在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的五年级灯的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级灯的作文300字 篇1
记忆的钥匙悄悄打开尘封已久的门，打开回想的窗，让一件件事情在我的脑海中浮现。
还记得六岁那年，王爷爷到我们家去，“邀请”我们去他家小菜园里去看一看他种的瓜果蔬菜。其实那只是我和妹妹“强烈”要求的。
到了王爷爷家的小菜园，那里红红绿绿的一大片。有红彤彤的番茄，绿油油的小油菜和小菠菜，还有金灿灿的蒜黄菜和紫莹莹的茄子……真是琳琅满目，应有尽有呀！
“咦？那是什么？”我幼稚的心灵中充满了疑惑。妹妹好像也发现了我的心事，对我说：“姐姐，看那这个东西，红彤彤橙灿灿的，真好看！要不，我们摘一个尝尝？”
我点头表示同意。恰好这时王爷爷家传来电话的“叮叮”声。王爷爷对我们千叮咛万嘱咐，唠唠叨叨说个没完，才去接的电话。我们俩只是胡乱点头认下罢了。王爷爷走后，我俩赶紧慌忙摘下一个，一人一半，平均均分了开来。是由我分得，妹妹生怕我少分她一丁点儿，便用眼睛紧盯住我的手，观察我手的一举一动。我俩开心地一人咬了一大口。“哇！辣！辣！好辣！”我俩异口同声地喊了出来。我俩真后悔当时咬了那么一大口。
从那以后，我从这件事上便悟出了一点道理：有的东西光外表美但内心却没有外表那么完美，不要被眼前的假象所欺骗。
五年级灯的作文300字 篇2
几乎每家里面都有三盏以上的灯。而每盏灯都各有千秋，古灵精怪。而我最喜欢的灯是一盏台灯。
这是一种特别的灯，这种台灯是一只可爱的史努比。这盏史努比台灯照出的光线很明亮。他有一个特点就是用干电的，用电池的。不是用湿电可以在停电时伴着我。你一放进电池，史努比就亮起来，像是在看着我，陪伴着我做作业，学习。
这灯很好看，到底是谁买的或者是谁送呢？
这盏灯是我二表姨的大女儿送的，她送给我做生日礼物的，那是我的六岁生日，她送给我的'。我和她很有默契她对我也很好。但是在XX年她因白血病去世了，我再也看不到她了，所以我只好借这盏她送给我的灯来想念她。
在那天，我几乎崩溃，我接受不了这个信息，我最疼我的表姐去世了，上帝怎么这么残忍把只有15岁的一个姑娘带走啊。因为我要上学和小孩子不宜出席表姐的追悼会，妈妈就用这种理由，不让我送表姐的最后一程。那晚，妈妈不在家又刚好是停电，我就把电池放进这盏台灯里，灯亮了，仿佛表姐就在眼前，我哭了起来，表姐像再跟我说：“表妹你不要气馁不要伤心，加油。”于是我振作起来努力地做作业。这盏灯是我跟表姐通话的工具，让我时刻想念她。
五年级灯的作文300字 篇3
在我的床头柜上，放着一盏朴素的小台灯，她没有玻璃灯的华丽，没有水晶灯的典雅，也没有生肖灯的俊俏，更没有宠物灯的可爱，但我还是最喜欢我的那盏小台灯。
说他普通，一点儿也不假，它的样子平平常常的，一个紫色的底盘上有一个好似跷跷板样子的开关按钮，把跷跷板向左一拧，灯光最强烈，右边一按，灯光是最弱的，如果平衡着嘛，说明它在休息，这盏台灯呀，有一个细长的脖子，虽然不能左右摇摆，但是可以前俯后仰，瞧，它的灯泡和灯芯都是黄颜色的，像一颗颗正在向我眨眼的小星星。
