在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的雪景四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪景四年级作文 篇1
冬天，是孩子们最喜爱的季节。虽然十分寒冷，但雪花的落下，引诱着孩子们跑上了草坪玩耍、嬉戏。
夜深了，万籁俱寂，雪花姑娘穿着雪白的连衣裙，悄然落地。第二天一早，当我们拉开窗帘，看看外面，白雪一片，雪花为大地母亲盖上了一床温暖的被子；大树也穿上了雪白的棉衣。再看看小草、小树，都比往日矮了一些，不知是怕冷，还是害羞。路旁的小花，都低下了头，不像往日那么高傲、娇艳。哦，那是什么？哈哈，原来是滑滑梯呀！哟，它还戴上了一顶漂亮的白帽子呢！
学校也变成了冰雪世界。特别是操场，白皑皑的一片，漂亮极了！瞧，那是一个大雪人！他直直地立在操场中央。它的样子真好看！一个圆圆的脑袋上有着一双又大又圆的眼睛，尖尖的鼻子和一个樱桃小嘴。最有趣的是，它还挺着一个大大地西瓜肚哩！走近教学大楼，可以看见屋檐上挂着一排玲珑剔透的冰柱，让人忍不住想去摘下一根，仔细瞧瞧，品尝一下它的味道。
冬天如此美丽，如此让人喜爱，雪景是必不可少的“重要人物”哦！
雪景四年级作文 篇2
乡村的雪景真有诗意！纷纷扬扬的雪精灵洁白无瑕，一点儿也不比城市里的雪景逊色。
乡村的雪景是五彩缤纷的。白白的雪花绿绿的竹林，它们的相互映衬下使雪更加透彻人心的洁白，使竹子更清新爽郎的翠绿。红红的砖瓦房上也铺上了一床白白的雪被子！就连一些小朋友放在家前屋外的红红、黄黄、蓝蓝、绿绿……的手工花上也让许多白白的雪花作为定居的房子住下了。菜田也不被雪花放过，让所有流浪孤儿终于有了温暖、祥和的家！
雪后的世界是美丽的，远远地望着那片洋溢着翠绿色的竹林。它趁着人们睡觉时都脱下了单调的绿绿的衣服。穿上了白、绿连接的衣服。有的还不时向旁边的小伙伴们炫耀着新衣服！灰灰的干竹叶上也让雪精灵们毫不客气地盖上了一层厚厚的雪绒被！慢慢地向竹林走近，发现了一些小蘑菇的头正迫不及待地冲破这层雪被，似乎是想好好欣赏这美丽的雪后景象！突然，看见了一只在林中觅食的小鸡，当它走过时，这张雪被上又让它绣成了一幅秀丽的“三叶爪画”！
我充满好奇地走进这片雪后的竹林。第一步踏进去时，就听见了脚踏入雪时的奇特音乐，仿佛是一种刚刚发明的乐器，但是是如此的让人身临其境！由于十分安静，所以我的心跳声也听得一清二楚！或许是太阳升起了，不时有雪融化的水滴声在我耳畔回响！这三种美妙的乐声在一起交织！旋转！凝聚！升华！让我陶醉！
快到尽头时，我看见一株含苞待放的蜡梅。它十分宁静，像这个雪后的小镇一样！
雪景四年级作文 篇3
一阵冷风拂过我的脸庞，我朦胧的睁开了双眼，我突然觉得今天特别亮，我猛地一惊，用手推推睡在旁边的妈妈哭着说：妈妈快起来，要迟到了，到校之后老师又要批评我了。我拿起身边的.闹钟一看，怎么才5：30，天为什么会这么亮呢?
我穿好衣服跑出去一看，啊!外面白茫茫的一片。我展开双手接雪花，几片雪花轻轻地落在我手中渐渐地化了。抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。
过了一会儿，我觉得无聊，所以我决定制造一个伙伴陪我玩。我做了一个雪球，并且渐渐地把它做大，再呢又做了一个雪球。。。不知不觉，一个雪人就做好了，我还拿出了妈妈的化妆品，给他化了妆，戴上我玩的假发。看这个雪人，比我心爱的芭比娃娃还漂亮，我的心里真是高兴极了。
小志，快去上学了，妈妈从家里走出来。哦，来了，我忙从天堂下来，并跟雪花们道了别，再回头望了一眼雪人，就跟着妈妈去上学了。
啊，多么美好的一天。我喜欢冬天，喜欢冬天的雪!
