次北固山下ppt课件
分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-06-2914:23:17文件大小:1.56MB课件格式:ppt客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。...[查看更多]
T
活动宣传方案4篇(通用)03-09T
励志演讲稿【经典15篇】09-05T
餐厅宣传标语合集15篇02-29T
经典花个性诗词说说大全(通用90句)02-29
-
人教版高一必修《故都的秋》教案大纲
12-26《故都的秋》是高一必修的课文,教学时要怎么设计安排呢?下面是小编整理的人教版高一必修《故都的秋》教案,欢迎浏览。教材、学情分析第一单元均为写景状物散文,《故都的秋》凭借精巧独特的构思和优美隽永的语言,描绘秋声、...
-
《故都的秋》读后感四篇
03-31《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人郁达夫创作的散文。下面是《故都的秋》读后感的内容,欢迎阅读!《故都的秋》读后感1秋,对于我而言,不过是秋风起了,树叶落了,连蜘蛛也上吊了。读了郁达夫笔下的秋后,那南国之...
-
高一语文《故都的秋》优质教学设计
09-22【高一语文《故都的秋》优质教学设计】教学目标1、了解文章景和情和谐统一的写作特点。2、体会作者在秋景中所寄托的感情。3、联系文中所写的五幅秋景图,进一步掌握散文稿形与神的关系。4、根据自己的主观色彩,有意识地...
-
人教版新课标教材必修Ⅱ《故都的秋》教案
11-23教学目标:1、学习作者普通中见奇特,平凡中显绝妙,以普通而又富有代表性的景物表达绝妙情感的方法。2、知人论世,较深层次分析作者文章中寄寓的情感。3、通过文字,去触摸一个“文学的城市”。教学重难点:1、学习作者匠心独具...
-
高一语文《故都的秋》ppt大纲
11-14ppt简介:《故都的秋》里的秋天是以清静悲凉为题眼的一篇文章,文章用北国的秋景的浓色与厚味来和南方秋色的淡色和浅味形成对比。全文1600多字,运用了40多个秋字来描写秋景非但没使文章枯燥无味反而使文章更加生动,可见郁...
-
故都的秋高二语文教案大纲
11-21故都的秋高二语文教案1一、教学目的:1.进一步体会散文的“形”与“神”以及两者的辩证关系,进一步学会运用借景抒情、寓情于景的表现方法;2.训练学生正确理解和运用语言文字的能力;3.陶冶学生性情,提高审美能力。二、教...
-
人教版高一语文教案《故都的秋》大纲
12-29导语:备课分个人备课和集体备课两种。备课的内容有课程标准,教材,学生,教法,学法。下面就由小编为为大家带来人教版高一语文教案《故都的秋》,欢迎各位参考借鉴!一、教学目的:1、知识与能力了解本文的构思,体会它结构精巧、变...
-
《故都的秋》教案设计(精选6篇)
12-27作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的《故都的秋》教案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《故都...
-
关于《故都的秋》教学设计
09-02教学目的根据散文“形散而神不散”的特征,理清课文的“形”,并领悟蕴含于“形”中的“神”,进一步体会散文“形”与“神”的辩证关系。领会并学习课文以情驭景,以景显情的表现手法。陶冶学生性情,提高学生的审美能力。教学...
-
读《故都的秋》有感大纲
06-03秋,一直给人以萧瑟、凄凉的感觉,历来就有“秋之心乃为愁”的说法,然而,心境的千差万别,展现了秋的各异,在郁达夫先生的《故都的秋》中,秋是“静”的,是“清”的,并且十分“凄凉”。身居破屋,“泡一碗浓茶”,看那“很高很高的碧绿...
-
故都的秋教学设计大纲
09-27教学目标:1、了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。2、体会作者在秋景中所寄托的感情。3、联系文中所写的五幅秋景图,进一步掌握散文稿“形”与“神”的关系。4、根据自己的主观色彩,有意识地选择几处景物,写几个片...
-
高一语文故都的秋教案
04-17教学目标:⒈领悟作者流露在文中的主观情感,学习本文以情驭景、借景抒情的写法。⒉品味文章明白晓畅、简洁清丽的语言。教学时数:1教学过程:一、导入新课二、解题介绍郁达夫和写作背景三、反复诵读,整体感知1.学生听录音,让...
