次北固山下ppt课件
分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-06-2914:23:17文件大小:1.56MB课件格式:ppt客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。...[查看更多]
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《舞鹤赋》古诗 作者鲍照 古诗舞鹤赋的原文诗意翻译赏析08-19T
《抱朴子内篇》卷十一 仙药07-21T
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25T
杂乱无章近反义词大纲11-26
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当奉献成为一种需要“爱”便是那无所谓的工作//在你的生辰,接管我遥远而深深的祝愿!
03-17当奉献成为一种需要“爱”便是那无所谓的工作//在你的生辰,接管我遥远而深深的祝愿!...
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人生多歧路,不管怎么走,每年的今天,都该为自己做一个选择。无悔地祝福,祝福生辰,祝福自己,生命本就是这一次又一次的试探。
12-09人生多歧路,不管怎么走,每年的今天,都该为自己做一个选择。无悔地祝福,祝福生辰,祝福自己,生命本就是这一次又一次的试探。生日值得纪念/因为自那一刻起/许多东西在冥冥中/有了一种重新的安排/包括你我的相遇/相识/相爱/让...
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人教版初三语文上册《智取生辰纲》教学设计
01-31【设计意图】按照教材编排意图,《智取生辰纲》篇在于继续培养学生小说欣赏的能力。小说欣赏包括方方面面,因课时有限,仅能涉及一、二。本篇名为“智取”,“斗智”便是欣赏的关键。“智”体现在如何麻痹对手,如何下药,这“天...
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《智取生辰纲》词义辨析练习题
06-11【理会】哪里去且睡了,支理会!(评理)他在旁边站了半天,谁也没有理会他。(理睬)【颠倒】你颠倒问!(反倒)神魂颠倒。(错乱)【计较】那计较都是吴用的主张。(计策)他从不计较个人得失。(计算比较)...
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九年级上册语文《智取生辰纲》教学设计大纲
10-26一、教学目标知识与能力:1.引导学生揣摩人物,品评人物,理解作者塑造人物的用意。2.引导学生赏析环境描写,理解作者铺设情节的匠心。过程与方法:1.任务驱动法:以“帮杨志再闯一次关”的任务来推动学生深入阅读课文,揣摩人物,品评...
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给爷爷生辰的祝福短语句子(精选300句)
01-05在学习、工作乃至生活中,大家一定没少看到经典的句子吧,句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗?以下是小编精心整理的给爷爷生辰的祝福短语句子,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有...
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《渔家傲(十月二日老妻生辰)》古诗 作者杨无咎 古诗渔家傲(十月二日老妻生辰)的原文诗意翻译赏析
09-08昨日小春才得信。明宵新月初生晕。又对寿觞斟九酝。香成阵。欢声点破梅梢粉。琪树长青资玉润。鸳鸯不老眠沙稳。此去期程知远近。君休问。山河有尽情无尽。...
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《智取生辰纲》九年级语文公开课教案
09-27《智取生辰纲》九年级语文公开课教案作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的《智取生辰纲》九年级语文公开课教案,仅供参考,欢迎...
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人教版九年级上《智取生辰纲》教案设计
03-17《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部。智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京,在途中(黄泥冈)被晁盖吴用等用计夺取的经过。而"智取生辰纲"则是起义农民的集体行动,是梁山泊英雄聚...
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九年级语文《智取生辰纲》ppt大纲
10-26ppt简介:本文节选自古典名著《水浒传》第十六回:杨志押送金银担吴用智取生辰纲。《水浒传》是施耐庵的.代表作,它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。课文节选部分写了晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的...
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人教版课文《智取生辰纲》教学设计
10-26【教学目的】1、了解《水浒传》的主要内容。2、了解认识杨志的思想性格。3、学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法。4、让学生认识到做事有头有脑的重要性。【教学设想】1、了解《水浒传》的主要思想内容,对于本课学习有帮助...
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《木兰花(十二月二十日卢姊生辰)》古诗 作者葛胜仲 古诗木兰花(十二月二十日卢姊生辰)的原文诗意翻译赏析
02-06谈围曾蔽青绫帐。林下中年敦素尚。烟波偶趁一帆风,却锁云扃来就养。自从悟得空无相。身把虚空来作样。大千沙界抹为尘,未比无生真寿量。...
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高二语文《智取生辰纲》教案
09-29[导学新概念]《水浒传》作为在话本基础上发展而来的小说,尤重人物形象的塑造和在刻画人物时细致入微的笔法,矛盾冲突也成为人物展现个性特征的重要环节。《智取生辰纲》中既有个体形象,又有英雄群像,仔细咀嚼,这些人物便如...
