那时的我作文15篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的那时的我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

那时的我作文15篇

那时的我作文1

面对这么多的幸福,我已经知足了,现在我一定不会让幸福溜走,我一定好好订紧它,珍惜它,让幸福永远在我的身边,这样,我的人生会有许多的快乐,许多的幸福!其实,我很幸福,只是它在跟我玩捉迷藏,它发现了我,我却没有发现它……

——题记

“妈,我要吃棒棒糖!”“吃糖会长虫牙,而且你正在换牙,不行!”“妈妈,真讨厌!”人家的小朋友,正在吃着棒棒糖,而我只能在旁边流口水……那时的`我,觉得自己是天底下最倒霉的人,也是最不幸福的人……

现在回想起,觉得自己真是幼稚,吃不棒棒了糖就觉得自己不幸福,现在我明白了,幸福并不是用物质来衡量,现在,别人问我幸福吗?我都会开心的说:我是天底下最幸福的人,我有一个家,一个完整美满的家,我有爱我的爸妈和外公,我生活在快乐的家庭,我幸福,我在一所好的学校里,健康的生活学习着,我幸福!我有那么多的好朋友,好老师,我并不感到孤单,寂寞,我很幸福!面对这么多的幸福,我已经知足了,现在我一定不会让幸福溜走,我一定好好订紧它,珍惜它,让幸福永远在我的身边,这样,我的人生会有许多的快乐,许多的幸福!

但我想,人生不会是永远的逆境,也不会是永远的顺境,我的幸福终究是会离开的,本来说好会陪我一生的幸福,骗了我,外公得了病,对我最好的外公得了病,心脏病,听到这个消息我快疯了,小时候,外公经常给我讲故事,讲道理,我听不懂,他总会说:“你以后就会明白的……”但我总缠着外公不放,要他讲,他也会耐心的讲,可现在,外公闭上了眼睛,在病床上躺着,他动了手术,心脏上装了一个心脏起搏器”,看到他苍白的脸,我心都碎了!幸福,是它骗了我,还是我没有珍惜幸福?它又开始和我玩游戏了,这次,无论如何,我也要找到你。过了不久,外公出院了,在家静养……

不是幸福骗了我,而是我没有珍惜幸福,幸福一直陪着我的,只是我要转身才会发现它!其实,我一直都很幸福!

那时的我作文2

燕子飞了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候,而我的童年逝去了,却没有再回来的时候。每一个人都有一个多姿多彩的童年,或许是快乐的,或许是坎坷的,但它一定是我们心中最美的回忆……

那时狡猾的我

记得在我三四岁时,一直想跟着爸爸妈妈睡,可因为我晚上喜欢踢被子,奶奶担心我们感冒,就一直让我跟着她睡。有一天我实在太想跟爸妈睡了,于是想了个计策,我抱起自己心爱的洋娃娃,对她说:“哦,乖乖,别哭。哦,原来你想跟妈妈睡啊,不行哦!妈妈明天要上班,而且你又喜欢打被子,你还说跟奶奶睡吧!”妈妈被我这番话逗乐了,决定带我睡。耶,我的计谋成功了。

那时天真的我

记得小时候,爸爸常常在网上给我订《幼儿画报》,那里面傻傻的跳跳蛙,聪明的红袋鼠很是让我着迷。那时,我最希望听到的就是爸爸对我说:“宝贝,小小的'邮递员又来了”,邮递员来了就意味着我心爱的《幼儿画报》来了。但令我不解的是:每看完一本,下一本就会刚好送到。我觉得邮递员真神奇,都知道我会在哪天看完。几天后,我才知道不是邮递员神奇,而是爸爸神奇。因为我在爸爸的柜子里发现了好几本崭新的《幼儿画报》。原来,爸爸一次买了全套,但为了不让我扔了西瓜捡芝麻,就编了邮递员这个善意的谎言。

那时傻傻的我

有一次,我看到电视里“冷酸灵”牙膏的广告:冷酸灵牙膏,想吃就吃!冷酸灵牙膏?是一种新型零食吗?有没有彩豆糖冰激凌那么好吃?于是我开始“挥霍”家里的“宝贝兔”牙膏,每次刷牙都挤特别多。皇天不负有心人,家里的牙膏很快就被我用完了,我迫不及待地让妈妈买了冷酸灵牙膏。然后趁着爸妈不在的时候挤了一坨放进嘴里,“妈呀!怎么这么难吃啊?”

