在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级马的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级马的作文300字 篇1
现在的马可以拉车或骑······可是这么点功能怎么行呢？
未来的马可跟现在的马不一样。马的背上长着一双天使般的翅膀。它的身上长着一张椅和踩的东西。他还会跟着人的大小来改变自己的大小。它的腿上还长着盔甲一样硬的毛。
它吃的是垃圾，喝的是污水。它不拉屎拉尿，而是把不可回收的垃圾和水里面的脏东西当作空气排出来，其他的当作能量储存起来。
如果你不想坐椅子那么椅子上还有一个按钮，只要你按了那个按钮，就可以进入一个”高级酒店“，而且他还有一个指纹识别功能。如果是坏人，他身上就会长出许多武器，把敌人赶走，那个房间是和马连起来的马跑的时候房子也会移动，但绝不会震动。
如果你一人在家，感到很孤单，那么马就会变成人，和你一起玩耍。而且它还可以和你聊天。他可以在海里游，是因为它注入了鱼的基因
它长得很像动画片里的独角兽头上长了一个角，你可以让它在地底下钻个游乐场这样你就可以在底下玩了！
其实它还有一个特殊功能，如果你忘记一个字怎么写，它还可以当你的老师呢！如果你忘记带东西了，它还可以帮你转移过来呢！
未来的马可真实用啊！朋友们，你们喜欢吗？
五年级马的作文300字 篇2
梁子璇在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。
从那以后，它就被搁在了我家窗台上。马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马！马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。
这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。
每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。
我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！！
五年级马的作文300字 篇3
未来的交通工具就是太阳能电子马。这种马就在未来的太阳城，坐在这种马的上面就和在沙发上一样舒服。
当然，这种马也有一块可以存电的超大容量的环保电池，如果几个星期没有太阳，还可以去“加电站”充电。
这种马还可以和人沟通，如果你身体不舒服，这马还可以把你送到最近的医院。这种马的身上还有GPS，迷你电脑……
未来的马拥有无限非概率驱动系统，可以在1秒内到达你想到的任何地方，还可以变得和学校一样大，或变得和米粒一样小，变成和学校一样大后可以坐1000人，变的极小后还可以拿在手上。
这马可以在天上飞、在地上跑、在海上飘、在海底游。
这种马还可以穿梭时空，带你去观看宇宙大爆炸和宇宙的终结。
如果你饿了就可以对这马说你想吃什么，这马就会给你什么，需要的钱就会从你的银行账户扣。
这就是未来的马。
五年级马的作文300字 篇4
我家有一匹木质工艺骏马，它在我家沉睡了数余年。
等到我把它擦得干干净净时，才不觉惊叹：“啊！~这匹骏马真美丽啊！不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣赏了起来：它是用栗木头雕刻而成的。棕黑色的皮肤与那棕色的鬃发真是美妙绝伦！这匹骏马有一双温和而安详的双眼正看着前方，皮革制作的耳朵警惕地竖起来。健美而充满肌肉的大腿，结实而粗壮的身体，奔腾的四蹄，这充分说明了这匹骏马的健康，强壮的体魄，骁勇的气概。
骏马身上有一套齐全的皮革马鞍，但我可以从它的身上发觉：它渴望自由，不愿被人们驾驭；不愿做人们的奴隶。它向往着自由自在、无拘无束的幸福生活。
这匹骏马向往着自由的生活，它向人们发出了声明：我不愿做人们的奴隶！我渴望自由！
看到这里，我不由自主地敬佩这匹骏马心灵的纯洁。
骏马啊！我崇敬你那高尚的心灵！
五年级马的作文300字 篇5
暑假，我游玩了新疆北部阿尔泰山的一个著名胜地喀纳斯风景区，而且还骑了骑草原上的马儿。
