无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的五年级让座作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级让座作文 篇1
一天，天气晴朗，阳光明媚。我乘32路公共汽车去上兴趣班。
我一上32路，就看见车上挤满了人，人山人海，水泄不通。就连第二层也挤的满满的。突然，只见一位老奶奶和一位双目失明的年轻人上了公交车。老奶奶边走边扶着那位年轻人走到汽车的中间，站了下来嗖、嗖、嗖汽车停了下来，原来是前面有红绿灯。
就在这时，一位姐姐让座给白发苍苍的老奶奶，而老奶奶却笑呵呵的说：让给我旁边这个年轻人坐吧！姐姐说：您坐吧，您年纪这么大了。老奶奶回答：我旁边这个年轻人的眼睛看不见，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走开了。老奶奶把年轻人扶到了座位上说：你来坐吧。年轻人摇摇头说：不行，您来坐，我站着扶着杆就行了。老奶奶又讲：你不要再推辞了。年轻人只好答应了。车开了起来，摇来摇去的。老奶奶抓紧了杆子。车突然刹车，老奶奶差点儿摔倒了，年轻人说：您来坐吧，万一您摔倒了怎么办？老奶奶却说：不会的，你坐着吧。当人们看到这一情形是﹐好几位年轻人起身给老奶奶让座。
看到眼前的一幕﹐更让我牢记桂林创全国文明城的口号与目标：让心灵与山水同美。
五年级让座作文 篇2
今天，放学后，我和往常一样，一个人坐公交车回家。我们等了很久，终于，一辆色的123路公交车缓缓向车站驶来，我们个个都仰首向公交车望去，希望公交车能快点儿来。我交车靠站停了下来，乘客们都从前门匆匆忙忙地上了公交车，等我上车后，车上已经没有座位了。我只好站在拥挤的人群中。车子过了几站，我发现了一个座位，便背关沉重的书包坐了上去。
车子又过了几站，十几位年逾古稀的老奶奶和老爷爷上了公交车，我犹豫了一下。公交车停了许久，我的脑子里仿佛出现了两个我，一个“我”说：好不容易抢到了一个座位，不要自己讨苦吃，别让座！
另外一个“我”说：“快让座吧，他是个需要帮助的人啊！
我的脑袋被他们弄得晕头转向，死去活来。终于，我的第二个“我”战胜了第一个“我”，我的脑袋恢复了往日的平静，指导我做出了正确的判断。我立即站了直来把座位让给了一位老奶奶，虽然接下来我一直背着沉重的书包站在车厢里，但我一点也不觉得累。助人为乐的感觉好极了！
五年级让座作文 篇3
今天的天气格外晴朗，我和妈妈搭上了5路公交车，车上的人真多呀！我和妈妈坐在了刚好剩下的两个座位上。
谢东站到了，上来很多人，我连忙把我的座位让给了一位老奶奶。旁边的一位大哥哥看了看我，把座位让给了一个穿蓝衣服的小弟弟，蓝衣服小弟弟的妈妈很感激的笑了笑。
人民医院站到了，上来了一位叔叔和一个穿绿衣服的小弟弟。蓝衣服小弟弟的妈妈连忙让绿衣服小弟弟也坐在那个位置上，两个小弟弟坐在一个位置上开心极了。
看着他们开心的样子我也很快乐。抬头看见车窗上一行红色大字“愿我们的车厢充满爱”我感到特别高兴，为大家一连串的让座而激动，为我自己能给车厢献出一份爱而感到欣慰，心里充满了幸福！
五年级让座作文 篇4
星期天，我去图书馆借书。我借了一本卡通书，内容十分精彩。我走着走着，把腿摆酸了。于是，为了打发时间，我把卡通书打开看。
车刚开不久，上来了一位脚缠绷带的小学生。他走路一跛一跛的，费了好大的力气才上来。当小学生走到一位笑容满面的老奶奶旁时，老奶奶把小学生扶住，说：“小朋友，你走路不方便，还是你坐着，我站着吧！”