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智取生辰纲
06-08时值六月,天气炎热,挑着生辰纲的军汉在崎岖小路上行走,个个气喘嘘嘘,汗水淋漓,苦不堪言。有的走慢了,杨志就用藤条抽打,喝令∶快走!他们到了黄泥冈。小路两边是松林,军汉实在走不动了,都放下担子,到树荫下躺倒休息。杨志喝道∶这...
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《水调歌头(韩倅·九月八日生辰)》古诗 作者杨无咎 古诗水调歌头(韩倅·九月八日生辰)的原文诗意翻译赏析
09-08帝里记当日,赐第富相联。惟君家最称著,桐木老参天。三相勋庸才业,一代风流人物,继世赖君贤。自合跻清要,小屈佐平川。下车初,逢庆旦,听欢传。冰清玉润,仁爱终始被江E346。满泛黄花称寿,细看红萸枝健,和气蔼芳筵。隔日醉重九,千岁...
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《水调歌头(上清江李中生辰)》古诗 作者石孝友 古诗水调歌头(上清江李中生辰)的原文诗意翻译赏析
08-21清霜洗空阔,黍管吹秋灰。七蓂余翠,半月流素影徘徊。天遣蟠根仙李,世折一枝丹桂,积庆到云来。风骨峭冰玉,谈辩屑琼瑰。黄阁老,金闺彦,谪仙才。小分铜竹,遍洒雨露楚江隈。好把萧滩玉笥,变作嘉肴芳酒,为寿莫停杯。飞诏下霄汉,调鼎待...
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《智取生辰纲》教学设计大纲
10-26新的课程,新的理念,学生的学习,不只是为了获取知识,更要的是为了培养运用已掌握的知识去获取新知识的能力,富有创新精神。下面是小编整理的,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!【教学目标】1、知识与技能:⑴了解章回体长...
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《选冠子(许倅·生辰)》古诗 作者杨无咎 古诗选冠子(许倅·生辰)的原文诗意翻译赏析
01-10海上楼台,壶中日月,乍觉挈来平地。熙熙鸡犬,.簇簇僮奴,亦自有登天志。知是仙官,出应亨期,因识前修风味。看纵横才美,雍容谈笑,一团和气。钟秀处、雪洁霜□,梅清竹瘦,占尽小春佳致。笙歌韵溢,锦绣香浓,饮少未妨欢醉。好在双椿,伫看丹...
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《智取生辰纲》教学设计
10-10新的课程,新的理念,学生的学习,不只是为了获取知识,更要的是为了培养运用已掌握的知识去获取新知识的能力,富有创新精神。下面是小编整理的,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!【教学目标】1、知识与技能:⑴了解章回体长...
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《智取生辰纲》学前导引练习题
06-09俗语有云:“智不智,看《三国》,勇不勇,看《水浒传》。”意思是说,三国出智士,梁山多勇夫。那么,水浒英雄一百单八将是不是都是勇猛有余,智略缺乏呢?答案是否定的。看了《智取生辰纲》,我们就会知道这一点。...
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"你最令人喜爱",我说时来不及思索.而思索后照旧如许说.祝生辰快乐!
02-22"你最令人喜爱",我说时来不及思索.而思索后照旧如许说.祝生辰快乐!...
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读《智取生辰纲》有感900字大纲
09-19《水浒》的《智取生辰纲》一段中,精明、谨慎的杨志步步留心,时时在意,可惜还是丢了生辰纲,杨志究竟败在何处?笔者认为,作为一名领导者,杨志败在没有赢得民心——为了押送生辰纲的安全,一路上杨志选择炎热难耐的中午走,选择偏僻...
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初三上册《智取生辰纲》教学设计(精选11篇)
01-05作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大家收集的初三上册《智取生辰纲》教学设计(精选11篇),欢迎阅读,希...
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人教版九年级上册《智取生辰纲》教案
01-23《智取生辰纲》写的是杨志押送生辰纲去往东京,在途中被晁盖吴用等用计夺取的经过。下面是小编分享的人教版九年级上册《智取生辰纲》教案,一起来看一下吧。教学目的:1、了解《水浒传》的主要内容。2、了解认识杨志的思想...
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九年级上册课文《智取生辰纲》教学设计
06-15【教学目的】1、小说的情节结构。2、在矛盾冲突中刻画人物个性3、环境描写的作用。【教学重点】在矛盾冲突中刻画人物个性,环境描写的作用。【教学难点】线索与人物形象的关系。【教学方法】研究分析、阅读。【教学过程】...