在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的人四年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
人四年级作文300字 篇1
我生活在一个美丽又繁华的城市——杭州。杭州有世界闻名的西湖，在一个正常儿童的眼里，西湖是多么美丽。但是在一个眼睛失去光明的残疾人眼里，却看不到西湖的美丽景色，生活在一个黑暗的世界里。听力有残疾的人，听不到小鸟的歌唱，生活在一个无声的世界里。他们只能一点一点的去感受这个世界文明的大都市。
有一次我放学回家，经过科园路的十字路口，看见有一大群人围在那里，接着传来一阵热烈的掌声。我很好奇，赶紧跑过去凑热闹，原来是一位没有双手的残疾人，在乞讨。那个残疾人正在用脚写字，而且字写的即工整又漂亮。大家惊叹不已，所以报以热烈的掌声，纷纷慷慨解囊。
我心里想：哇!原来一个残疾人，做到一个正常人都很难做到的事。这个残疾人在学习的过程中，肯定很刻苦，碰到过种种困难，可他都克服了。才有今天的成就......
我应该向他学习，在困难面前不屈服......。
人四年级作文300字 篇2
冬爷爷怕大地妈妈冷，就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪，一大早，小朋友们都在堆雪人、打雪仗，玩得可真开心呀！
我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。
龚老师让我们用手先弄一个小球，在地上滚呀滚呀，变成一个大雪球再给她。又教我们用手捏紧雪球，这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想，这样用手不是很慢吗？那就拿个杯子装雪，不是快一点吗？我拿了一个大杯子装呀装呀，一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的努力地送雪给龚老师，有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师，有的自己在玩雪。
经过大家的努力，我们的大雪人终于堆好了！你看，尖尖的脑袋，胖胖的身体，好像在和我们打招呼呢！雪人可真漂亮呀！
人四年级作文300字 篇3
在我的周围，有许许多多的人，有可敬的，可亲的——而我却最敬佩一个人，那就是我的语文老师，也是我们的班主任——张老师。因为张老师做事的认真态度，令我敬佩。
记得有一次上作文课，张老师正在讲《动物》这篇作文该怎么写，我一个字也没听进去，因为我在家已经把这篇作文写完了，还以为写的不错。张老师讲完了让我们写时，我一直在等着张老师让交作文，好让老师表扬表扬。不一会儿，下课了，张老师让把作文交上去，我第一个冲上前去，交给了张老师，以为可以一次过稿。
可谁知，到了中午，张老师把我叫了过去，让我改作文。张老师把每一处需要改的地方都用红笔画出来，并写了修改意见，从动物的外形到动物的生活习性，甚至连作文的结尾都进行了修改，连一个错字一个标点也没放过。我改了一次又一次，每次去改的时候张老师又提出了更高的要求。最后我终于把作文改完了，并又读了一遍，发现要比没改之前的要好的多。我深深地体会到做事不能马虎了事，要像张老师给我改作文那么认真，要给自己提出更高的要求。
这就是我最敬佩的一个人——张老师，张老师的认真给了我很大的启发和帮助，让我的语文成绩提高好多。
人四年级作文300字 篇4
我很喜欢一本书，这本书的名字叫《稻草人》。
这本书是著名作家叶圣陶爷爷写的，里面有许多小故事，比如：《傻子》、《地球》……。我最喜欢《稻草人》这个故事，稻草人大家都认识，和其他稻草人一样，一动也不动，但是，它在一个夏天里有着非凡的经历。
一位失去了所有亲人的老奶奶，在田地里种稻子时，一只小灰蛾飞来，稻草人想赶走它，可是它不能动，它恨不得倒下去，把小灰蛾压死，但它办不到，于是用手中的小扇提醒老奶奶，但，老奶奶已经走远。有一位渔夫的孩子病得很重，稻草人恨不得变成一个被子去给孩子送一点温暖，但是它不能动，实在办不到。第二天，稻草人倒下了，不是它怕累，而是它的心碎了，它觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人，它想帮老奶奶驱赶小灰蛾，想为孩子送去一点温暖，这些都是它最美的梦，可是，它办不到，它的内心一定很痛苦，但是不管怎么样，我还是喜欢最美的梦想！梦想是伟大的，大家一定要有梦想，这样，你才会快乐！
人四年级作文300字 篇5
已经是凌晨一点了，桑娜见外边寒风呼啸，仍不见丈夫回来，心惊肉跳。孩子们都睡了，桑娜悄悄的提着马灯，在岸边徘徊
