次北固山下ppt课件
分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-06-2914:23:17文件大小:1.56MB课件格式:ppt客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。...[查看更多]
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《舞鹤赋》古诗 作者鲍照 古诗舞鹤赋的原文诗意翻译赏析08-19T
《抱朴子内篇》卷十一 仙药07-21T
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25T
杂乱无章近反义词大纲11-26
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人教版初一七年级下册语文第16课《社戏》课文范读朗诵
12-10我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出什么来就走了。第一回是民国元年我初到北京的时候,当时一个朋友对我说,北京戏最好,你不去见见世面么?我...
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七年级下册语文《社戏》课后题
03-07《社戏》课后题及答案1.你怎样看待文中“偷豆”这一情节安排?开放题,言之有理即可。如:“偷”反映了小伙伴们的诚恳待客的热情;“偷”显示了小伙伴们纯洁无私的心;“偷”反映了小伙伴们周到细致,天真纯朴的天性。2.从小...
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高二语文《看社戏》导学案
11-26【课前预习】一、预习目标1.了解文章内容,理清文章结构。2.体会作者的写作意图,充分感受作者对底层劳动人民和艺术的一腔深情。二、作者简介王英琦,当代著名散文家,安徽省文学院专业作家。1954年生于安徽寿县。作品有《热...
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关于社戏的七年级语文教案
02-22一、教学目标(一)知识目标1.了解有关本文的知识背景,深入思考本文主题。(二)能力目标1.了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用培养阅读能力。(三)情感目标1.了解小说的主题思想的深刻含义,体会作者对淳朴健康的农村...
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社戏读后感500字大纲
04-13当仔细品读一部作品后,你有什么总结呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的社戏读后感500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。社戏读后感500字1《社戏》一文不少老师在设...
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人教版语文七年级下册《社戏》教案大纲
09-05《社戏》通过童年时“我”和伙伴们在农村看社戏的事件,抒发了“我”对美好童年生活的怀念之情,从而表达了“我”对热忱、友好、平等、和谐的人际关系的向往。下面是小编为大家带来的人教版语文七年级下册《社戏》教案,欢...
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《社戏》阅读练习
06-17w5YKJ《社戏》阅读练习(一)这一天我不钓虾,东西也少吃。母亲很为难,没有法子想。到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后,看过戏的少年们也都聚拢来了,高高兴兴的来...
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《社戏》优质教学设计+教学反思
08-20第一课时一、创设情境。1.导入:童年对许多人来说,都是美好快乐的。在成人后回忆往事,对当时的人和事,更是充满一种浪漫的理想色彩,是一段永生难忘的体验。2.作者介绍及题解:鲁迅在谈到自己青少年时代的生活和思想时曾说:我母...
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关于《社戏》的对联有哪些大纲
10-01社戏原本乏无味民风纯朴促好戏天作幕地作台七手八脚搭起来唱小曲演大戏男女老少心欢喜尧舜净,汤武生,桓文丑旦,古今来几多角色?日月灯,云霞彩,风雷鼓板,宇宙间一大戏台。永嘉县渠口乡渠口村古戏台上的藻井华丽精美?(胡济摄)台...
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社戏的七年级语文教案
11-02学习目标:1.整体感知课文,理清文章脉络和主要情节。2.体会农家少年的淳朴善良,好客能干和“我”的乐土之乐。教学过程:(一)导入:童年生活犹如一幅五彩绚烂的图画,犹如一个个欢快活泼的音符,有说不尽的乐趣,道不完的喜悦(请多名同学...
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语文《社戏》教学设计大纲
11-12教学目标知识目标1.积累“惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、踊跃”等词语。2.揣摩、品味文中关键语句的深刻含义,体会词语运用的准确生动。能力目标1.培养理清复杂结构的能力,理解景物描写对表达中心的作用,提高分析人物的能...
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社戏阅读答案谁知道?
