笨狗作文(精选13篇)
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的笨狗作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。笨狗作文篇1“汪汪汪汪!...[查看更多]
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描写亲情的古诗句(精选180句)12-15T
人教版5年级语文下册第三单元试卷06-10T
三年级趣事的作文锦集九篇03-08T
参加活动的总结02-29
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六年级下册《灯光》教学设计(精选8篇)
12-25在教学工作者实际的教学活动中,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢?下面是小编整理的六年级下册《灯光》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
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六年级下册《灯光》教学设计(通用5篇)
12-25作为一名教职工,总归要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的六年级下册《灯光》教...
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六年级下册《灯光》教学设计(公开课)
02-09教材分析《灯光》是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章。该文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的奉献精神,说明了今天的幸福生活来之不易,提醒我们要建设好前辈们用鲜血和生命创建的伟大祖国。学情分析文中...
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六年级下册《灯光》教学设计(公开课)大纲
08-27教材分析《灯光》是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章。该文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的奉献精神,说明了今天的幸福生活来之不易,提醒我们要建设好前辈们用鲜血和生命创建的伟大祖国。学情分析文中...
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六年级下册《灯光》教学设计两篇大纲
08-30《灯光》教学设计第一篇教学目标:1.速读课文,抓住主要内容;抓住重点探究,体会郝副营长的无私奉献精神。2.学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。教学重点:抓住几个多好啊!体会郝副营长无私奉献的精神。教学难点:抓住主要...
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人教版六年级下册《灯光》教学设计2篇大纲
01-10六年级下册《灯光》教学设计一学习目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文,理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易。教学重难点:体会郝副营长生前所说的话,从而感受今天生活来之...
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六年级下册《灯光》优秀教学设计
12-19教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解文章主要内容,理清课文的表达顺序。3、理解先烈对未来的美好憧憬;从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,理解先烈的无私奉献精神。教学重、难点:1、从郝副营长...
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六年级下册《灯光》教学设计两篇
12-22《灯光》教学设计第一篇教学目标:1.速读课文,抓住主要内容;抓住重点探究,体会郝副营长的无私奉献精神。2.学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。教学重点:抓住几个多好啊!体会郝副营长无私奉献的精神。教学难点:抓住主要...
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六年级下册《灯光》教学设计「优秀篇」
02-14六年级下册《灯光》教学设计【1】教材分析这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易,激励我们要学好本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。教学目标认识皖、郝...
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六年级下册《灯光》教学设计
12-29一、素质教育目标(-)知识教学点1、理解课文的主要内容。2、多好啊在文中多次出现,体会句子表达的思想感情。(二)能力训练点l、理解课文内容,体会文章表达的思想感情。2、指导有感情地朗读课文。(三)德育渗透点感悟郝副...
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六下《灯光》优质教学设计
12-13一、素质教育目标(-)知识教学点1、理解课文的主要内容。2、多好啊在文中多次出现,体会句子表达的思想感情。(二)能力训练点l、理解课文内容,体会文章表达的思想感情。2、指导有感情地朗读课文。(三)德育渗透点感悟郝副...
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六年级下册《灯光》优秀教学设计大纲
08-31教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解文章主要内容,理清课文的表达顺序。3、理解先烈对未来的美好憧憬;从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,理解先烈的无私奉献精神。教学重、难点:1、从郝副营长...
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人教版六年级语文下册《灯光》教学设计大纲
08-26《灯光》是人教版六年级下册的一篇语文课文,下面是人教版六年级语文下册《灯光》教学设计,为大家提供参考。教学目标:1.认识本课的7个生字以及“憧憬、千钧一发”等词语。2.理解课文内容,能够正确、流利、有感情地朗读课...
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六年级语文下册《灯光》教学设计
12-29《灯光》教学设计教学目标:1、通读全文,读中引出课文的重点词语憧憬、千钧一发、点燃、性命、没来得及等词语,引导学生认识今天的幸福生活来之不易。2、以多好啊!让学生懂得为理想而献身的美好;读写结合,提升学生对灯光的...
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六年级语文下册《灯光》的教学设计
09-12一、素质教育目标(一)知识教学点1、理解课文的主要内容。2、“多好啊”在文中多次出现,体会句子表达的思想感情。(二)能力训练点l、理解课文内容,体会文章表达的思想感情。2、指导有感情地朗读课文。(三)德育渗透点感悟郝副营...
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六年级下册课文《灯光》教学设计大纲
09-04【教材分析】这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。课文的主体部分是对往事的回忆。先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光...
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六年级下册《灯光》教学设计「优秀篇」大纲
01-13六年级下册《灯光》教学设计【1】教材分析这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易,激励我们要学好本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。教学目标认识皖、郝...
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六年级下册《灯光》教学设计汇编
05-19《灯光》教学设计第一篇教学要求1、理解课文,体会先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献,懂得今天幸福生活来之不易。2、学习本课生字、新词。3、练习缩写课文。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点1、从郝副营长在激...
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小学六年级下册语文《灯光》教学方案设计
11-14一、教学目标:1、学习本课生字新词。2、抓住重点词句读懂课文,理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献,懂得今天的幸福生活来之不易,更倍加珍惜。3、有感情地朗读课文。二、教学重点:1、从郝副营长在激战前的神情和谈话...
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六年级下册《灯光》教学设计汇编大纲
01-11《灯光》教学设计第一篇教学要求1、理解课文,体会先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献,懂得今天幸福生活来之不易。2、学习本课生字、新词。3、练习缩写课文。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点1、从郝副营长在激...
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人教版六年级下册《灯光》教学设计2篇
12-02六年级下册《灯光》教学设计一学习目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文,理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易。教学重难点:体会郝副营长生前所说的话,从而感受今天生活来之...
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六年级下册课文《灯光》教学设计
05-06【教材分析】这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。课文的主体部分是对往事的回忆。先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光...
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求六年级下课文《灯光》的教学设计
02-23人教版小学六年级下册语文《灯光》教学设计一、整体引入同学们上节课我们已经初读了课文,请大家迅速浏览全文,想一想课文讲了一件什么事?指名回答:(作者在天安门看到灯光,听到赞叹,回忆起1947年,在沙土集围歼战中,郝副营长为...
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六年级语文下册《灯光》的教学设计大纲
08-28一、素质教育目标(一)知识教学点1、理解课文的主要内容。2、“多好啊”在文中多次出现,体会句子表达的思想感情。(二)能力训练点l、理解课文内容,体会文章表达的思想感情。2、指导有感情地朗读课文。(三)德育渗透点感悟郝副营...
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人教版六年级语文下册《灯光》教学设计
08-11《灯光》是人教版六年级下册的一篇语文课文,下面是人教版六年级语文下册《灯光》教学设计,为大家提供参考。教学目标:1.认识本课的7个生字以及“憧憬、千钧一发”等词语。2.理解课文内容,能够正确、流利、有感情地朗读课...