渔夫已经能看见小岛了，他兴奋极了，因为他给桑娜和孩子们带回了一条从没见过的大鱼。可就在这时，海面上一个巨大的鱼鳍向这边迅速的游来。凭着自己多年的经验，他知道这是一只成年牛鲨，它一定是闻到了大鱼身上的血腥味儿才来的。渔夫知道自己已经不行了，但他为了保住这条大鱼，坚强的站了起来，握紧鱼叉，决定与牛鲨决一死战。他用力一叉，正中牛鲨双眼。牛鲨感到剧烈的疼痛，愤怒的摇着头，渔夫被甩进大海里，他大喊一声：“永别啦！桑娜！孩子们！”牛鲨也因疼痛而逃走。
小船带着大鱼驶回了小岛，桑娜看见大鱼，极其兴奋。可她到处不见丈夫回来，知道肯定是出事了，失声痛哭……从此，全家八口省吃俭用，靠着这条大鱼为生。一天，一个探险家来到此岛，对他们产生怜悯之心，将他们带回了大陆，给了他一个富商朋友收养。但桑娜永远忘不了她的丈夫，时不时望着波澜壮阔的大海，不时滴下几滴眼泪……
人四年级作文300字 篇6
提到未来的机器人，我不由想到：它是什么样子呢？它有什么作用？它可以干什么？它能为人类做事情吗？一连串的问题在我的脑海中浮现。在想象之旅中，我代表现代人对未来的机器人先睹为快。
未来的机器人可以为我们当管家，我们完全不用顾虑家里的事，非常省心，因为一切都有机器人掌管。下面的这位，就是用机器人来管理家务的：你看，机器人正在忙着给这家的主人准备生日聚会呢！一会儿客人来了，机器人有条不紊地忙开了：刚给客人倒了茶，又赶紧去厨房给客人做饭。你看主人却在悠闲自在地和客人聊天。机器人真是我们人类的好帮手哇！
机器人不但会当管家，而且还会变成玩具。瞧，这个小孩正在坐在机器人变的`的鸭子上面在水里游泳呢！看小孩游得多么欢快啊！真像一只顽皮的小鸭子，天真、可爱、活泼，真美。哎呦，只见小孩儿一不小心落水了。别慌，机器人迅速伸出的它灵活的机械手臂，将孩子轻轻托起，安全地放置在岸边，孩子的父母不由地长吁一口气，真得感谢这神勇的机器人啊！
机器人真是我们人类的好朋友哇！难道不是吗？
人四年级作文300字 篇7
这个学期结束，我的成绩取得了一点点进步。为了奖励我，爸爸给我买了一个我盼望很久的机器人。
那天，我和姐姐正在做作业。爸爸突然回来了，一进门就把双手藏在身后，笑眯眯地对我们说：“猜猜有什么好东西？”我和姐姐立马起身，姐姐说：“吃的！”爸爸摇头，我说：“玩具！”爸爸说：“猜对一半。”接着，爸爸从身后拿出机器人。哇！我和姐姐都高兴得大叫起来，迫不及待地把包装拆了。
这是个白色人形机器人，大概有四十厘米高，肩膀上和手臂上有蓝色的点缀，背上还有一个蓝色小背包。爸爸告诉我们，要往这个背包加水他才能动起来。机器人的腿不粗，脚板却很大，大概是怕摔倒吧！他怎么才会动呢？这时爸爸拿了个遥控器出来，再把他背后的开关打开。他马上就说：“小主人，你好！我们一起玩吧！”好神奇啊！爸爸告诉我们还有更神奇的呢！只要一按遥控器他就会根据按钮的指令，一会跳舞，一会教你说英语，一会又会背乘法口诀。而且，他动起来的时候两只眼睛还忽闪忽闪的。
真是太好玩了，我和姐姐又多了一个朋友。
人四年级作文300字 篇8
这几天我特意仔细观察了我的家人，发现他们与各种各样的食物非常相似。
妈妈——面条。妈妈的唠叨就像面条一样，又长又细，怎么吃都吃不完。最夸张的一次，妈妈为了我弄丢她U盘的事，就不停地唠叨，连我睡觉的时间都过了，还在唠叨。
姥姥——葡萄。大家都知道，葡萄有一个个又大又圆的果实，一串串的。姥姥呢就像一串葡萄，在这一串葡萄里，装着姥姥一个个甜美的故事和回忆。
爸爸——鸡蛋。鸡蛋有丰富的营养，爸爸就像鸡蛋一样也有很多“营养”。他用他的“营养”哺育着我，让我的知识更加丰富。有时候我真想敲开爸爸的脑袋，看看里面是不是跟鸡蛋一样，全是蛋白质。但是我知道，爸爸那丰富的“营养”也是靠学习得来的。
我——西红柿。我的脾气很不好，就像西红柿一样轻轻一捏就爆，流出来的全是酸酸的，黏黏的东西。正因为这样，很少有人愿意跟我玩。
看看，这就是我和我的食物家人，有意思吧！你们家又是一个怎样的食物家族呢？那就用心观察吧！
人四年级作文300字 篇9
每个人都有自己的家庭，我就拥有一个幸福、快乐的三人世界，它的成员是：智慧的爸爸、勤劳的妈妈和机灵的我。
妈妈看到我在大热天长时间做作业，非常辛苦，想给我降一下温，有一天中午，特意为我买来了我喜欢吃的木瓜 凉 粉和米粮虾。妈妈和我约定，只有做完三页作业才能吃这些东西。当时，我灵机一动，动员爸爸和我一起睡午觉。我关上卧室门后，和爸爸假睡了十分钟。我们就轻手轻脚地起来了。我做作业，爸爸辅导我。不到一个小时，就做得差不多了。
这时，我听到妈妈起床后走来走去的。我对爸爸轻声说：“快喊我起来做作业。”爸爸大声喊道：“儿子！儿子！快点起来写作业！”我假装哼了几声，连忙说：“好……好嘛……”就这样骗过了妈妈。
过了五分钟，我的作业做完了。我打开了门，冲了出来。爸爸和我哈哈大笑。想不到的是妈妈技高一筹，在睡午觉前就把糖水化好了。我们三人边吃边笑，觉得有趣极了。
快乐的三人世界由我描上色彩；快乐的三人画面，色彩越多越精彩！