每当我闲暇的时候,我便会想起这些童年趣事,逗得自己哈哈大笑。

那时的我作文3

昼夜交替是时光的荏苒,花开花落是岁月的轮回,宇宙无限,而生命有期

——题记

世上有千千万万种幸福的方式,每个人都有着自己所日益期盼的幸福生活。如今,我满载初中三年来积累的点点滴滴幸福,即将告别母校。 转眼,短暂而充实的三年初中生活就要结束了,蓦然回首,许多东西都已悄然溜走。三年的读书生活在这个季节即将划上一个句号,而于我的.人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。三年的求学生涯在师长的教导下我收获满囊,在即将毕业之际,我思绪万千,心情久久不能平静。

然而回想起这三年来的初中生活,有泪水,有欢笑;有悲伤,有幸福。

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。 那时候的自己,很幸福。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。那时候的自己,很幸福。

初中生活,让我品尝人间的酸甜苦辣,也态百味。又酸又苦却又有甜,付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完,为自己的初中生活画上一个句号时,暮然回首,原来一切都那么值得回味,那时的自己,是多么幸福。

那时的我作文4

从小,妈妈就让我学画画,她说:画画的小孩能拥有更丰富的想象力与耐心。我以前对美术兴致很高,老师每次都夸我:创造性好,画得很生动!妈妈常常在一旁笑着,就好象中了头彩一样。

有一次,一到画室,程老师就迎上来问我:“今天想去哪个班?水彩还是素描?”我一想,水彩太麻烦,回家作业也多,而且我也很少画素描,便立马说:“画素描吧!”

程老师规定了任务:两小时时间,把一瓶洗手液、一个水缸画下来。太棒了!简单。我心想:一定要认真画好它!我仔细观察着、描绘着,可一边的大哥哥在冷嘲热讽:“哟,这是什么?尿壶啊?太难看了!”我白了他一眼,哼!我一定要画得非常好,让你佩服得五体投地!

我不再管他,认真地观察,勾画着每一个小细节,正当我津津有味时,“好了,素描班可以下一会儿课!”可我想趁着兴致正高,画得正带劲时多画画,我才不下课呢,今天一定要画出一张绝世佳作来!

上课不久,程老师便跑来辅导素描。见我画得这么认真,便笑了笑,说:“哎,认真就一定能画好,阴影再多画点,一会儿好了自己先修改一下。”我听了十分开心。便继续拿起笔用心地涂画起来,我目不转睛地盯着画,不停地修改,仿佛世界只有画了。

当程老师检查大哥哥的那幅画时,气极了:“你看看,形状根本不相似,上课到底在干什么?象什么话!重新画!”看着大哥哥挨批的`样子,我开心极了,哈哈,还取笑我!不知天高地厚!!

画完后,我又整体加工了一下,哇!真是太棒了,杰作!我还突发奇想,在洗手液瓶子上画了一只小手,正在按按扭的动作,还在洗手液“出口”处画了一滴水滴,哇!更生动了!就好象有一个可爱的胖小孩正在开心地洗手。

后来,程老师大声表扬了我,我真是开心极了!我想,只要认真画,再加上丰富的想象力,谁都能画出绝世佳作!

那时的我作文5

在凉爽的秋季,我来到了那所小学,以转学生的身份,第一次看见了那样的你……

映入我眼帘的你,拥有一双彷如天使般纯洁善良、明媚见底的双眼,让我的心底,也暖了起来。只是最初并没有太注意你,注意那样的你。

我那时比较内敛,不太擅长与人交谈,所以对大家的热情、主动交谈,都显得很冷淡,于是,大家便慢慢开始疏远我,甚至说我自高自傲,可我却只能当作没听见,然后躲在自己的小世界里,面对着瑟瑟寒风,一语不发。而你对于我来说,则是远方的太 阳,遥不可及……

你开始注意我,在大家都快乐的玩耍时,你伸出小手,对我说:“走啊!看他们玩得多开心,你喜欢玩什么?要不咱们去跳绳吧!……”也许是因为你的热情,我无法拒绝;也许是因为你的微笑,感染了我;也许,命中注定。我微笑着点了点头,握住你暖和的手,你将我拉起,带我融入了欢声笑语的大家之间。叫着,闹着,跳着,跑着,无忧无虑的奔跑在宽广的操场上,奔跑在宽阔的童年间,那时的我,望着那样的你,忘却了所有,只觉得你的.笑如花,美丽,馨香。