小学生说：“老奶奶，您的心意我领了，但您毕竟是老人，万一摔找了怎么吧啊！”
这时，被我听见了，心里想：如果他来了，我才不会给他让座呢！一个人站着多累啊！于是我把书贴着我的脸，不让别人看见我。
但我后面的小妹妹却连忙招手说：“小哥哥，请你坐我这儿，我家里这很近了，我站一会就到了！”
我想：那个小女孩都能有高尚品质，我比她大怎么还没有呢？于是我的脸不由自主的红了起来。就在现在，司机来了个急刹车把小妹妹摔倒了。
小学生正想去扶她，但脚一痛，一下子滑在了座位上。我看见了，就急忙把小女孩扶起来说：“你坐这吧！我比你大，还是我站着。”小妹妹用感谢的语气说：“小哥哥，谢谢你！”我说：“不用谢，这只是举手之劳。”顿时，公共汽车上响起一片掌声。
我对小妹妹说：“要不是你，我就不会懂得这个道理了！”在回家的路上，我觉得天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外灿烂！
五年级让座作文 篇5
秋日的一天，天空中飘着绵绵细雨。我和妈妈看完恐龙展后，在东区广场等公交车。等了好久都没车，等车的人却越来越多。终于来了一辆，我们费了好大的劲才挤上了车。运气不错，还有座位。我一边和妈妈聊天，一边欣赏车窗外的风景。
到了中医院这站，上来了一对老夫妇。老奶奶脸色苍白，站都站不住。天不算太冷，老奶奶已经穿上了大棉袄，脖子上已经围上了围巾，头上也已经戴上了帽子，手上还带了手套，走路时还要老爷爷扶着，看上去身体很虚弱。老爷爷搀扶着老奶奶在拥挤的车上艰难地走着。
我想：老奶奶一定是生病了。我和妈妈连忙站起来请他们坐到我们的座位上。妈妈还帮老爷爷一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是个懂事的好孩子，我心里美滋滋的。正在我得意时，车窗外传来一阵歌声：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......”
听着这首歌，我羞愧地低下了头。
五年级让座作文 篇6
记得那是去年寒假里的一天，早上起床以后，就听见爸爸，妈妈在商量，要去南京买东西的事情，我立刻就来了精神，大声说：“好啊！立刻就去。”说完，我们便简单地收拾了一下，就出门了。
到了车站，哇！好多人呀。车来了，大家争先恐后地往上挤。终于，我们也挤上了车，还在最后一排找到了座位，刚坐下，车就开出了车站。车不知不觉就到了服装城站，这一站又上来了许多人，最后上来了一位两鬓斑白、步履蹒跚的老奶奶。她上车以后，就在东张西望地找座位，可这时，哪还有座位呀！老奶奶就扶着椅背一步步慢慢地往后走，车子刚一启动，老奶奶就一踉跄，险些跌倒，幸好旁边的一位好心叔叔拽住了她，要不然老奶奶肯定要摔坏的。就在这时，我看见老奶奶手扶的正是“老弱病残孕”的专座，可专座上的两位年轻漂亮的阿姨好像根本不理会，也不曾起身让座，还在那有说有笑的谈论着什么。看到这里，我心里很不好受，心想：“老师和家长平时不都教育我们，要尊老爱幼吗？为什么这两位阿姨不给老奶奶让座呢？难道她们就不想想，等她们老了以后，别人也这样对待她们，心里会是什么感受呢？”
想到这里，我连忙起身对妈妈说：“妈妈，我把座位让给老奶奶坐吧!”妈妈一听，露出一副惊讶的表情说:“真的吗？你真的愿意，还有挺长一段路呢？”我连忙点头说，“当然愿意。”当我起身准备去扶老奶奶时，妈妈拉住了我说:“等等，让我去，万一你站不好，反而会连累了老奶奶。”说完，妈妈就去扶老奶奶坐在了我的位置上，而我却站在了他们的旁边，老奶奶连说几声“谢谢。”这时，车上的人都夸奖我是个好学生，而低声指责那两个没有爱心的阿姨，听到这里，我心里美滋滋的。心想，虽然站着没有坐着舒服，但心里是舒服的呀！因为我觉得自己做了一件非常有意义的事情，当了一回真正的少先队员。
