T亡国昏君蒙特苏马大纲01-02T《宋书》卷八十九 列传第四十九◎袁粲07-20T小学学生互评评语120句01-05T小猴子捞月亮故事（精选22篇）12-24
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古诗《六月二十七日望湖楼醉书》教学实录
10-05课前我将课文板书好，然后又在黑板右边写了三句诗：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。好雨知时节，当春乃发生。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。我问谁能很快给这三句诗的每个字标声调，之前我做了一个示范，学生很快标好。我又告...
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醉书-现代诗歌
03-11借君一本书书中香味留下神态放不下对谁的依赖依赖沧海桑田的爱借君一本书把酒提意不停著留下笔墨思念住住进封锁的房屋醉酒熏那书中画画里藏着悲与愁愁苦噪杂的白昼把谁的眼泪引诱借君一本书书中有愁苦苦练永恒的卑微...
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苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》教案
06-14《六月二十七日望湖楼醉书》是北宋著名文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的一组七言绝句，共有5首，其中第一首最为著名。教学目标：①能正确，流利，有感情的朗读古诗。②能用“知诗人，解诗意，悟诗境”的方法读懂诗，理解诗意思...
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六年级语文教案《望湖楼醉书》6篇
07-30作为一名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的六年级语文教案《望湖楼醉书》，欢迎阅读与收藏。六年级语文教案《望湖楼醉书...
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《六月二十七日望湖楼醉书》课件
07-29分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1115:27:10文件大小：2.82MB课件格式：swf六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。...
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苏教版五下《六月二十七日望湖楼醉书》教案设计
09-20设计理念：文以载道，就是要求我们学习文本而超越文本。换句话说，阅读教学，首先要教学生读懂文章的内容，其次要教学生弄清作者写作的意图，并能被作品所感染，从而追求与文本一致的思想境界。当然阅读文章的方式是多样的，教学一篇...
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《六月二十七日望湖楼醉书》ppt课件
06-13分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-05-0915:37:50文件大小：303.50KB课件格式：ppt黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。...
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八年级语文《六月二十七日望湖楼醉书》ppt
06-01分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-11-2415:51:58文件大小：356.00KB课件格式：ppt教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感受古诗词文化的魅力。2.借助注释理解诗句意思，想象、感受六月西湖在晴雨之时的奇...
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六年级语文《六月二十七日望湖楼醉书》ppt大纲
08-16ppt简介：《六月二十七日望湖楼醉书》是宋代诗人苏轼任杭州通判时所作。全诗四句话写云、雨、风、水，生动形象;写山、船、地、楼，句句求实，堪称写实景的佳品。...
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苏教版五年级下册《六月二十七日望湖楼醉书》语文教案
03-07作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的苏教版五年级下册《六月二十七日望湖楼醉书》语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有...
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《六月二十七日望湖楼醉书》教案「两篇」大纲
07-24《六月二十七日望湖楼醉书》教案之一教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文;2.通过图、文等各种方式，理解词语意思与古诗意思，体会古诗表达的意境;3.学习古诗遣词、用句的准确与生动，积累优美的诗句。教学重点...
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改写《六月二十七日望湖楼醉书》大纲
10-05夏季来了，天闷热得很。在杭州府衙里，我——苏轼，正在书房里为公事所烦。酷热又使我坐卧不安，真是雪上加霜。突然，我想起来一件事：“望湖楼是本地一大名楼，我何不去痛饮一番，解解愁呢？”想到这里，我转忧为喜，立刻来到望湖楼。我迈...
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快乐属于知足者，再萧瑟的生命，也有怒放时刻。人生，就是在经历中懂得，岁月如歌，醉书流年。人生路艰难，但是如果你有笑对人生
06-20快乐属于知足者，再萧瑟的生命，也有怒放时刻。人生，就是在经历中懂得，岁月如歌，醉书流年。人生路艰难，但是如果你有笑对人生的能力，你就有享受人生的能力。心是苦的，人生便如苦海无边；心是甜的，人生处处都是曼妙风景。...
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六月二十七日望湖楼醉书改写五年级作文（通用11篇）
10-05在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六月二十七日望湖楼醉书改写五年级作文（通用11篇...
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六月二十七日望湖楼醉书
04-09六月二十七日望湖楼醉书...
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《六月二十七日望湖楼醉书》教后反思三篇
10-05《六月二十七日望湖楼醉书》教后反思1《六月二十七日望湖楼醉书》是一首写景诗。描绘了夏日西湖雨前乌云翻滚，雨中大雨磅礴，雨后风卷天晴的自然景观。有老师说：教学中，如果只是让学生感悟到大自然的变幻莫测是远远不够的，...
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优质课《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计（精选11篇）
01-02作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的优质课《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到...
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六年级语文教案《望湖楼醉书》(6篇)
07-30作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的六年级语文教案《望湖楼醉书》，供大家参考借鉴，希望可...
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小学古诗《六月二十七日望湖楼醉书》赏析
06-17《六月二十七日望湖楼醉书》是北宋的著名文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的一组七言绝句，一共有5首，其中以第一首最为著名。六月二十七日望湖楼醉书作者：苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下...
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蓝色心情,醉书流年的抒情散文
04-30一抹沁蓝，醉了谁的流年，涩了谁的指尖？一线网缘，穿越红尘，此去已经年。七月，许你我守在那份蓝色的心情里，可待此情，醉书流年......----题记【一】七月，深邃高远的蓝天，清透澄澈，水洗般明净。大朵大朵的流云，透过雪色阳光，或聚或散，各...
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优质课《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计
07-02教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受古诗词文化的魅力。2、学会本课1个生字。理解古诗词句的意思。3、借助阅读想象，感受六月西湖在晴雨之时的奇特景象，体会诗人的情感和诗句的语言之美。4、进行适...
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六月二十七日望湖楼醉书五绝
06-15黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。赏析1072年（熙宁五年），苏轼在杭州任通判。这年六月二十七日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，写下五首绝句。这是其中的第一首。这首写...
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改写六月二十七日望湖楼醉书作文（精选51篇）
12-15在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的改写六月二十七日望湖楼醉书作文，供大家...
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六月二十七日望湖楼醉书古诗赏析
09-19六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。注释：1.望湖楼：在杭州西湖边。2.翻墨：像墨汁一样的'黑云在天上翻卷。遮：遮盖，掩盖。3.跳珠：形容雨点像珍珠一样在船中跳动。4.卷地风...
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六月二十七日望湖楼醉书古诗改写
10-05六月二十六日的早上，苏轼正躺在家中的椅子上。街上的行人，喧闹的街市，叫卖的小贩，都像消失了一样，在这寂静里，只有院子里大树上的几只鸟儿还在“叽叽”地叫着。他的脑海中一片空白，不知该做些什么。突然，门外传来一阵急促的马...