转眼间,大家都因你而喜爱我,亲切地称我为“颖子”,翻单杠时,叫我一起;跳大绳时,叫我一起;就连上下楼,你都要叫我一起,我们形影不离,恍若知己。

而时间过的那样匆匆,不等你我道别,便飞快逃离了。你离开了,去了另一所学校,还记得那天电话里,你哽咽着对我说:“颖子,我……我有些想你,你要加油,我们以后考上同一所学校,好不好?”我一时间沉默无语。有些事情,并不是想,就能做的到的。

如今你我可能已面目全非,可我还记得那时的我,那样的你。所以,感谢你对我那么好。

尽管我们曾熟悉过,但已分别,可你却成为了我生命中永恒的、不可分割的组成部分。

那时的我作文6

也许,那时候我还小,什么都不明白,而在经过许多事情之后,才知道自己做错的事比天上的星星还多。

我没有鼓掌

那时候我还在托班,有一个小上来唱歌,当她毫不犹豫地走上来时,还脸不红心不跳,下面一阵掌声,频率各不相同,有的轻轻,有的是用力的,有的是轻重不一的……

一阵掌声中,有一个显得有些另类,那个人是我,我没有鼓掌。

“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边,叔叔拿着钱,对,对,对,对我,我,我,我……”她这下子结巴住了,忘词儿了。她就这么站在那里,眼睛看着天,冥思苦想,可这样都半天了,不知情的人还以为她是一尊雕像。

台下掌声四起,泛滥着,可是,我,还是没有鼓掌,因为我不明白,为什么要给一个者的歌声掌声,掌声是只属于成功者的!我固执地想。

我还是没有给她掌声。

掌声并非只属于成功者

都二年级了,我的胆子还像我的生肖一样,老鼠的'胆子有多大,我的胆子就有多大,甚至比老鼠的胆子还要小。

班级里举行一个笑话比赛,每一个人必需参加。

该轮到我了,我不敢上去,我怕,我怕,我讲不好,我特害怕,但我又希望自己能得到掌声,掌声是属于成功者的!我还在犹豫。

忽然,耳边一阵熟悉的声音——掌声。

们的掌声让我吃了一颗定心丸,我冷静地走上去,讲起了笑话。

“有一回,我自儿在乡……”我开始讲,到一半儿,笑声不断,笑完之后,我啥也不记得了。掌声又一次响起,给了我勇气,掌声并非只属于成功者!

也许,那时候我还小,不明白。

那时的我作文7

无论是谁,都有着属于自己的,独一无二的生命。人的兴趣爱好就好比五颜六色的水彩,将生命描述成一张七彩的图画。

又是疲惫,而又繁忙的一天。我迈着沉重的步子走在回家的路上。

夜幕降临,繁华都市中,华灯初上。那时,我正享受生命中的运动。

“先来做个伸展运动热热身吧!”我这样想。先伸个大大的懒腰,感受着韧带拉伸时所出现的,短暂的酸胀感;再来踢踢腿,感受着僵硬的关节与骨骼伸展开来时,所发出的“咯咯咯”的声音。我在享受运动!

闲暇时光里,我偏爱跳绳。现在也不例外。我拿出绳子。正跳,反跳;单脚跳,双脚跳;快跳,慢跳……我跳啊跳啊,将方才学习和生活中的不快,撒落一地,只剩下满满的愉悦感与轻松的`心态;我跳着跳着,感受着心脏有力的搏动。一阵徐徐风习习吹来。我在享受运动!

天色渐暗,我头顶一片星光,开始着我的奔路之旅。

迎着微风凉意的夜风,一圈,又一圈……慢慢地,我感受到了细小毛孔正逐渐张开,我宛若听到了它们像花苞一样,突然绽开时,所发出的“嘭嘭”的声音;一根根头发迎风飘,仿佛在唱着一首动听的歌。豆大的汗水,滑过脸庞,一滴一滴,“滴答,滴答”的落在地上。我感受到了身体中细微的变化,我的身体在运动中得到了锻炼。我在享受着运动!