在草原上我和弟弟各自选了自己中意的马儿。我选了一匹棕色的马，它体型瘦而高，性情看似很温顺。弟弟的马儿高而壮是黑色的，看上去有些倔强。我虽然坐在牧民哥哥的前面，但是心里 仍有点心惊胆战。我的小手紧紧拽着缰绳，脚死死的踩在马踏上。有些紧张。马儿还好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上，翠绿的草原上开满了五彩斑斓的山野花。还有成群牛羊在低着头吃着大自然给 以它们的`美味。叫人心旷神怡，赞不绝口。我已忘记了害怕，习惯了在马背上感觉。忽然背后传来急促的喊声，原来弟弟的一个快马加鞭让马儿狂奔起来，弟弟险些掉下马去，牧民为了把弟弟捞住自己却 掉下去，为了不让马乱跑牧民拽着马绳被马拖了三四十米，还把腿嗤流血了。好惊险呀！我们的马在牧民哥哥的驯服下马儿在草原上奔跑，风儿在耳边轻轻的吹过，那是从未有过的美好感觉。时间到了 我们回到了马棚，我们依依不舍的离开了马儿。骑马的感觉真好，就是有点墩屁屁。
你要是有机会一定去感受骑马的滋味，去领略草原的美丽景色呀！
五年级马的作文300字 篇6
远方，一声嘶吼，那是野性的呼唤。零乱的马蹄声迸发着狂热，尾巴挥动着激情，剽悍的身躯彰显着力量。它在蓝天下孕育，在大地上成长，体味着奔跑时心的律动，跃动着无尽的青春与活力。马，一个古老而坚毅、一个神秘而勇猛、一个强壮而狂野的种群，它那奔放的热情，令人为之惊讶，为之叹服！
如果生命有第二次的奇迹，我愿化作一匹马，一匹拥有无限力量马，用我的生命追寻心灵的圣火。
奔跑，是我一生所追求的主题，只有奔跑，才能感到心在跳动，体味存在的意义，领悟灵魂的真谛。我可以失去草场，但不能停止奔跑。选择了，就不回头，即使倒在途中，我心甘情愿，因为我始终拥有最博大的理想，也曾为此付出过艰辛，为了理想献身，我无怨无悔。
离开，我要离开这狰狞的城市，寻找我那古老的家乡。厌恶了这里的浮华烟云，尝够了无穷的空洞与虚幻。这不是逃避，只是奔向我所追寻的另一方天地，因为在一个封闭而又高压的环境下，我无能为力！
可是，那本不属于我的马鞍、缰绳，却硬生生地将我束缚。我的英姿淹没在刑具的空壳下。这只会使我过早地品尝生命的衰弱，甚至一点点地消失。
我是一匹拥有理想的马，但是，天尽头，何处是芳草？
五年级马的作文300字 篇7
面对着现在越来越多的寒暑假作业，和扑面而来的寒假补习，让我感觉我就是一匹劳累的小马，没有自由，也没有活动的空间。我感觉我好累，可老师和家长以为了我好为由又让我抬起那我几乎抬不动的包袱。
每每望着那堆积如山的作业，望着那所为的学海无崖。就想套用以前网络用语：“学海无崖，回头是岸。”
每当我们埋首在“书山书海”之间马上要“游”上岸时又被一阵浪给拍了回去。
我喜欢读书，可我不喜欢被别人强迫着读书，因为那样便缺少了读书的乐趣。
我就如一匹已经十分劳累的小马，可又被那些人赶着上路。
我讨厌这种感觉，我不想做一匹没有精神无精打采的劳累小马，我想做一匹开开心心无忧无虑的快活小马，我讨厌被名叫作业的绳索所束缚。
五年级马的作文300字 篇8
五年级下学期的一篇课文唤起我对茫茫大草原的向往，骑在马背上那种逍遥的感觉有谁能抵挡得住呢？我想我要是能骑一次马该多好呀！
今年暑假我的梦想成真了汽车载着我们驶进茫茫草原。一下车我站在草原上感受着大自然给我们的恩赐。再往前走，你就会看到牛群在吃草，羊群在散步，马群在草原上奔驰。我的心胸一下子开阔起来，真想高吟一首小诗：天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。继续往前走，你会看到一个马棚。指见马场管理员拉出二十几匹马来，先选出四匹最小的马，三匹黑马，一匹白马。其他的都给了大人。我们都穿上了威武的骑马服。我选了四匹马中的最大的那匹马。我弟本来是选白马的，但是和我们同行的铠弟弟太重了管理员抱不起他，所以只好费劲力气的把他抱到最矮的白马身上。开始出发了，走到一半的时候我哥的那匹马拉了一坨屎，又走了一会儿他的马又拉了一坨尿。惹得我们哈哈大笑。我坐在马背上摸着它那松软的毛，享受着微风带给我的凉爽和马儿快速行走时带给我的快感。
日子在快乐中划过，就要回家了，我心头生起一丝眷恋。