直到今天，每次我坐公交车时，都会想起那美好的一幕，我想：每个人都喜欢别人对自己褒奖，而不是指责。希望我们每个人都要学会尊老爱幼，做一个有爱心的人，那样我们的社会才会更加地美好、和谐。
五年级让座作文 篇7
一个星期五的'下午放学后，我和同学田珂伟一起坐车回家。那天天气炎热，火辣辣的太阳烘烤着大地。我俩都热得汗流浃背，在公交车站台焦急地等车，大滴大滴的汗珠从额头上冒出来，真希望车早一点开过来。
“车来了！”田珂伟兴奋地喊起来，我俩像看到救星似的一阵风上了车，赶紧找了空位置坐下来。车来了，（我坐在车窗边，一阵阵凉风吹来，心里舒服多了），我俩终于按下心来。（刚过一站，车上就已经座无虚席了。）当车行驶到五一广场，在一位青年的搀扶下，一位白发苍苍满脸皱纹的老爷爷拄着拐杖上了车。老爷爷望了望，发现车上已经没有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄着拐杖，一手拉着扶手，（艰难地站着），身旁的年轻人紧紧地扶着他。
我惊呆了，为什么此时车里那么多人都若无其事地坐着，而没有人去让座呢？这时，我下定决心，准备给老人让座。突然，车子一阵剧烈地摇晃，老爷爷差点摔倒了。于是，我赶紧站起来，扶着座椅走了过去，跟那位青年一起把他扶起来，然后说：“爷爷，去我那儿坐吧。”在青年的帮助下，老爷爷坐了下来，和蔼地对我说：“谢谢。谢谢你，小朋友。”我笑了笑说：“爷爷，不用谢。您别客气！”
此时，车内一片热闹，掌声连片。车上的叔叔阿姨们纷纷对我翘起大拇指赞不绝口。一位老奶奶笑呵呵地说：“这小孩真好！懂得尊敬老人。”此时，虽然我不得不站着，（而且车内也没有凉风，）可我心里却喜滋滋的，乐开了花。
（田珂伟冲我喊道：“廖鹏举，过来，我们挤着点，一块儿坐吧。”我摇摇手，说：“没事儿，一会儿就到了。”）
到站了，我们下了车。走到回家的路上，我十分开心，早已忘记了炎热。我心里豁然开朗，原来，给老人让座这件小事，也能给人带来快乐。
五年级让座作文 篇8
我们在坐公交车的时候，常常会听到这样一句话：“请给有需要的人让个座，谢谢！”这里有需要的人是指老人、小孩、孕妇、残疾人。
在公交车上让不让座的问题大家都会遇到，我觉得我们作为少先队员就应该为小朋友做榜样，给长辈们让座，传承中华民族的礼仪。并且，我们家里都有老人，你一定也希望别人给自己的长辈让座吧。所以，从自身做起，为有需要帮助的人让座。
可是，有些老人倚老卖老，就像昨天我在报纸上看到了一位小伙子没有让座，一位大妈一屁股坐在他的腿上。我认为，这位大妈做的一点也不对。首先，年轻人应该做到尊敬老人、关爱老人。另外这个小伙子可能加了几天班，需要休息一下。作为长辈，老人也应该关心和体谅年轻人，年轻人工作压力大，回家又要管小孩，他也是需要他人关心的。然后，没有一条法律规定年轻人一定要让座。他让了座，那他是品行高尚的人，他没有让座，也并不代表他就是个无耻小人。另外，既然这位大妈这么“厉害”，又怎能算是身残体弱的老人？从我做起，让这个冰冷的社会充满温暖吧！
通过公交车让座的故事，让我想起了另一则骑驴的故事。故事的大概内容是这样的：爷爷和孙子带着驴去赶集。一开始孙子骑驴爷爷走，路过一个村子，村里的人小声议论：“这个孙子太不尊重老人了，让年纪大的老人走。”孙子听了，让爷爷骑了上去，下一个村子的人看到后说：“这个爷爷太狠心了，让这么小的孙子走。”现在，爷爷和孙子茫然地站在原地。