一阵清凉的风环绕在头部,颈部,脚踝处……带着丝丝风铃的,脆生生的响声。

我继续跑着,享受着背上细密的汗水,被凉风拂过的清爽感觉;享受着心脏开始无规律地急速跳动,宛若想要离开原属底盘的刺激感受;享受着自己克服不适,坚持奔路的顽强精神。

我享受着运动,享受着生活。享受生命中的运动,对于正当年的我来说,便是享受着有去无回的青春,享受着着青春中的活力与热血。

那时,我享受着生命中的运动!

那时的我作文8

那天,小雨,天气阴沉郁闷

江先生的中文课和以前一样,但在上课的时候,她突然停下来,眯起眼睛看了看,半自言自语:“这个……”君太短了,我们得换衣服。

我突然抬头看了看姜先生的眼睛。不知怎么的,我感到一阵激动,空气突然变冷了。我的呼吸,突然变得急促起来,手攥成拳头,指甲伸进肉里没有找到

当我紧张的时候,我只觉得身后有人拉我的帽子,那种叫不出理由的紧张情绪在我和他之间悄然蔓延。不,源头不会从我身后转移。我想是的,但我的心仍然像鼓一样跳动,“砰砰”,“砰砰”

“君和元换了位置,下课后也会换。”江老师的声音在教室里回响。我正要从嗓子里跳出来,现在我突然停止了跳动。我松开握紧的拳头,指甲已经白了。我担心的事情终于发生了。

我突然转过身,书桌因为我的转身“砰”的一声发出,我瞥了一眼,信源在他手里被揉成了一团草稿纸。他抬起头看着我。他故意避开我的眼睛,噘起嘴来,把那组稿纸握得更紧。然后他深吸了一口气。他想说的话又卡在喉咙里了。我能理解他的沉默。他默默地转过身来,身后却传来了一个耳语般的声音:“以后你自己去捡橡皮,我帮不了你关窗户。

,但江先生似乎没有改变这个决定的想法。看来他的离去是确定无疑的。我只是觉得江先生的声音是从很远的地方传来的,嗅嗅的'声音不时从我身后传来。我的心也被拉到了极致。当我的鼻子发酸时,一股热气流入我的眼睛,老师的身影渐渐模糊。我强忍着咬下唇,尽量不哭,但眼泪却不听话地流到脸颊上,滴落在书上。这些音符都晕染了。无奈、遗憾和心痛交织在一起。我觉得胸口有一个很大的负担。我以为他所有的好,他借给我的所有文具,他为我关上的窗户,还有他给我的安慰。

下课后,我起来帮袁搬桌子,看着他红红的眼睛,我放下了所有要保留的文字,因为我愿意相信水不是被石头挡住的,友谊不因距离而稀少。

那时的我作文9

人生总有许多分分离离,就如小学与同学们相处6年后的分离、与初中同学相处3年后的分离、与高中同学相处3年后的分离,与大学同学相处4年后的分离,然后各自为自己生活而奔走。可你们有没有发现?每一次的分离,就像每一次的考验,令我们刻骨铭心,难以忘记,但这不正是一次次我们成长的证明吗?现在,我们面临着重压中考和压抑的毕业分离,这是我们目前所面对的最重要环节,但也足够证明,我们从这一刻开始,我们从上初三的这一刻起,我们长大了。

刚上初三的时候,我也没多想什么,只知道中考来临了,要努力为自己的学业而加油。那一天,我因为起床晚了,吃早餐用了些时间,回来课室的时候没有及时带读,又因为之前和朋友吵了一下嘴,闹得心情不太好。当时,我到了教室,英语老师刚刚到,打开教师门,说:“怎么现在还没开始带读,看看隔壁一班都已经开始带读了。”我没说什么,我感到鼻子很酸,那时喉咙也痛,无法发出声音。接着,滚烫的.液体顺着脸颊开始流下,是咸的。我开始用带着一点哭腔和沙哑的声音说出翻开书本多少页,然后走到最后面,低着头,不让同学看到。

物理课上,我一边听课一边回想着从刚上初三到现在发生事情,突然问起我前面的那个同学:“肥深,如果你学业不太出众,友情也不太顺利,你会怎么样?”他说:“顺其自然吧。”真的可以这么顺气自然吗,这样似乎会和被动,我们不是应该努力一点,主动一点为自己吗?是的,上了初三,我想了很多,总觉得想得到一些东西,就会又失去一些东西,所以我要主动一点,为了自己学业而去更勤奋一点。终于,和同学聊去这事,又感觉到一阵暖暖的液体流了下来。也许,这是好事,我从这一刻起,我知道自己长大了,发泄一下,是好的。我长大了,我长大了,烦恼多了,是不是成长的证据呢?——是的。

