在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级暑假作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级暑假作文 篇1
骄阳似火的7月，盼望已久的暑假，我尽情地翱翔在知识的海洋里，贪婪地吸吮着凉爽的甘露，所以我快乐。
今年暑假，在学习舞蹈和小提琴的基础上，我主动“请缨”，让妈妈又给我报了一个奥数班。在舞蹈课上，我和同学们像一只只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在地飞翔在蔚蓝的天空中。在练功的过程中，我遇到过烦恼、受到过挫折，但是我仍然坚持了四年。每当别人夸我形象好、身材苗条时，我感
到非常自豪，所以我快乐。周日的晚上，我披着星星、踏着黑暗，风雨无阻地奔波在练琴的道路上。刚开始时，面对一个个音符，我不知所措。经过一段时间的训练和学习，我现在可以轻松地战胜它们，一首首优雅的乐曲随着时光的流逝骤然响起，我感到非常高兴，所以我快乐。
刚开始接触奥数题时，我一头雾水，真有点后悔了。可是上了两节课后，我慢慢对它有了兴趣。遇到不懂的题时，我虚心请教老师；回到家后，我做大量的练习题。每当一道道难题被我攻破时，真有点大暑天喝了杯冰镇的饮料—爽，所以我快乐。
只要真心投入就会有所回报，暑期即将过半，我一定将这个快乐进行到底。
五年级暑假作文 篇2
今年暑假我怀着好奇的心情，回到了我的家乡——鲁西南一个秀美的村庄，这里是姥姥、姥爷居住的地方。
我是第一次来到这里。走近村口，映入眼帘的便是一个巨大的牌坊，使人感到一种古朴之气！进入村子，看到一条不是很宽但十分洁净的马路，整齐的房屋排列两旁。村民们脸上洋溢着热情的微笑，尽管烈日当头，却看不到一丝焦躁情绪——心静自然凉，在这里得到了极好的体现！
姥爷的家在村子的中学里，这里虽然没有高大的教学楼，但一排排教室却古朴整齐，由于是暑假，校园里静悄悄的，几棵高大杨树的叶子在微风的吹拂下“唰唰”作响，给炎热的夏季增加了一丝清凉。从学校的侧门走出，就能看到一条小河，河里水流清澈，“哗哗”作响，顺流而下的小鱼看得一清二楚。
这里的物产很丰富，有谷子、高梁和棉花。姥爷告诉我，他尤其期待的是棉花，因为等它成熟了，雪白的棉花经过加工就可以为我做成暖和的棉被了。这里的蔬菜品种繁多，茄子、豆角、黄瓜……争相媲美，应有尽有，绝对是真正的绿色食品。
整日生活在都市里的我们真应该经常走出来，回归到大自然中去，感受纯朴的民风、蓝天白云、清新空气和朝霞夕阳！
五年级暑假作文 篇3
暑假就要到了，我心里真是美滋滋的哇，爸爸妈妈答应带着我和弟弟妹妹去海边玩，对于我们来说海是多么的美丽，对于从未见过海的我们来说，又是如此的渴望，总是在电视上手机上看过海的样子，但从来没有真真的体会过见到大海的感觉，爸爸妈妈带着我们一起坐着飞机去海边，我惊叹到，这是我第一次坐飞机，怎么也没想到我会坐上飞机在蓝天上翱翔。
一大早，我便起床了，听见了海鸥那清脆的鸣叫声，我便来到我的窗前，望见了那辽阔的大海，心中万是感慨，我终于见到了真正的大海，它是如此的清澈见底，还有时不时的海鸥钻到水里捕鱼，那画面真的盛世美丽。
爸爸妈妈随后也起来了，带着我们去了海边，我和妹妹便捡起来贝壳，偶尔还会时不时的被海水冲到脚，你会感到非常的清爽，我和妹妹看见了许多的贝壳，我们跑过去把贝壳一个一个的拾起来，我看见了一个海星被冲了上岸，我便高兴的跑到那捡了起来，我把海星带到爸爸妈妈门前，爸爸说：这海星我们带回去做一个回忆的东西，妹妹也走了过来，妹妹拾了好多的贝壳，我们用彩线把贝壳一个一个穿起来，做成贝壳项链，带回家中去。