雪景四年级作文 篇4
在这一天的下午第一节英语课的时候，不知是谁喊了一声：”下雪了！“让我们的目光都投向窗外，同学们一看，哇！鹅毛大雪好美呀！于是，教室里就开始叽叽喳喳的说个不停，就像那热热闹闹 的菜市场，我恍惚听见有的同学说：”下雪了，好美呀！“有的说：”这才像个雪，上回下的是什么雪呀，一点也不好玩。“还有的说：”鹅毛大雪，真好看！“英语老师看见我们这么喜欢雪，就说： ”好吧，既然同学们这么喜欢雪，那我就让你们去走廊上看一分钟，一分钟到了，就马上回来。“同学们一个个欢呼雀跃，都挤着往走廊上跑，我都快喘不过气来了，我们伸着冻得通红的小手在走廊上 接雪，天上的雪下来，就像那一道道珠帘从天而降，挡住了人们的视线。很快，一分钟过去了，老师让我们回去听课，并且还答应我们在最后五分钟的时间让我们出去玩。
同学们都在认真的听课，但是眼睛时不时的朝窗外看，到了最后五分钟，老师让我们一起去西操场玩雪，到了那里，同学们都在打雪仗，我也不例外。
很快，十分钟过去了，我们都恋恋不舍的离开了西操场。
我爱下雪，但是，更爱英语老师！
雪景四年级作文 篇5
初六的早晨，我还在被窝里时就听见妈妈大喊：“乐乐，赶紧起床，下雪了，下雪了！‘’”什么，妈妈你说下雪了？“‘我不相信妈妈说的，赶紧穿上睡衣跑到窗台边拉开窗帘，往外看，哇！真的下雪了，外面好一个粉妆玉砌的白色世界，好美啊！
雪还在下，雪花纷纷扬扬的，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞！我伸出手，想去摸一摸那可爱的小雪花，可那雪花刚落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪花纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩！雪落在了房顶上，房子变成了一座座白色的冰雕；雪落在了树木上，树木变成了披着白纱的姑娘；雪落在大地上，像是给大地盖上了一层厚厚的棉被，向远处看去，房顶上，树木上，大地上都是白茫茫的一片，一片银装素裹的世界！这样的美景不禁让我想起一句诗，那就是”忽如一夜春风来，千树万树梨花开。“
看着外面的世界这么美，心里想，啥时候能停啊，雪一停就能打雪仗、堆雪人了。没过一会，终于雪停了，我迫不及待去融入这个银色世界，心动不如行动，我走在雪地上，脚底下发出吱扭吱扭的清脆的响声，像是美妙的音乐。没过一会，小区里的孩子都跑了出来，有的和爸爸妈妈在堆雪人，有的在打雪仗，有的在树下使劲摇树枝，看着雪花往下落，玩的不亦乐乎！
冬天的雪景真美啊，这可是今年的第一场雪啊！俗话说的好，”瑞雪兆丰年“，相信今年的这一场雪，会给今年带来好收成！
雪景四年级作文 篇6
对于我们南方孩子来说，以前写雪景都是通过观察照片和想象来描写的，可是我今年寒假终于在北海道身临其境的感受了雪的魅力。
清晨，我拉开窗帘，窗外的雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬从空中洒下来。我立刻穿上衣服走进了这童话的世界。
雪花飘落到树上堆积成各种各样的形状，有的像一条蛇缠绕在枝干上，有的像懒洋洋的熊趴在树上睡大觉，有的像是一朵洁白的圆蘑菇……真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我正看得如痴如醉的时候，被“咔擦”一声惊醒了，循声而去，原来是树上的积雪太重了，把树枝压断了。每幢房顶上的积雪已经是厚厚的一层了，仿佛是大自然给它们戴上了一顶顶形状各异的帽子——有尖尖的，有圆形的，还有方形的。屋檐下还悬着一根根冰挂，像瀑布从天而降。
雪花给大地铺上了白白的地毯，我一脚踏下去又松又软，一不小心小腿都没进了雪里，一步步走下去，雪地上留下了一串深深的脚印。我捧起一堆雪，想捏一个雪球，可是怎么都捏不紧。仔细一看，原来雪是粉末装的，一颗颗晶莹剔透，在阳光的照射下，如同熠熠生辉的钻石。雪是什么味道的呢？我忍不住尝了一口，冰冰凉凉的，沁人心脾。
北海道的冬天就是这样一个童话的世界。
雪景四年级作文 篇7
大年初五，天气晴朗。爸爸估计路上的积雪已经消了，我们决定去宝鸡玩。我和爸爸妈妈姥姥姥爷一起去。车开上了绕城高速，很快就到了西宝高速，高速路上晒不到太阳的地方还有积雪，路上的车开的都很小心谨慎，都靠着中间的路行驶。
我们先到了蔡家坡，在集市上我们吃了很多小吃，我吃了擀面皮和热合洛。叔叔给我放了辣椒，我觉的很好吃，吃完饭我们就去了五丈原。去五丈原的盘山路上雪都压成了厚厚的冰，非常的滑。爸爸开的很慢。到了五丈原里面，我知道五丈原是纪念诸葛亮的，我走了八卦阵很难出来，但是很好玩。我还看到了诸葛亮的衣冠冢，里面埋着诸葛亮的衣物。
我觉得这趟旅行很有趣，知道了在冰雪路上行驶要注意的事项，还看到了被积雪覆盖的农田和村庄，这都是我以前从没有见过的！
雪景四年级作文 篇8
下雪了，窗外面的风景真是美啊！
鹅毛似的大雪纷纷扬扬地落下来，宛如无数白色的小精灵从天而降，地上，遍地的雪，犹如给大地披了一条银白色的地毯。
街上的行人低着头急匆匆往家跑，头被阴影遮住，看不清他们的脸。他们的肩头落了些许的雪，却只是薄薄的一层，而且在很快地融化，他们的衣服被雪水打湿了一片。抬起头，屋顶上的雪已经是非常厚，仿佛雪们在那儿安了家。
街道的两旁是孩子的天下，他们被棉衣棉裤，还有棉帽捂得严严实实的，可他们那双手和脚还是不安分，蹦蹦跳跳的，打着雪仗，堆着雪人，快活极了。
窗外面美丽的雪花飘舞，眼前的景色有些模糊，却仿佛是像仙境一般，美丽的雪花铺了一地，踩上去是绵绵软软的感觉。人们穿着靴子，走向远方，直到在我的视野里消失，他们的身后，留下一长串的黑色的脚印。
雪，铺满了天，铺满了地，铺满了世界。
窗外面，雪越来越大了……