眼泪划过的那一刻起,我知道,我长大了。眼泪意味着成长,分离意味着考验,而那一刻起,则意味着我长大了。

那时的我作文10

怀念,就像大树下摇曳的阳光。不曾消失。

——题记

望着窗外那粗壮大树,不由得陷入沉思。渐渐觉得我的童年慢慢地被时间侵蚀着,余下的残辉,让我回想起以往的日子,更让我的童年跟那棵大树融合在一起,分成三部分。根茎叶

。儿时,给我最大温暖的人是姥姥,那时由于爸爸妈妈太忙,我每天都住在姥姥家。在我的记忆里,那是一栋很大很大的用一砖一瓦垒起来的平房,这栋房子,充满了欢声笑语。温暖和阳光。而小小的我就住在这个温暖的房子中。

小时候什么事也不用想,白天,姥姥担负起了我的一切责任,做饭、洗衣服、教我咿呀咿呀的学语,不知不觉中姥姥教我的那些诗歌、童谣,已深深的映在我的心里,怎么抹都抹不去,那时街坊邻居都聚在那颗年老的大树下,说着自家里好玩的事,而我在一旁玩耍,虽然那时我听不懂,但他们的话语中总有一种很熟悉的暖流占据了我的心。记得,姥姥家有一块菜地,姥姥把辛勤劳动的汗水都播撒在上面,所以每当我吃到菜的时候,都会有种格外的甜蜜感。小时候的事真是多的说不完。

现在,姥姥家搬进了楼房,而那栋房子也成了别人家,每当我进楼房的时候都会有一种陌生感,在以前的.房子中电视很小,而现在是液晶电视而且频道很多,可姥姥不喜欢看电视,我多次看见姥姥向窗外看,我看到的目光是孤寂、凄凉,这不是我小时候看到的,我默默许下心愿,等我长大,如果那栋房子依旧在那,我一定要把它买下来。

现在那栋房子里的小朋友啊,你真的很幸福,因为你的童年一定是很美好、很快乐、充满温暖的,请你一定一定要珍惜。

那些日子,就像狗尾草,微风下,晃晃的,一直晃到心里。

那时的我作文11

父亲的叫唤声忽闯入梦境,我挣扎着睁开眼。此刻是凌晨三点,窗外的雨仍淅淅沥沥地下着。茫茫黑暗中,远处的星星灯火显得无比寂寞孤独。

华山——三年的梦想,我终于来到她的脚下。一想起就要徒步征服天下第一险的她,我心中就无比激动。

刚入登山口是一段约三公里的斜坡。“哗——哗——”,耳边萦绕着湍急的泉水声,不断催促着我们。脚下是由不规则大小石块铺成的路,稍不留神便会扭了脚。

小心翼翼走了半小时,脚底忽然传来阵阵凉意。借着昏黄的灯光,发觉是脚下的水流惹的祸,清凉的泉水破鞋而入,直浸到骨头中。

遥远的东方,天空破晓,透出淡淡的青色。浓重的黑暗不再那么压抑,寒冷却丝毫未减。面对峭壁,我手脚并用。寒冷吞噬了全身,保护得再严密也是沦陷的结局。衣服被雾气渗透,失去了保温的功能,仅剩遮羞的`作用。身体内最后一丝热气危在旦夕。

终于登上了山顶。山顶云烟氤氲,白茫茫的一片。向山谷鸟瞰,云雾袅袅,宛如仙境。此刻,我更深刻地领悟了“阳光总在风雨后”的含义。

下山的路途才是最令人绝望的。就如同挑战南极的斯科特一行人一般,我失去了来时的激动与兴奋,只觉疲倦不堪。“行百里者半九十”,最后三公里斜坡,好像永远也走不完似的,每一步都是对腿部的冲击,更是对内心的冲击。我不敢再抬头看,不敢看山间流水潺潺,不敢看石头路没有尽头……

远远的,听见喧闹声。我鼓起勇气抬头,终于看到了久违的终点。

这个起点转成终点,我徒步十三个小时。人生的道路何其不是漫长而多彩呢?就像在大海中航行,有时风平浪静,也有时会惊涛骇浪,行驶艰难。但只要心中的灯不熄灭,就能乘风破浪,抵达彼岸。

感谢那时的我,没有放弃希望!