暑假的生活是那么的美好，暑假生活可以做那么多的事，想干什么就干什么，不用太多的去在乎那些嘈杂的事。
五年级暑假作文 篇4
教我们游泳的谢教练大概有40岁了，个儿挺高，一双炯炯有神的大眼睛，一个鹰钩鼻，看上去非常严肃。他非常严格，你游泳的时候，他连一个细微的动作都跟你指出来，在他看来，一个细微的动作都会影响游泳成绩。
有一次，教练细心地教我们划手换气的动作，说：“划手的时候手要伸直，在空中的时候，手掌迅速弯曲！迅速换气！”我换气的时候，手是划了起来，但是弯曲了，脚却一点也没有打起来，而且头仰起来老高老高的，水花又打得不好。教练马上走过来说：“打腿不要求打快，最好打慢，划手的时候，脚也要一直在打，头只用侧过来，不能太高！”听了这些话，我把这些方法记在了心里，我打得越来越好，划手划得更像样子了，我游到了泳池一边，教练召集全部同学，说：“我们现在练打腿！”于是，教练给每个人拿来了一个打水板，说：“你们把打水板放在前面，腿一直的打，换气的时候把浮板往前推，可以做一次换气，一直游到另一边，听敲打声，敲打声一响全部人都游出去！”于是，教练把打水板敲了一下，我们全部人都游了出去，我打得不怎么好，一下子，打腿的速度很慢，而且换气把打水板像划船似的，往后推，再往前推。教练在一旁一路小跑，仔细地看每个人的打腿的动作对不对。看了看，等到我们游到了，教练又把浮板敲了一下，我们又迅速出发，回到了目的地。教练严肃的说：“打得不是很好，下次再来的时候，把打腿动作做得好一些！”然后让我们休息2分钟，在这时间里，教练跟我说：“板只用往前推，不需要把浮板往后退！”我们再去训练的时候，我还是这样，仿佛中了邪似的，怎么也改不过来；而教练在一遍遍的教我，关心我，让我把浮板弄好了，但腿打得不好。一节课结束了，教练的严肃的面目给了我们提示和告诫着我们：“回家赶快把打腿练好！”
教练虽然要求非常严格，但我们依然喜欢他，因为他对我们特别关心，我们犯了一个错误的时候都会鼓励我们慢慢地去改正它，修正他，把动作做的更好，把游泳游得更完美！这一期的游泳即将结束了，我有些舍不得离开，辛苦你了，教练！
五年级暑假作文 篇5
我特别爱吃蛋炒饭，今天，我想试着自己做 一次蛋炒饭。
首先，我把油、盐、鸡蛋、酱油和米饭这些原材料准备好。好了，开火。先把过烧热，让锅里的水蒸发掉，这样可以预防油往外溅，接着我倒入了甲虫大小的油，等油烧热后，我拿起鸡蛋在桌边上轻轻地磕了一下，两手把蛋壳往左右一掰，瞬间，鸡蛋液在热油里迅速地膨胀了起来，变成了一朵大大的闪着金黄色光泽的鸡蛋花，我拿起铲刀将鸡蛋花搅碎，把事先准备好的米饭倒入锅中，然后，又陆续的放入了盐、酱油，接着用铲刀不停地翻、铲，这些原材料在锅中不知打了多少个滚，炒了一会儿，雪白的米饭渐渐地变成了咖啡色，像一颗颗诱人的小巧玲珑的巧克力豆。哈哈！香喷喷的蛋炒饭大功告成了，关火。
一股股蛋炒饭的香气不断的往我的鼻孔里钻，我肚子里的小馋虫都快被勾出来了，于是，我迫不及待地盛了一碗，大快朵颐的吃了起来，妈妈看我狼吞虎咽的样子，禁不住笑了起来，一直嘱咐我慢点。这是我吃过的最好吃的蛋炒饭了，因为这是我自己的劳动成果啊！
五年级暑假作文 篇6
今天晚上，我和爸爸、妈妈，还有弟弟和舅妈一起去龙湾雅林参观萤火虫环保基地。听说还可以捉萤火虫，我心里甭提有多高兴了！赶紧拿好捉萤火虫的塑料瓶子，准备出发。
吃了晚饭，我就迫不及待地冲上车，恨不得马上飞过去就到基地。过了约四十分钟，终于到了，我赶紧下车，一路飞奔到售票处，好像被人追杀似的。
