在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的梅花三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梅花三年级作文 篇1
冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。
梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的非常小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风与大雪中默默地忍受痛苦 ，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于与凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。
梅花，你又有什么理由不让我向你学习呢。
梅花三年级作文 篇2
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的'姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色！她也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一！这么多的荣耀！同时，梅花也付出了代价，她经历的困难不知有多少。生活中，有些人的意志都没有她强，因为有些人本来可克服眼前的困难，但他却不积极面对，有的甚至采取逃避的办法。
梅的傲骨，梅的精神我不会忘记，也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我，让我勇往直前、永不退缩。
站在寒风中，又飘来了梅的阵阵香气，那样清淡、那样高雅。我的脑海中，又看到了梅花的坚持与毅力！
梅花三年级作文 篇3
我赞美坚贞的松柏，赞美傲霜的秋菊，赞美高洁的荷花，但我更喜爱的却是那不畏严冬的傲雪寒梅。
奶奶家的院子里种了一株梅花树。去年冬末，大雪纷飞，北风呼啸，鹅毛般的大雪纷纷落下。我穿着厚厚的棉衣漫步在这白色的世界，感到一丝无聊。平常我最喜爱的水仙、玫瑰都收拢了花瓣，一点色彩都没有。突然，一阵冷风伴随着一股沁人心脾的清香从我的脸庞吹过。我仔细一看，原来是那株梅花树。
我走过去，细细端详起了那株梅花树：那花白里透红，花瓣晶莹透明，像是用碧玉雕刻成的艺术品，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，有的晶莹如玉，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花带给了我多大的震撼啊!
梅花果然是不畏寒冷的严冬精灵啊!怪不得人们常说：“天气愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花开的愈精神，愈秀气，她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。”是啊，这梅花坚强高傲的品质值得我们学习。想想我们中华民族几千年来出了许多有气节的人，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，他们就像这梅花一样，他们拥有最高尚的品质!
我愿做一株傲雪寒梅，与寒风抵抗，与冰雪斗争，做一个有骨气、有傲气的人!
梅花三年级作文 篇4
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“墙角数枝梅，凌寒独自开。”……。每每听到描写梅花的句子，我——-都想送你一枝傲立风雪中的梅花。
梅花，自古是人们最称赞的花，她与“松、竹”被称为“岁寒三友”，她在寒风中散发着独有的芬芳，沁人心脾，让人一闻便忘记了所有的烦恼；也在寒风的吹打中变得更加艳丽了，那一瓣一瓣粉色的花瓣，粉嫩嫩的，让人禁不住摸一摸她那表面柔弱却很顽强的花瓣；她永远挺立在人人都畏惧的寒风中，随着风左右摇摆，仿佛在边跳舞边高兴地庆祝着自己战胜了困难，战胜了寒风，战胜了黑夜，终于开出了美丽的花……
