次北固山下ppt课件
分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-06-2914:23:17文件大小:1.56MB课件格式:ppt客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。...[查看更多]
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《舞鹤赋》古诗 作者鲍照 古诗舞鹤赋的原文诗意翻译赏析08-19T
《抱朴子内篇》卷十一 仙药07-21T
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25T
杂乱无章近反义词大纲11-26
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人教版二年级语文下册《画风》教案(通用10篇)
12-26作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的人教版二年级语文下册《画风》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。二...
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二年级下册语文画家教案
10-16一、学习目标:1、认识“原、市、虾、捡、贝、壳、脚”等8个字。2、感受美丽的景色,欣赏优美的语言。3、在教师指导下,画自己的家乡,使学生从小热爱我们的祖国,我们的家乡。二、学习重点:1、认字。2、感受美丽景色,欣赏优美的...
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二年级下册语文《画风》教案
12-13教学目标:1、有主动识字的愿望,能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”,会正确书写“艺、涛”。2、分角色有感情地朗读课文。3、在读、议、画中理解课文,在阅读中积累语言。4、了解风是一种自然现象,学做生活的有心人,用...
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小学二年级语文下册画风的教案
06-22教材分析这篇课文以一个有趣的题目,引起了课文中小朋友的思考,也引起了我们的思考。风看不见,摸不着,怎么画呢?课文中的三个小朋友一起画画,互相启发,互相激励,用不同的办法把无形的风生动地展现在纸上。课文塑造的是三个敢想...
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人教版二年级语文下册《画风》教学案例大纲
09-17《画风》是人教版二年级下册语文课文,下面是人教版二年级语文下册《画风》教学案例,为大家提供参考。学习目标1、有主动识字的愿望,能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”,会正确书写“艺、涛”。2、分角色有感情地朗...
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二年级语文下册《画风》教案
06-16教学目标1.通过联系身边人的姓名及已掌握的识字方法,会认7个生字,正确书写12个生字。2.朗读课文,通过抓课文中的重点句子,探究文中三个小朋友画风的方法,从而唤醒学生已有的生活经验,进行创作画风。3.学做生活的有心人,用心...
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二年级语文下册《画风》教案9篇
04-10作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?下面是小编收集整理的二年级语文下册《画风》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。二年级语文下册《画...
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二年级语文下册《画风》课文
06-10宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。宋涛说:“谁能画风?”陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了...
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北京版二年级语文下册《画风》教案
10-11《画风》一文贴近儿童生活,语言简单朴实,主要讲三个小学生一起动脑筋想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事。以下就是小编精心推荐《画风》教案,希望对大家有帮助!教学目标:1、有主动识字的愿望,能认识生字“宋、...
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《画风》二年级下册语文教案大纲
10-15教材分析:《画风》是九年义务教育六年制小学语文第四册第15课,课文主要讲了宋涛、陈丹、赵小艺一起画画儿时遇到了一个共同的问题,即“谁能画风”。是小艺首先动脑筋想出了办法,最后还是三人合作,用不同景物的变化描绘出了...
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二年级语文下册教案:画风
09-01导读:在飘着的旗子里,呼呼转的风车里,斜斜的雨丝里,弯弯的小树里。有了风,画面美吗下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!一、预设目标:1、会认7个字,会写4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的...
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二年级下册语文《画风》公开课教案
01-27教学目标:1、会认7个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。重点难点:1、重点:认字、写字、朗读课文。2、难点:朗读感悟。教学方法:自主...
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二年级下册语文《画风》教学设计
12-17作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的二年级下册语文《画风》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧!二年级下册语文《...
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二年级语文下册教案:画风大纲
09-16导读:在飘着的旗子里,呼呼转的风车里,斜斜的雨丝里,弯弯的小树里。有了风,画面美吗下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!一、预设目标:1、会认7个字,会写4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的...
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二年级语文下册《画风》教案(9篇)
04-10作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的二年级语文下册《画风》教案,欢迎大家借鉴与参...
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二年级下册语文《画风》教案大纲
10-01教学目标:1、有主动识字的愿望,能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”,会正确书写“艺、涛”。2、分角色有感情地朗读课文。3、在读、议、画中理解课文,在阅读中积累语言。4、了解风是一种自然现象,学做生活的有心人,用...
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人教版二年级语文下册《画风》课文
06-07宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。宋涛说:“谁能画风?”陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了...
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人教版二年级语文下册《画风》教学案例
05-29《画风》是人教版二年级下册语文课文,下面是人教版二年级语文下册《画风》教学案例,为大家提供参考。学习目标1、有主动识字的愿望,能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”,会正确书写“艺、涛”。2、分角色有感情地朗...
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小学二年级语文下册画风的教案大纲
09-27教材分析这篇课文以一个有趣的题目,引起了课文中小朋友的思考,也引起了我们的思考。风看不见,摸不着,怎么画呢?课文中的三个小朋友一起画画,互相启发,互相激励,用不同的办法把无形的风生动地展现在纸上。课文塑造的是三个敢想...
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《画风》二年级下册语文教案
04-22教材分析:《画风》是九年义务教育六年制小学语文第四册第15课,课文主要讲了宋涛、陈丹、赵小艺一起画画儿时遇到了一个共同的问题,即“谁能画风”。是小艺首先动脑筋想出了办法,最后还是三人合作,用不同景物的变化描绘出了...
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语文二年级下册《春风》教案
11-13教学目标:1、会认15个生字,会写19个生字。2、熟读课文,体会春天美好景象,体会两个“小英雄”各自的性格特点。3、体会形声字的特点,学习看半边识字的方法。教学难点:体会形声字的特点,学会看半边识字。教学准备:生字卡课时目...
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二年级语文下册《画风》课件
06-20分类:二年级上传者:编辑更新时间:2017-01-1517:43:52文件大小:1.16MB课件格式:ppt宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。宋涛说:“谁能画风?”陈丹说:“风,看不见,摸...
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求二年级下册语文《画风》的教案啊
02-04二年级下册语文《画风》教案【教学目标】1、会认7个生字,正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2、领会文中三位小朋友画风的方法,体会他们的聪明、合作,懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想方法。【教学...
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人教版二年级语文下册《画风》教案
01-05教学目标:1、会认7个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。重点难点:1、重点:认字、写字、朗读课文。2、难点:朗读感悟。教学方法:自主...
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人教版二年级语文下册《画风》教案大纲
01-30教学目标:1、会认7个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。重点难点:1、重点:认字、写字、朗读课文。2、难点:朗读感悟。教学方法:自主...