关于中考祝福赠言40句精选
祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。平心对待中考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!以下是小编为你整理的一些中考祝福赠言,希望能够帮助到你。1、自信是船,勤奋是帆。2、...[查看更多]
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关于写环境的作文03-11T
高一关于青春的作文800字(通用30篇)01-11T
用因为所以造句(精选215句)12-22T
八年级上册unit8课件11-30
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七上《从百草园到三味书屋》教学设计(精选12篇)
12-22作为一名教职工,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的七上《从百草园到三味书屋》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
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人教版七上语文《秋天的怀念》教案
06-08教学目标1、了解借景抒情的写作手法。2、反复朗读,抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。3、领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱,联系生活实际,激发学生的感恩情怀。教学设想这是一篇饱含深情的怀念母亲的散文,作者...
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《蔚蓝的王国》教案(苏教版七上)
06-08教学目标:指导学生反复朗读课文,感受作者在文章中寄托的美好情怀,品味文章优美的语言,体会语言的魅力。教学方法:诵读法、讨论法课时安排:一课时一、导入新课同学们见过大海吗?喜欢大海吗?为什么喜欢大海?今天,让我和大家一...
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苏教版七上《端午日》课文原文
06-11端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的...
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《郑人买履》说课稿「苏教版七上」
10-17大家下午好:我今天说的课题是《郑人买履》。一、说教材《郑人买履》是小学语文五年级上册第八单元的一篇文言文。它借一个宁可相信自己的脚的尺码而不相信自己的脚的人,讽刺墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。故...
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七上语文世说新语原文及翻译谁有?
12-06原文《咏雪》谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。翻译在一个寒冷的下雪...
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初中七上《短文两篇 蝉 贝壳》课后练习
05-27人教新课标版初中七上《短文两篇蝉贝壳》能力提高题(一)基础题1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是()A.枢纽(shū)粗犷(kuàng)茅塞顿开(sè)B.管辖(xiá)惘然(wǎng)泰然处之(chǔ)C.愠色(wēn)冰窑(jiào)锐...
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人教版七上:寓言四则导学案(含答案)
06-04【基础演练】1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字赫()耳摩斯较量()粘住()爪子()天雨墙坏()何遽()马无故亡()ráo头折其bì引xiánbǒ脚庇护()2.下边四组中有错别字的一组是()。A.妒忌跛脚拈结张牙舞爪B.雕塑何遽俯...
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《十三岁的际遇》备课资料汇总(苏教版七上)
06-14课文说明一、就结构和行文而言,这篇散文有它的特点。有的散文,如朱自清的《春》,比较讲求章法,精心布局,形式显得缜密、谨严,读者很容易掌握其脉络、层次;有的散文,只是围绕中心,牵住一条线索组织材料,控制思路,形式比较松散、...
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七上《济南的冬天》教学设计
11-22【教学目标】1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2、学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。3、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。4、培养学生热爱祖国河山的感情,培养学...
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苏教版七上《伟人细胞》说课稿
10-17一、教材分析:本单元是最贴近学生实际的,从田晓菲《十三岁际遇》到沈复的《幼时记趣》等等,都是学生喜欢的好文章,特别是秦文君的《伟人细胞》。《伟人细胞》选自当代作家秦文君的小说《男生贾里》。选段共记述四件事:化敌...
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人教版七上单元测试卷:第六单元
06-10一.语言运用1.阅读下面文字,回答问题。从前,有一个国王命令大臣牵来一头大象,让几个盲人用手去摸,然后分别叫他们说出大象是什么模样。摸了一阵,几个盲人都争先恐后地报告,摸到大象牙的说,大象形如长长的萝卜。摸到象耳的说,...
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苏教版七上《安恩和奶牛》教学案例
10-25教学目标:1、通读全文,能简单概括故事内容。2、通过课文研读,能够说出安恩这一人物形象的特点。3、通过探讨,能理清小说巧妙的情节构思,说出其对于塑造人物表现中心的作用。4、学习小说的描写方法,了解人物外貌描写与小说情...
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《三个太阳》课文阅读(苏教版七上)
08-30投下一个漂流瓶载着中国第三次南极考察队的极地号科学考察船,中途在离开智利的瓦尔帕莱港时,遇到八级风浪。小山似的浪头不停地翻涌而来,在船的周围激起一片片白色浪花。神了!她不晕船,象个老水手一样,一点都不晕,还常常跑...
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苏教版七上《宇宙里有些什么》 学案设计
06-07学习目标:1.了解课文的结构安排和主要内容;2.学会辨识说明文的说明方法。重点难点:1.体会列数字、做比较、打比方等说明方法的特点及其作用。2.体会作者运用多种手段把人们不熟悉的道理说的浅显易懂的方法。【自主学习...
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《繁星》教学设计(苏教版七上)
06-14教学目的:1、理解本文内容,体会作者的丰富感情。2、懂得写作文要有感而发,主动观察并感受生活的变化。3、学习欣赏名家优美诗文,提高阅读兴趣。4、了解有关巴金的文学常识。教学重点:懂得写作文要有感而发,主动观察并感受生...
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初中七上《短文两篇:蝉 贝壳》基础训练题及答案
06-06人教新课标版初中七上《短文两篇蝉贝壳》基础训练题1.下面加点的字注音正确的一项是()A.贝壳(ké)卑微(bēi)痕迹(hén)聒聒(guō)B.杜鹃(juān)延续(yán)脆弱(cuì)宽恕(nù)C.精致(zhì)收敛(liǎn)回旋(xuán)短...
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人教版七上《散步》同步练习附答案
06-02导语:下面是小编整理的《散步》同步练习,欢迎同学们过来练习,希望对同学们的语文学习提高帮助。一、下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是()写好报告,他又熬了一个通宵。小米...
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苏教版七上《对联六副》教学设计
06-04课前准备:学生预习本课,查找有关对联的资料:如对联的起源、类型、形式、要求,并摘录自己喜欢的对联等。学习目标:1、在学生课前学习的基础上梳理对联的起源、类型、形式、要求等有关对联的知识。2、对自己喜欢的对联进行...
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初中七上《在山那边》基础训练题及答案
06-06人教新课标版初中七上《在山那边》基础训练题一、基础知识及应用(40分)1.给下面的加点字注音并解释词语。(9分)凝成()________幼稚()_________一瞬间()________隐秘()_________痴想()________攀上()_________2.找一找...
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艾青《我的思念是圆的》(苏教版七上)
10-26《我的思念是圆的》原文我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高、海多宽天涯海角都能看见它在这样的夜晚会想起什么?我的思念是圆的西瓜、苹果都是圆的团聚的人家是欢乐的骨肉被分割是痛苦的思念亲人...
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巴金《繁星》课文原文(苏教版七上)
12-22繁星巴金我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见...
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苏教版七上语文《端午日》教学反思
10-30《端午日》教学反思之一端午日是我国由来已久、家喻户晓的民众的节日。全文仅用700字,就活灵活现的展示了划船竞赛和赶鸭竞赛的生动场面。引导学生学完这篇课文,我也从湘西人民的质朴生活中体会到很多。沈从文是一位草...
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苏教版七上《幼时记趣》课文原文及译文
06-15【苏教版七上《幼时记趣》课文原文】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲...
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苏教版七上《幼时记趣》同步练习(附答案)
06-15【练习】一.给下列加粗的字注音。童稚藐小拟作项为之强素帐徐喷鹤唳怡然称快凹凸土砾为壑庞然大物拔山癞蛤蟆驱之别院二.解释词义。(一)解释句中的加点字。(没有加点字就解释整个词语)1、童稚2、张目对日3、藐小4、纹...