01-081、注音:蹿cuān老渔父fǔ2、释词:①依稀:隐隐约约②夜渔:夜间捕鱼3、给甲、乙两段文字各拟一个小标题。哪一段是写夜航去看社戏的?哪段是写看完戏归航?在文中找出两处根据。甲:夏夜行船,乙:月夜归航写夜航去看戏的是(甲)段,...
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七年级语文《社戏》教案
12-08《社戏》收录在鲁迅的小说集《呐喊》中,是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说。下面是小编整理的《社戏》教案,欢迎大家阅读!【学习目标】1.掌握有关鲁迅的文学常识。2.理清文章的脉络,把握文章的内容。3.学习小说围绕看戏这...
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感受“社戏”
05-12这是鲁迅曾走过的土地,是绍兴的土地,中国的土地。———题记“这声音大概是横笛,婉转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自私起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”听着车内的同学用自己所能体会到的感情念出这样的语...
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七年级语文下册第四单元社戏教案设计大纲
05-31第一课时戏曲大舞台一、活动目标:1.通过了解中国戏曲这种传统艺术,培养学生热爱中华文化的感情,提高艺术修养。2.了解中国戏曲的基本知识,鉴赏中国戏曲。3.引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣。4.以了解欣...
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《社戏》语文教学反思
11-28作为一名到岗不久的老师,我们的工作之一就是教学,写教学反思能总结我们的教学经验,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的《社戏》语文教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《社戏》语文教学反思1鲁迅以“...
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初中一年级《社戏》教案
06-02一、教学目标1.学习运用情节结构分析小说,并理解文中叙事有详有略的写作特点。2.理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3.学习虚词的用法,识别偏正短语。4.了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。二、难点...
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《社戏》读后感500字(精选12篇)
12-17《社戏》读后感500字(精选12篇)读完某一作品后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的《社戏》读后感500字(精选12篇),希望对大家有所帮助。《社戏》读后感1今晚在...
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七年级语文《社戏》教学设计大纲
12-17教学目标:一学习运用情节结构分析小说,并理解文中叙事有详有略的写作特点。二理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三学习虚词的用法,识别偏正短语。四了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想:一本...
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《社戏》阅读理解
04-17伟大的文学家、思想家鲁迅先生,当年弃医从文,在他的笔下,一篇篇刀锋似的文章,讽刺和批判着当时社会的黑暗。下面语文网的小编跟大家一起来分享下。我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的...
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七年级语文《社戏》同步练习
06-12导语:练习有利于巩固课堂知识,掌握所学知识。下面是小编为同学们整理的七年级语文《社戏》同步练习,欢迎大家过来做一做。一、根据拼音写出本文出现的词语。xùdāodàimàncuānduojiǎojiéyōuyángpiāomiǎoyīxīy...
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选段回答问题社戏阅读理解二
04-26(二)现代文阅读■社戏(节选)(14分)月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬...
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新人教版七年级语文下册《社戏》教学与反思
09-05有人说教《社戏》课文最后一段是理解本文的钥匙。在备课的时候,我也在考虑,作者为什么把文中的戏和豆说的那么好?我们知道,这篇文章是作者对童年生活回忆。大抵来说,回忆的总是美好的事物。那么,该如何来引导学生来理解这篇...
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谁有《社戏》作业答案?
07-16这可答案死多点的我从难题开始打字4.竟字说明了六一公公的感激是我所不料的,表现了他对别人的点滴理解和肯定,便由衷的感激不禁5.他用是的做了正面的肯定回答,不多不必,干脆果断,表现了孩子的城市6.再问头都一直中,从六一公...
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《社戏》阅读理解及习题
01-24我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开...
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- 2微笑着,去唱生活的歌谣。眼泪,要为别人的悲伤而流;仁慈,要为善良的心灵而发;同情,给予不幸的朋友;关怀,温暖鳏寡孤独的凄
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