每天夜里，它都静静的立在我的书桌上，睁大眼睛，为我照明，不厌倦地看着我写作业，而我也总借着这盏台灯发出来的光，如痴如醉地学习。这时候，它就像我的一位好朋友，当我学习和做题时遇到了困难，它都会默默的陪伴着我，给我的心里带来一丝丝温暖，我想它永远都是我的好朋友。
其实在我心里，它比玻璃灯华丽，比水晶灯典雅，比生肖灯俊俏，比宠物灯更可爱。
五年级灯的作文300字 篇4
我给你们玩一个游戏吧！就是猜谜语，晚上的时候有了它就不怕黑暗，有的时候你们会觉得没有什么用。你想一想是什么东西呢？对，就是台灯。
有时候你自己会觉得一个人睡觉很可怕，但是有了台灯你就会觉得自己睡觉一点儿也不可怕。我家的台灯有二十二厘米，灯里面有一根灯丝，头的正上方还有一个小小的灯泡，这就是黑夜里的好帮手。
这盏台灯不像在客厅里的那些灯豪华，也不像街道上一些彩色的灯那么美丽，它就是一盏普通的小台灯，给人带来温暖和光明，有了这盏台灯，我再也不用担心晚上一个人睡觉孤独了。
这盏台灯是曾经我觉得关灯睡觉太黑了，伸手不见五手指，让我觉得害怕，于是叫妈妈买了这个台灯，我睡觉的时候开启这个台灯，顿时安心了不少，有一次，我睡一会儿，身体感觉凉飕飕的，醒来了，我才发现，我的被子掉在地上了，我睁开朦胧的睡眼捡起被子，看到台灯用柔和的灯光照射着这个房间，顿时感到一丝丝温暖，感谢这盏台灯陪伴我度过夜晚。
晚上，我会在灯下写家庭作业或者阅读课外书，这盏台灯陪伴着我的学习，见证着我的进步，拥有这样一盏台灯真好！
五年级灯的作文300字 篇5
我要做一种雨伞叫做：有灯的雨伞。灵感来源余那个下雨的夜晚。那天，雨从早到晚哗哗啦啦的下个不停。晚上，那条街也没有灯，许多老人与小孩因为看不清前面的路都踩在了泥坑里，水坑里，有人还摔下来，看到这样的情景我便准备做一种这样的伞。
要想做这种伞，这个伞的靶子必须要十分的粗，先在手柄上边造一个5~10厘米的小隔层，再在外面的盖子上凿一个不大不小的洞。不要问这是在干什么，你一会儿就会知道了。
这些准备工作做好了之后，再在那个夹层里放上一节1号电池，再用一条电线丝的头放在电池上，再用胶带进行固定，另一头暂时不拴，一会儿再把盖子合起来，并拉出里面的电线，从那个孔内穿出。拉出来后，拿着那头拴在电灯泡上，电灯泡就会亮起来，如果是白天，不需要的时候，就把电线与电灯泡一起收到隔层里，就可以了。
你们说，如果下雨天，在黑漆抹乌的路上，有人用这样的雨伞，那么事故会不会就减少了许多了呢？老人是否会很少再跌下来了呢？
五年级灯的作文300字 篇6
老师一个多么神圣的名字，不愧被为人类灵魂的工程师，老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
在我还不懂得礼貌、文明、知识的时候，是您让我懂得什么叫礼貌、什么叫文明，是您让我懂得孝顺父母、照顾长辈、关心小朋友，在此我谢谢您！
让我感动的老师有很多，我的启蒙老师徐老师、罗老师，还有现教我的李老师、沈老师。对我来说每一个老师就是一本书，是一本我永远读不完的书。
我在读二年级的时候，我一直没被打过，但一看到那些被打的人都哇哇大哭，我就会怕老师打我。终于有一次，我被打了，原因是我没跟奶奶说就去小红家玩，奶奶问老师看到我没有，老师说没有。然后老师就和奶奶一起找我，最后我回家了。第二天早上老师批评了我和小红，并打了我们两个，自从那次我就不随便去玩了。
老师啊！老师，我曾让您伤心过，也曾让您高兴过，我的幼稚让您多么的辛苦，多么的操心。
老师，我心中的明灯！