次北固山下ppt课件
分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-06-2914:23:17文件大小:1.56MB课件格式:ppt客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。...[查看更多]
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《舞鹤赋》古诗 作者鲍照 古诗舞鹤赋的原文诗意翻译赏析08-19T
《抱朴子内篇》卷十一 仙药07-21T
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25T
杂乱无章近反义词大纲11-26
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人教新版五上《学会看病》教学设计
06-08【教学目标】1、认识生字,联系上下文或查字典理解“打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语。2、了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化。...
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人教新课标四下:《将心比心》教案
06-05一、引入当你坐在公共汽车上,你会不会把座位让给一位站着的老奶奶?下雨天,当你看见一位小弟弟不慎摔倒在泥泞里时,你是否会把他当成自己的弟弟而去扶他一把?如果你能将心比心,我想你一定会做到。板书课题,齐读课题过渡语:“...
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人教新课标六上:《我们去看海》教学设计
06-08教学目的:1、理解诗歌所表达的思想。2、进一步理解诗歌常用表述方法的运用。3、欣赏诗歌,加深理解。4、提高对诗歌的阅读、写作兴趣,能够尝试比照着写诗。教学重难点:欣赏诗歌,加深理解。提高对诗歌的阅读、写作兴趣,能够尝...
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人教新课标六下:《两小儿辩日》教学设计
06-12教学目标:1.组织学生阅读课文,读准、理解课文中的字、词;2.结合课文中的书下注释,掌握课文的大意;3.培养学生质疑问难,探究知识的兴趣,激发学生的创新热情。教学重点:1.组织学生阅读课文,读准、理解课文中的生字、新词;2.结...
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2017人教初二:成语专项练习(附答案)
06-12成语专项练习1.下列各句中加点词语使用恰当的一项是()A.任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人,都看不见这衣服。B.老师诲人不倦的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各...
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我们从小被教育如何面对世界,但似乎从来没有人教我们如何面对自己。透过被自己严重损耗的身心,我终于意识到,真正的强大,不是
06-21我们从小被教育如何面对世界,但似乎从来没有人教我们如何面对自己。透过被自己严重损耗的身心,我终于意识到,真正的强大,不是你能单手抬起几斤的重担。而是,当你无法再多承担下去时,你有没有容许自己停下来,呼一口气,承认自己...
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人教第三册《称赞》名师教学设计
06-10一、教材分析《称赞》是人教版课标试验教科书二年级上册第5单元的一篇讲读课文。本单元的编排主题是“友好相处,团结合作”。本课是一篇小巴掌童话,讲述了小刺猬和小獾互相称赞,给对方消除疲劳、增加自信的故事。俩人的...
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人教二年级上《酸的和甜的》教学反思
06-10《酸的和甜的》教学反思本篇课文很有教育意义,课文是一个生动有趣的童话故事,也非常适合孩子们演艺童话剧。“吃不着葡萄说葡萄酸”是狐狸在闹笑话,同时教育孩子们做什么事情都要勇敢的尝试,不要只听别人在一旁煽风点火,从...
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四年级上册人教语文练习册第4课习题谁有?
12-24一、选择正确音节打“√”。二、比一比,再组词。三、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。1.“镇”、“揉”、两个字是平舌音。()2.“灿”的读音应为平舌音。()四、写出下面词的近义词。沉静--()镇静--()恍恍惚惚--()五...
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人教语文二上:《秋天》教学设计及点评
06-08一、教学目标:(一)学科教学目标:1.巩固生字、新词,理解重点词语:“那么”、“熟了”、“黄澄澄”等词,了解“金子、运动场、电报”所比喻的事物。2.按从上到下,由远到近顺序,仔细观察秋天图画及录像,提高观察能力。3.通过听读...
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人教小学六年级语文教案范文
10-09作为一名老师,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的人教小学六年级语文教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。人教小学六年级语文教案范文1教学目...
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人教七年级寒假作业阅读理解专项练习
06-05(一)阅读下面文言选段,完成下列11-14题。(7分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。11...