买好门票，进到里面，我踏着轻盈的步伐走在小路上，弟弟把两根荧光棒做成的荧光圈戴在脚上，脖子上还套个大的，特像电视里的哪吒！我们经过萤火虫隧道，然后到了放飞区，一看人头攒动的，大家都盯着前面的那个笼子。我好奇极了！穿过人群，挤到前排，看到里面装着一些能发光的物体。我就回头问：“妈妈，那些就是萤火虫吗？”妈妈说:“是的。”基地的工作人员发话说：“请大家关闭手机闪光灯，以免伤害到萤火虫。”放飞时间一到，那些叔叔就把笼子上面的盖子打开，一下子感觉身边亮起来了。头顶上、地上看到很多闪闪发光的物体，身边被它的光亮所笼罩着。我情不自禁地说：“哇！好漂亮，好神奇啊！”差点忘记最重要的事情了，赶快拿过我的塑料瓶，用手去捉萤火虫，小心翼翼地用手捂了一只又一只，好开心啊！
看着萤火虫小小发光的'身体，那黄绿色的光芒，如同探照灯照明我们的夜路。别看萤火虫小，它可是有典故的呢！在晋朝的时候，家贫学子车胤酷爱学习，为了省点灯钱，他就去田野捉了很多萤火虫放在多孔的囊内，听说四五十只萤火虫发出的光能抵上一支蜡烛。车胤刻苦学习，最后成为了大有学问的人。
我做了一个决定，把萤火虫放飞！因为萤火虫是属于大自然的！我不禁想起《萤火虫》的歌曲：“萤火虫，萤火虫慢慢飞，夏夜里夏夜里风轻吹，怕黑的孩子安心睡吧，让萤火虫给你一点光……”
放飞完了，我们就离开萤火虫区去游乐场，这里可是我们的天地啊！儿童游乐场项目可多了，有碰碰车，有蹦蹦床，有拓展项目等。我和弟弟玩得不亦乐乎，全身湿透，完全忘记了时间的流逝，也忘记了身体的疲倦。
工作人员叔叔们说关门的时间到了，我们才恋恋不舍地离开儿童游乐场，一步一回头的。弟弟问舅妈：“妈妈，下次什么时候再来啊？”舅妈回答道：“等游乐场里的攀岩等项目弄好了，我们再来游玩。”耶耶耶，太棒啦！雅林，我们还会再来的！！！
一路欢声笑语坐着汽车，我们回家了，不错的雅林之旅。
五年级暑假作文 篇7
暑假已经来临，漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。特别是六年级的学生，更应该把这个由小学向中学过渡的暑假过得轻松与亏，充实而有意义。
一、科学合理地制定暑假活动计划 游民星空
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，最好制定一份暑假活动表。一切活动应该严格按照计划表进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接中学的入学编班测试 游民
这个测试是小学阶段学习的一个总结，暑假中，要把六年纪学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个复习计划表。争取测出好成绩，给老师们留下一个好印象。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长
根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，对将来的发展是很有帮助的。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用
利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书（报）刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。