实用的四年级作文300字5篇(通用)

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在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的四年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级作文300字5篇(通用)

四年级作文300字 篇1

我在幼儿园的时候有两位老师对我们最好了一位是付老师,一位是王老师,尤其是付老师,对我们最最好了。

因为有一次我和我们班的同学们一起出去玩去外面的滑滑梯上玩这一座滑滑梯可大了,有的是弯曲型的滑滑梯,有的是只知道滑滑梯,对了,还可以荡秋千,有一位小朋友跑到最最高处的滑滑梯那里,脚一滑就差点掉了下来把我们的付老师吓了一跳,这时我们的付老师,就站在对应的.滑滑梯下面就怕这位小朋友摔伤了。

第二位老师姓王我们都叫他王老师,不过王老师也很好,心因为有一次我和我们班的同学在吃完饭上课的时候,我的胃很不舒服我就吐了,王老师,赶快把纸和拖把都拿了过来,用纸擦我的嘴,用拖把拖地,还把我扶到一边用手轻轻的拍我的后背,我感觉好多了,王老师,着急的说“:苏智恩,你好些了没有?”我回答“:好些了,谢谢老师的帮助。”老师又担心的继续上课了。

这就是我最美丽的两个老师,也是我最好的两个老师了!

四年级作文300字 篇2

母爱像一棵大树,让我们在树下乘凉;母爱像一片 沃土,让我们在上面自由自在的奔跑;母爱像一张床,在我们疲惫的时,可以在上面舒舒服服的睡觉;母爱像……“你看你写的什么呀?密密麻麻,蚂蚁窝呀?”妈 妈怒气冲冲的喊道,我死不认账地说道“怎么啦,现在国家缺树,我省点本,为国家造福不行啊!”我的无理取闹惹怒了妈妈,话音刚落,一个耳光带着风声像我扑 来,我顿时觉得一阵疼痛向我袭来。眼冒金星的,似乎那些小星星一只在我脑袋旁边旋转。我疼的睁不开眼睛,只觉得耳边嗡嗡地响着,时不时还带着妈妈的话。我 模糊地听见,妈妈抽泣着说道:“我真没用,生了你这个不听话的儿子。”爸爸连忙对我说:“还不赶紧回屋学习去?”之后又和颜悦色地对妈妈说:“没事,别伤 心了只是个小孩子,还不懂事。”我回到自己的房间,只觉得脸上火辣辣的疼。我一瞬间觉得世界上没有了母爱……

第二天,妈妈来到我的`传遍,笑呵呵地对我说:“没事吧,还疼不疼?昨天我只不过是一时生气……”看着妈妈那种歉意的眼神。顿时对母爱的认识更加身后了……

母爱是无私的,正如那句歌词“世上只有妈妈好……”母爱的力量可以让我们克服一切困难,体会到母爱的伟大。

四年级作文300字 篇3

臧克家说得好:“读一本好书,就像交了一位善友。”我觉得这个比喻非常贴切。

记得在四岁的时候,我就和书交了朋友。从那时起,妈妈就买了很多《识字书》让我看。到了五岁,我就会伴着一本厚厚的《童话故事》看,不但看书,还把里面的文字,解释一字一词都读出来。那时候,我识字不多,碰上了不认识的字就会去“问”字典,遇到曾相识的字就想当然的读出来。

还记得有一次,我拿着《童话故事》读,读着读着,就碰到了一个不认识的字,但我看看和“合”字差不多就读了“合金不味”爸爸妈妈听了就哈哈大笑,爸爸就说“盈盈,你去查查字典,看看是读“合”还是“拾”,”我听了爸爸的话,就立刻抱着字典查了起来,我查出来了,我知道是读“拾”不是读“合”。我也跟着笑了起来。

是陪伴了我11年的岁月,它似一个跳跃的.音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进了知识的大门,自始至终都陪着我去攀登那知识的高峰。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话永远都会记在我的心里。我爱读书。

四年级作文300字 篇4

那是一件在很久很久之前的事情,让我心中燃起了一朵自信之花,永不凋零。

那是一次对我的考验,让我自信地跨出了人生的第一步,让我学会自信地面对一切的挑战。

那天,终于来临。为此准备一个多星期的我格外紧张,因为那是我第一次在全校人面前国旗下讲话,让我很没自信,不敢跨出第一步。时间到,我走上操场上的主席台,慷慨激昂地朗读着演讲稿,我似乎完完全全得把刚才的恐惧抛之脑后,反倒显得十分享受,这让我的心中绽放了一朵自信之花。

音乐会,这是对我的.另一个考验,这是一次我认为自己完全不可能做到的事,我竟然要在一个星期内把两首完全陌生的曲子背得滚瓜烂熟,这是一件完全不可能的事情。而这一次的挑战让我联想到了上一次的挑战,我满怀自信去挑战它,我相信我自己一定可以做到,因此,我成功了。

从此,每一次挑战的成功,都是因为我心中那一片自信的花海,每一次的挑战都让我在其中畅游,而那一片花海,永存心间。

四年级作文300字 篇5

“一二一……”一阵阵响亮,清脆的口号声,回荡在校园上空。咦,这是怎么回事儿呀?原来,今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!

今天下午比赛开始了!我们排队入场,大家精神抖擞,腰杆挺直,像一个个刚入队的解放军叔叔。

一进操场,我们跑得笔直,嘴里还不停的喊着口号“一、一、一二一……”我往前看看,只见我们班举牌子的同学——徐欣,别看他平时做操不会做,现在葛老师让他举牌子,他倒站得腰杆挺直,一动也不动,以前上课时坐不住,看他现在举牌子的一股劲,这对一向好动的`徐欣来说还真不简单哩!

做操的音乐声响起了,我们精神饱满,动作一致,个个都很投入,因为我们班同学一向都是不服输的,大家心中都有一个共同的梦想,要打赢这场比赛。

做完了操,我们紧张地回到了教室,现在,老师组织我们去看高年级同学做操,他们整齐的服装,规范的动作,形成了一道亮丽的风景。

这个皓月当空的夜晚,我睡得很香,我梦见:我们又得了一个第一名,有几个同学高兴得抱在一起痛哭,葛老师也喃喃地说道:“赢了以后不能骄傲。”