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人教新课标三下:《一个小村庄的故事》说课稿
06-08各位老师、各位领导评委,大家好!我是来自油田第四小学的王曙涛,今天我说课的内容是鲁教版《义务教育课程标准实验教科书三年级上册》第7单元、第27课《一个小村庄的故事》。教材分析:本单元的课文是以环境保护为主题编排...
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人教新课标四上:《迷人的张家界》教学设计
06-13人教新课标四上:《迷人的张家界》教学资料【教材解读】《迷人的张家界》是人教版第七册一篇选读课文。课文以生动细腻的笔触描写了张家界迷人的自然风光,表达了作者对祖国壮美河山的热爱之情。全文紧扣“迷人”二字展开...
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人教新课标四上:《语文园地六》教学设计
06-08学习目标1、感受人间真情,倡导乐于助人的社会风尚;通过模拟生活场景,分角色对话,提高口语交际能力。2、学习查字典和联系上下文理解词语的方法,鼓励学生善于运用和总结各种方法学习词语。3、熟读、背诵有关“乐施好善”美...
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人教新课标二上:《假如》教案及反思
06-04《假如》教学设计教学目标1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2.会认9个生字,规范书写9个汉字。3.能展开个性化的阅读,体会作者关爱自然、关心他人的情感,并能拓展课文内容,有创意地表达自己内心的美好愿望。教学重难...
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2016人教语文二年级上册第五单元检测题
06-06一、读一读,写一写。(10分)二、给带点的字选择正确的读音,用“____”画出。(9分)吵(chǎocǎo)架难(lánnán)过屋顶(dǐndǐnɡ)连(liánnián)忙风筝(zhēnɡzhènɡ)粗糙(cāocào)称(chēnɡchēn)赞板凳(dènɡdè...
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人教六年级上册《蒙娜丽莎之约》练习题
06-06一、看拼音,写词语。二、比一比,再组词。三、选择正确的读音。蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎotiāo)的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄(qiǎoqiāo)然流露出恬静、淡雅的微笑?四、选词填空。陈列...
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人教六年级《学弈》教学资料
06-07一、词语积累弈:下棋。弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。通国:全国。之:的。善:善于,擅长。使:让。诲:教导。其:其中。惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。虽:虽然。之:指弈秋的教导。至:到。援:引,拉。缴:本课指有丝绳的箭。俱:一起。...
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人教新课标五册《给予树》说课稿
06-09一、设计理念本课1、体现语文学科的性质,即通过语言文字的学习,体现工具性和人文性的统一。具体是凭借文本的语言,培养学生感受语言,理解语言,积累语言,运用语言的能力,同时受到情感的熏陶,思维的启迪,享受审美乐趣,丰富精神世...
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人教新课标二上:《黄山奇石》教案
06-12教学目标:1.学会本课12个生字,学习课文中出现的新词,3认识个生字。2.正、流利地朗读课文。选择自己喜欢的段落背下来。3.通过观察略图画,理解课文内容,培养学生观察和想象能力;体会黄山石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热...
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人教第七册《跨越海峡的生命桥》习题
06-06一、选择正确意思的序号填空。彼岸:①比喻追求、向往的境界②(江、河、湖、海)那一边,对岸1.在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步匆匆地走进手术室。()2.只要我们努力,就一定能达到胜利的彼岸。...
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人教新课标四下:《趵突泉》教案及反思
06-06[教学目标]1、读准字音,正确流利有感情地朗读课文2、通过朗读,体会大泉、小泉的美以及泉水在济南的重要性3、体会作者热爱大自然的情感,激发学生热爱祖国山水的情感[教学重难点]1、体会大泉小泉的特点2、感悟作者热爱大...
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人教新课标二下:《北京亮起来了》说课稿
06-13各位老师大家下午好:今天我说课的内容是人教版二年级语文下册第12课《北京亮起来了》。下面我主要从三个方面来谈一谈我对本节课的内容的理解。(出示课件)一是本课学习目标的制定。二是评价方案的设计。三是教学环节。...
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人教新课标三上《秋天的雨》教案
06-09一、学习目标:1、分段品读课文,感知内容,进一步体会秋雨的美。2、背诵自己喜欢的段落。3、积累好词佳句。二、本课的教学重难点是:通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受语文的语言美。四、教学方法:采用我校“导--学--析-...