那时的我作文12

柏油路变成了乡间小路,绿化带变换成了苍绿的大树,我也从城市到了乡下的奶奶家。远离了城市的喧闹,感受着下乡的宁静,心中也不禁觉得恬静了几分。

可是习惯了复习时早起熬夜,紧促忙碌的我,刚放假就连在原本的欢乐天地都觉得无聊。正愁闲得无聊没事做的我刚好听见爷爷要去河边,于是我两眼放光地拿起渔网、水桶就跟去了河边。

湛蓝的天空一碧如洗,阳光洒在河面上,发出金色的光芒,偶尔有蜻蜓掠过河面,泛起一道道涟漪。河水清澈见底,水中鱼儿甚多。这么吸引眼球的美景,我却无暇顾及,只一心想着捕鱼。我拿着渔网,借着树的影子,猫着腰寻找,找到一处浅水的地方,我小心翼翼地把网放在水里,静静等待着鱼儿的光临。果真不一会儿,一条小鱼进了我的网,我机灵地以迅雷不及掩耳盗铃之势一举渔网,刚要为自己的`成果沾沾自喜,却发觉除了淤泥和水,渔网中什么都没有。于是我便再次猫着腰等着鱼儿自投罗网,我等到腰都僵了,却没有一条鱼。于是我开始主动追击。终于,在我把水和淤泥搅为泥水之前,我的动作比鱼灵活了一次,我捕到了一条鱼!网上的鱼儿在拼命的挣扎着,是不是翻起银白色的腹部,我用手抓住它的尾巴往桶里放,只见它一个扑腾,我一哆嗦没站稳,竟坐在刚被水没过的石头上,手中的鱼儿也被我不小心“放”走了,真是尴尬,第一次觉得鱼儿是如此灵活。

此时,已是傍晚,河水被夕阳照映地一片昏黄,我也要收拾东西回家,望着空无一鱼的鱼桶,和刚奋战过的河边,我微微一笑,虽说没捕到鱼,但我找回了童年的乐趣,体会了一次乡村恬静悠然的生活。

这就是我的暑假,让我怀念不已!

那时的我作文13

那天,小雨霏霏,天气阴沉沉得有些压抑。

蒋老师的语文课还是老样子,可上到了一半,她忽然打住,眯起眼打量了一番,半是自言自语:“这个钧太矮了,得换一下”

我猛地抬头盯着蒋老师的眼睛。不知怎的,我打了一个激灵,空气霎那间凉透了。我的呼吸,不觉变得急促起来,手攥成了拳,指甲陷进肉中也没有发现。

在我紧张之时,只觉得身后有人拽了拽我的帽子,那叫不上缘由的紧张在我与他之间无声地蔓延起来。不会的,源不会从我身后调走的'我虽这么想着,但心依然如擂鼓般“砰砰”,“砰砰”

“钧和源换个位置吧,下课后就换。”蒋老师的声音回荡于教室中,我刚才还快跳出嗓子眼的心,此刻骤然停止了跳动。我松开紧握的拳,指甲早已发白,担心的事,终于还是发生了。

我猛地回头,课桌因我的转身“砰”地发出声响,我匆匆瞟了一眼,源手中握着被他揉做一团的草稿纸。他抬起头,与我相视,他有意躲避了我的目光,抿了抿嘴,把那团草稿纸握得更紧了,随后深呼吸一口气,想说什么,却又被卡在喉咙里我可以理解他的沉默,默默回过头去,身后却传来了小声的自言自语般的声音:“以后你就自己捡橡皮吧,窗户也没能耐帮你关了”

可蒋老师似乎没有改变这决定的念头,看来他的离开已经是板上钉钉的事了。我只觉得蒋老师的声音,是从很遥远的地方飘来,身后不时传来吸鼻子的声音,我的心也揪到了极点,鼻子一酸,眼眶涌进一股热流,老师的身影逐渐模糊。我用力咬着下嘴唇,想让自己不哭,可眼泪不听话地划过我的脸颊,滴到了本子上。笔记被晕染开来,无奈、遗憾、心痛交织在了一起,我的胸上如压上一个大包袱,想到的全是他的好,全是他曾借给我的次次文具,帮我关的次次窗户,给我的次次安慰