我要送你一枝梅花，你可以把她插进瓶子里，静静地欣赏她那无人能及的傲气；你可以把她放在工作的书桌，当工作劳累时，抬头看一看她，她散发出的香味会让你身心难忘，不再感到劳累，可以更好地工作；你也可以把她放在床头，每个夜晚都让她散发出的香味陪伴你进入甜甜梦，让你在夜晚感到不再孤单；你还可以把她带在身边，这样，你走到哪儿，香味就在哪儿，不但可以给自己带来芬芳，愉悦自己的身心，还可以给他人送去一份幽香，给他人一份好心情；你还可以……。
我要送你一枝梅花，让你和梅花一样成为一个顽强不屈、迎难而上的人；让你有梅花般的品质：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”能够默默地为他人无私奉献；让你向梅花学习，做一个不畏惧困难的人；让你……
我要送你一枝梅花……。
梅花三年级作文 篇5
对不起，我和爸爸犯了一个小错误，因为摘花不对的现象。
星期二的下午，我、妈妈和爸爸一起去小姨家玩，回家的路上，在我走到球场的北边，看见了一些腊梅花。
爸爸对我说：“这个花是很香的”。我就情不自禁的跑过去折了一枝花，贴近鼻子闻了闻，一股浓浓的香味。我问爸爸：“这种花为什么叫腊梅花？”爸爸告诉我：“因为电脑是在寒冷的冬天开花，叶子落了开花。你再看一看，它是黄色的，花瓣是不是很象腊烛染过呀！”我回答说：“是的”。我用手拿紧这枝腊梅花，回到家，我拿一个小瓶了，把瓶子里接半瓶水，把腊梅花插到瓶子里，到了晚上，爸爸就闻见了一股香味。吃完晚饭，爸爸利用灯光照射的影子拿一张白纸，把腊梅花画了下来。爸爸可真是个想象丰富的人呀！
梅花三年级作文 篇6
中秋佳节，爸爸一时心血来潮，要请我和妈妈吃鹿肉。
起先，我听错了，以为是吃兔肉，把“鹿”听成了“兔”。后来听说是“鹿”后，感到格外兴奋。一想到鹿，我就想到了电视科学频道里的动物世界，想起了那原始森林和南非的大草原。
爸爸一个劲地在擦他的宝贝汽车，擦得锃光发亮，好像也要为“汽车”过节似的。我在一旁迫不及待的催他快出发，想一下子见到那些梅花鹿。
我们来到一个比较偏僻的地方，餐馆和养鹿园建在一片藕池上，别有一番风格。
一下车，我就拉着爸爸的手，要去欣赏梅花鹿。我来到房屋顶上，向鹿园望去，因围墙很高，只能看到一点点鹿的长角。我拉着爸爸又窜到下面，来到鹿园门口，结果被一把大锁挡住了路。爸爸见我急得团团转，便笑着把我顶了起来，我终于能通过墙孔看到每一只鹿了。
那些鹿有站着的、有躺着的、还有半卧的。有的三三两两偎在一起，有的单只独个在吃草。爸爸告诉我，头上没有角的是雌的。那雄的真美，头上长有一对雄伟的角，角上有4个杈，看上去就像叶落后的裸露的树枝。爸爸说那角尖非常锋利，是雄鹿保护自己的进攻武器。
除了那美丽的角外，鹿的毛也很好看。栗红色的毛上，点缀着排列有序的白色斑点，就像白色的梅花一样，所以就叫“梅花鹿”。
我正在欣赏梅花鹿时，妈妈走过来催我们吃饭。我只好恋恋不舍地离开鹿园。
走进餐厅，一阵香味迎面扑来。桌上已摆满了各种菜。服务员阿姨向我们介绍哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的内脏。爸爸倒满一杯酒，说了几句节日团圆的话后，操起一根鹿排大干起来……
我接过妈妈给我的一根鹿排，却正看反看，久久没有下咽，眼泪禁不住流了出来……水上漂
星期天，爸爸还是和往常一样，出去给我和妈妈买早点。爸爸正准备出门，我忽然心里一亮，兴致勃勃地对爸爸说：“爸爸，我们俩在家里做早点吧！”爸爸回答说：“好啊，那我教你做‘水上漂’。”“什么是‘水上漂’？”我好奇地问。“你等会就知道了。”爸爸说。
我跟爸爸来到厨房，只见爸爸拿出一小袋面粉，将三分之一倒进碗里，再加上水和打好的鸡蛋，然后再加上盐和少许味精，一起搅拌成糊糊状。爸爸又将水倒进锅里，中火烧了两分钟。水烧开了，爸爸教我用勺子一点点地把搅拌好的面粉倒进锅里，可是面粉沉下去了。我就很奇怪地问爸爸：“你不是说面粉在水上漂吗？”爸爸说：“过一会你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然，我发现面粉慢慢地漂了起来。我心想，爸爸说的对极了，面粉真在水上漂呀！然后，爸爸又加了酱油和醋，最后还撒了小香葱。
爸爸把“水上漂”捞了起来，一人一碗。我吃着自己做的美食，心里觉得有滋有味……