-
人教版高二语文《故都的秋》教案设计大纲
11-19秋是文章景物的主要内容,北平故都,已是历史上繁华的过眼烟云。因此,题目中就含有一种深深的“眷恋”。一个旧都的秋景,为何会引起作者的眷恋?作者又给我们描绘了一副怎样的秋景图?下面是小编为大家带来的人教版高二语文《...
-
郁达夫《故都的秋》教学实录(通用11篇)
12-03作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好教学实录,教学实录是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教学实录呢?以下是小编精心整理的郁达夫《故都的秋》教学实录,仅供参考,欢迎大家阅读。郁达夫《故都的秋》教学...
-
高二语文故都的秋说课稿大纲
03-08【教材简析】1、高中第三册第三单元选的是中国现当代散文和外国散文,四篇都是抒情散文。散文的魅力,来自作家的真见、真知、真性、真情,来自文字和谐的色彩、自然的节奏、冲淡而隽永的韵味,因而,本单元的学习必须反复阅读,...
-
故都的秋(教案)
05-18教学目标1.了解文章景与情和谐统一的写作特点,联系写作背景,体会作者在秋景中所寄托的感情。2.联系文中所写的五幅秋景图,进一步掌握散文形与神的关系。3.根据自己的主观色彩,有意识在选择几处景物,写几个片段。教学过程一...
-
《故都的秋》七年级语文教案大纲
05-28目的:1、体会作者笔下秋的意境,品味课文中精到细腻的.语言;2、培养学生的朗读能力和自学能力。课时:一课时。重点:加强朗读,品味语言。难点:课文朗读和自学能力的培养。步骤:一、板书课题,简介背景(出示投影片1)二、理清思路,划分...
-
郁达夫《故都的秋》教学实录
08-13【郁达夫《故都的秋》教学实录】一、激情导入秋,以其独特的魅力,吸引着一代又一代的文人墨客。从古至今,关于秋的诗文,可谓汗牛充栋。名篇和佳句举不胜举,名篇如(和学生一起列举)王维的《山居秋暝》、杜甫的《茅屋为秋风所...
-
《故都的秋》高二语文教案
07-07教学目的:⒈训练学生正确理解和运用语言文字的能力;⒉培养学生初步的文学鉴赏能力;⒊培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力。教学重点难点1、散文的形和神2、散文的景和情教学时数:两课时教学步骤一、导语设计今天,我们...
-
《故都的秋》名师教案设计(两课时)
05-05一、教学目标1、整体感知课文,把握文章低沉的感情基调,体会作者对古都的深深眷恋的情感。2、体会课文“形散而神不散”的散文特点,掌握文章以情驭景,以景显情,情景交融的写法。3、品味文章优美隽永,清新雅致的语言。4、学习...
-
七年级语文故都的秋教案
01-02目的:1、体会作者笔下秋的意境,品味课文中精到细腻的语言;2、培养学生的朗读能力和自学能力。课时:一课时。重点:加强朗读,品味语言。难点:课文朗读和自学能力的培养。步骤:一、板书课题,简介背景(出示投影片1)二、理清思路,划分...
-
郁达夫散文《故都的秋》原文赏析
09-26《故都的秋》秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这秋,这故都的秋味。江南,秋当然也是有的,但草...
-
《故都的秋》公开课教案
09-21教学目标:1.整体感知课文,体会散文“形”、“神”合一的艺术特色。2.品味语言,体会作者的思想感情。3.理解本文“以情驭景,以景显情,情景交融”的艺术手法,学会从景物描写中把握作者的思想感情。教学重点:以情选景;体会作者在...
-
人教版高一必修《故都的秋》教案
08-25《故都的秋》是高一必修的课文,教学时要怎么设计安排呢?下面是小编整理的人教版高一必修《故都的秋》教案,欢迎浏览。教材、学情分析第一单元均为写景状物散文,《故都的秋》凭借精巧独特的构思和优美隽永的语言,描绘秋声、...
-
故都的秋教案设计大纲
10-01教学目标:1.了解作者情况及写作的时代背景,理解本文结构脉络。2.通过分析五幅秋景图,品味本文明白简洁的语言特色。3.体会作者在山河破碎、内外交困的现实下,赞美自然风物的真情以及内心的忧思及落寞,体会作者深沉的爱国之...