下课了,我起身帮源搬桌子,望着他泛红的眼圈,我搁下了一切挽留的话,因为我更愿意相信,流水不因石而阻,友谊不因远而疏。

那时的我作文14

当琴声入耳,徘徊于头耳之间,我的内心阳光明媚。

坐渡轮到鼓浪屿,海浪伴随着早晨的湿气袭卷而来,使人们的衣服裹上了一层水气。船,随着波浪在毛毛细雨中波澜起伏;岛,在船上人的视野中摇摇晃晃。

船,停泊在岸上。我冒着小雨,在拥挤的人群中,看着画上老师的严厉的评语,内心早已是阴雨蒙蒙。“该不该坚持画下去呢?”看着雨中的鼓浪屿,那强烈的好奇心也减弱了一半。低着头在街角处走动。突然,一阵钢琴声吸引了我的注意。仔细倾听,那声音就像《秋日私语》一样悦耳动听。耳边徘徊的不再是人群中的喧哗声,而是明亮又美妙的'钢琴声。

寻声望去,那声音是从前面传来的,便再次挪步,向琴声处走去,只为拯救我那糟糕的心情。向前走去,旦见一座教堂矗立在跟前,而琴声,正是从这里传出来。我不知不觉地跟着琴声走了进去,只见钢琴上正坐着一位老太太。这位老太正挥舞着她那细长且有力的手指,在黑白琴键中快速地弹跳着。琴声,如风一般,传入岛上的各方游客耳中。

旋律轻快而庄重,手指快速而稳重自如,她那布满老茧且看似无力的手,像是向人们证明,时间带走了岁月的容颜与体力,却带不走一个人的热爱。看着她那衰老却显出一股青春年华气息的背影,我的内心逐渐晴朗了起来。

看着她被人扶下台阶,才发现她的双眼紧闭着,疑惑间,望着那空空的乐谱架上,猛然惊觉她竟是盲人。旁边的执事说:“若不是她的坚持,她根本没办法在主日上演奏,多亏了那份坚持!”

听完那位执事的话,心想,人生不也是如此吗?坚持一份热爱犹如攀爬一座金字塔,攀爬途中自然会有很多挫折与困难,但只要坚持,就能爬上那个塔尖。看着那中途放弃的人看不了的美丽风景。

那时,我的内心阳光明媚,不光是因为天晴雨停,而是那份努力与坚持,它们照耀着那阴雨,穿透那乌云,使那天,阳光明媚。

离开教堂,走向山腰,要到山顶的路还很长,我慢慢地向山上走去,没有任何目的,之因为山顶有别样风景,别样的阳光。

那时的我作文15

爱心是照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使若无依的人获得心灵的慰籍

清晨朦胧的雨点敲打着脆弱的.玻璃,空气湿漉漉的,隐约的可以看见远处的雾,刚下过雨,空气很清新

我跑下楼,想去买点包子,路上到处都是小水坑,踩上去啪啪地响,现在还在下着雨,只不过是毛毛细雨罢了,走着走着,我突然看见近处有座小房子,而房子下面蹲着一个人看着像是乞丐,我走过去看了一下,只见这个人头发凌乱,脸上还带了泥土,衣服湿透了,看上去像是那场雨的缘故,这个人身上还画了一个木板,我上前一步,看了上面写的过的好心人帮帮我吧,我家发生了煤气中毒,我的爸爸就这样丧失了生命,我的妈妈到现在还没醒来,需要花高额的医药费,可是我没钱,只能请求路过的好心人帮帮我吧,看来这里,我鼻子一酸,正向拿出些钱来帮助他,可是这时肚子反抗了一下,咕咕地叫了一声,我又把手伸回去,心想我就这点钱帮不了他,算了吧我刚转过头,突然听见一个清脆的声音,我转过头看见一个小女孩拿着20元对那个乞丐说这20元给你,你拿着吧,虽然不多,也代表着我的心意,那个乞丐连忙忙点头,一直说着谢谢,就在这时,我毫不犹豫的走到那个乞丐面前,把身上的钱都给了那个乞丐就回家了,在回家的路上,看着远大的天空,我觉得这个小女孩真是善良,它虽然很小,但懂得乐于助人,有爱心帮助那些有困难的人,我们都应该向这位,小女孩儿,学习从身边的点点滴滴的小事做起,这样我们的世界将会变得充满爱,充满和平。

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