次北固山下ppt课件
分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-06-2914:23:17文件大小:1.56MB课件格式:ppt客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。...[查看更多]
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《舞鹤赋》古诗 作者鲍照 古诗舞鹤赋的原文诗意翻译赏析08-19T
《抱朴子内篇》卷十一 仙药07-21T
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25T
杂乱无章近反义词大纲11-26
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部编版二年级上《纸船和风筝》课文
12-11纸船和风筝松鼠和小熊是好朋友。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果...
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纸船后续大纲
08-05不管你信,或是不信在我清醒的时候我常在想,我也与大多数的人们一样一样有开始和结束一样有着这样或那样的经历当你们的母亲怀着各式复杂的心情将你生出时我也正被各怀心事的`人们折叠由一张纸成长成一只船当你们快乐时...
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人教版二年级上《纸船和风筝》课文
02-17纸船和风筝作者:刘保法松鼠和小熊是住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放...
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不怕火的纸船大纲
01-24纸是非常怕火的,尤其是在空气中。把一只纸船拿到火上,最通常的结果就是很快地燃烧起来,最终变成一团灰烬。但今天语文课上,袁老师的纸船就摆脱了这种命运。袁老师拿来了一对铁架台、一盏酒精灯、一对铁夹。她先把铁夹夹在...
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部编版二上纸船和风筝教学反思大纲
08-27《纸船和风筝》是课标实验教材二年级的一篇课文,是一个感人至深的故事。下面是小编收集整理的部编版二上纸船和风筝教学反思,欢迎阅读参考!部编版二上纸船和风筝教学反思1低年级学生口语方面的普遍现象是语言零碎,不完整,...
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纸船和风筝教学反思(通用6篇)
09-01身为一名人民教师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家整理的纸船和风筝教学反思(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。纸船和风...
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新人教语文二上:《纸船和风筝》教学设计及反思
06-02新人教语文二上:《纸船和风筝》教学设计一、教学目标:1、认识8个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学时间:2课时三、教学准备:课件四...
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冰心《纸船——寄母亲》优秀教案
06-04教学目标:1、理解作者表达的思想感情,体验人间至爱亲情,接受美的熏陶和感染。2、有感情的朗读诗歌。3、学习借助具体形象展开联想表达感情的写法。教学重点:引导学生理解三个诗节“叠纸船”蕴含的不同内涵。教学难点:作者...
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做纸船的作文
01-23文字对每个人都会有影响,一篇好的文章,不但是作者的成就,进一步讲,是对全人类文明和思想的贡献。下面小编为大家分享做纸船作文,欢迎大家参考借鉴。做纸船作文一我们斑里有好多同学会做纸船,小军说“我们来比一比,看谁做纸船...
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小学生读《纸船》有感大纲
04-15最近,我读了冰心奶奶写的诗集《繁星·春水》,在这本书里,令我印象最深的就数《纸船》了。这首诗的大意是冰心奶奶从不肯丢弃一张纸,都把它们折成小船,抛在海中,希望能有一只船能流到她想要的地方去:母亲的梦乡。她这样写道:母...
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小学二年级语文《纸船和风筝》精品教案大纲
09-19【教学目标】1、认识8个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。【教学时间】2课时。【教学准备】课件。【教学过程】第一课时一、导题小朋友...
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纸船和风筝读后感
02-26纸船和风筝读后感认真读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的纸船和风筝读后感,希望对大家有所帮助。纸船和风筝读后感1今天,我读了《纸船...
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人教版第三册《纸船和风筝》教学设计与反思
06-09教材简说:《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友,成了维系、发展他们友谊的纽带。教学目标:1、...
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纸船教学设计大纲
08-26教学目标:1.了解有关冰心的作品及其风格,培养文学情趣和文学素养2.指导学生把握诗歌的感情基调,进一步学习朗读的技巧,学生有感情的朗读、背诵课文3.学习运用圈点批注的方法,感受诗歌独特的语言和情感魅力,培养学生鉴赏诗歌的...
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泰戈尔《纸船》原文赏析
09-23《纸船》的作者是泰戈尔,选自《新月集》,属于现代诗类型。以下是小编精心整理的泰戈尔《纸船》原文及赏析,欢迎大家阅读。《纸船》原文:我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。我...
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语文《纸船和风筝》教学反思大纲
03-31身为一位优秀的教师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编整理的语文《纸船和风筝》教学反思,欢迎大家分享。语文《纸船和风筝》教学反思1《纸船和...
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小学语文纸船和风筝教学设计3篇
01-30小学语文纸船和风筝教学设计3篇作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的...
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【精品】《纸船和风筝》教学设计与点评
05-06《纸船和风筝》教学设计与点评【教学过程】一、导入新课1.今天我们来学习第二十课,谁来读课题?2.我听见了,(教师指“筝”字)这个字他读得特别准确,他读的是几声?(学生齐答:轻声。)3.谁知道它单独出现时读几声?(一声)请大...
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人教版小学二年级语文上册《纸船和风筝》教案
12-30教材简析:《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友,成了维系、发展他们友谊的纽带。故事的动...
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关于七年级语文《纸船》的教案设计大纲
09-15教学目标:1.了解有关冰心的作品及其风格,培养文学情趣和文学素养2.指导学生把握诗歌的感情基调,进一步学习朗读的技巧,学生有感情的朗读、背诵课文3.学习运用圈点批注的方法,感受诗歌独特的语言和情感魅力,培养学生鉴赏诗歌的...
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《纸船和风筝》课件(二年级语文上册)
06-08分类:二年级上传者:编辑更新时间:2017-10-2616:38:25文件大小:1.11MB课件格式:PPT松鼠和小熊是住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀...
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《纸船》读后感
10-10读完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的《纸船》读后感,希望能够帮助到大家。《纸船》读后感1“我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大...
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读《纸船》有感范文大纲
04-08读《纸船》有感范文1最近,我读了冰心奶奶写的诗集《繁星·春水》,在这本书里,令我印象最深的就数《纸船》了。这首诗的大意是冰心奶奶从不肯丢弃一张纸,都把它们折成小船,抛在海中,希望能有一只船能流到她想要的地方去:母亲...
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《纸船寄母亲》人教版语文七年级上册公开课教案
12-07一、教学目标(一)知识教学点新颖的构思,托物寓情的方法。(二)能力训练点培养有感情朗读的能力及抒发生动、具体、含蓄、深沉的感情的能力。(三)德育渗透点对母亲的爱。(四)美育渗透点领会本诗挚爱母亲的亲情美。二、学法引导在...
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人教版二上《纸船和风筝》第2课时教学设计
06-10一、复习导入1、出示生字卡片:识字。2、游戏识词:“摘风筝”。3、回顾课文:上节课,我们初读了课文,了解到谁和谁的故事呢?(出示贴图)你们知道他们俩住在哪儿吗?(学生说完后上台贴图)老师指着板书朗读第一自然段。二、学习...