我猜想：肯定是小鸡从高处摔伤了。后来我看到那只紫色的小鸡和同伴们正在土地上躺着扑着翅膀，他们一定心里想剩不了几天了，可是还是起来了。一起来它们就爬了上来，在公路旁嬉戏，热爱着自己剩下的几天。
啊！一只小动物都在热爱自己的生命！我明白了要热爱自己的生命。
生命四年级作文 篇5
泰戈尔曾说：“我们只有献出生命，才能得到生命”。而我也常常想：生命是什么呢？
一天回家的路上，我看见一只蟋蟀一动不动地停在那儿，我连忙从书包中拿出一张牛皮纸，包住了它，它挣扎着，极力扭动着身躯，甚至把坚硬的牛皮纸咬出了一个大洞，从里面逃了出来。我感觉到有一股生命的力量在蟋蟀身上跳动，那样强烈！那样鲜明！
突然有一天，我无意间惊讶地发现，我家卫生间的下水管口居然长出了一棵小瓜苗，那小小的瓜苗中，包含着多么顽强的生命力啊！竟然使它可以冲破坚硬的外壳，在水流的冲打下，在没有泥土的环境下，依然不屈向上，即使它仅仅看了几眼世界！
还有一次，我去同学家玩，路过一片草地，草地上没有让人眼前一亮的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对同学说：“你们的草地怎么没有花呢？”她带我到草地上，让我拨开草丛。我拨开草丛一看，嘿，青草下边藏着满满一层小花蕾！它们比青草矮一些，躲在草丛下边，似乎只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来。我对朋友说：“这儿什么时候才能开花？”她说：“也许就在今天下午。”下午，下起了雨，朋友撑着雨伞，将我带到草地。我低头一瞧，清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。我想：为什么它们不是在阳光下开放，而是在冷风冷雨中拔地而起呢？
于是，我下定决心，一定要好好珍惜生命，珍惜当下，让自己活得更有意义！
生命四年级作文 篇6
学了关于生命的'课文，我有了很大的感悟。
其中的《生命生命》这一篇课文的作者是林杏子，林杏子她是一个残疾的人，她一共写了很多的课文，《生命生命》这篇课文写出了林杏子对生命的意义，她在《生命生命》里面写了三件关于生命的事情，第一件事是关于飞蛾求生的，第二件事是在没有阳光没有营养的砖缝中的小瓜苗生长的事情，第三件事情就是林杏子用听诊器来静听自己的心跳。
从上面的几件事情里，我对生命有了很大的感悟，我要珍惜自己的生命，我要让我干些正经事情，不敢那些不正经的事情，不让时间白白地流失，让我自己活在正经事上，我再也不干那些愚不可及的事情，我要做一个活得光彩有力的人，不让时间都白白地流失。
这就是我对生命的感悟。