在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的雪景四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪景四年级作文 篇1
我是在我的老家长沙度过新年的。我们一家人一月十九号从深圳出发，二十号到达爷爷奶奶的家。很幸运的是，居然在二十一号时，观赏了长沙的第一场雪。
是爷爷第一个发现的，他在房间里看电脑时，却从小阳台上看见了从空中飘落的朵朵雪花。他跑出来告诉我们大家，我们才注意到。看着这些小巧、玲珑的“羽毛”，我感到格外的激动与惊喜。毕竟在深圳，是看不见雪的。
奶奶告诉我们，这还是小雪呢，过了一会，雪就会下大的。果然不出奶奶所料，没过多久，雪就大起来了。我连忙带着妹妹下了楼去——我已经迫不及待的要去触摸，去感受着神奇的雪花了。
哇，雪尽是如此的纯洁，我冲到了外面，去摸雪花。然而他们刚刚降落到我的手上，就变成了一滴滴的水。“唉，要是我是一个雪人，雪落到我的手上不会融化，那该多好呀。”我深感遗憾。
雪大了以后，就没小了。一直在下。天气也随之变得冷了起来。我带着妹妹回了家。
雪一直在下，整个晚上都在下。第二天过年，我早早的起了床，发现，外面居然成了一片的白色！屋顶、树梢都盖上了银色的被毯，汽车上也是。雪还在下，呵呵，我真是感到无比的兴奋。真是美丽！
雪一直在下，下到了大年初三，这才坚持不住，融化掉了。我觉得很遗憾。要是雪还能再下一次，那该多好！
雪景四年级作文 篇2
冬天早晨，沉睡的大地刚刚苏醒，在那了无生机的草地上，因为有你，草地才显得生机勃勃；因为有你，草地才显得冬意盎然：因为有你，草地才显得银装素裹：因为有你，那些孤苦伶仃的孩童才充满欢笑，那就是你――雪！
操场上学们纷纷丢掉雨伞，三五成群互相嬉笑着，追逐着，有的伸开冻红的小手去感受雪的存在，有的张大嘴巴去品尝雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里尽情的欢笑，像是无知的孩童嬉戏，快乐极了！
山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
这会我在和全班同学在大雪中玩耍，感觉身体越来越轻，顿时我飞起来了，穿上了一身洁白而美丽的衣服，我的手轻轻一挥雪停了，在一挥，雪又开使下了，同学们露出羡慕的眼神。忽然，我恢复了原状，一下从空中掉下来了，睁眼一看原先我滚下了床，真是虚惊一场！
雪景四年级作文 篇3
前一阵子这我们这里下雪了。
早上起来的时候，他在窗台外一看，我不禁感叹道哇！下雪了。正好是星期天。妈妈说：“今天你可以去姥姥家玩雪。”我听了高兴极了，马上就穿衣服起来了。吃完早饭，舅舅来了舅舅开车把我和弟弟接回姥姥家玩雪。接回了姥姥家，姥姥家门前有许多雪呀！舅舅说我们来堆雪人吧。我和弟弟还有舅舅家两个弟弟。听了，大喊起来，好哇！好哇！舅舅，先找了一堆雪用铲子把它铲起来，铲成一个大圆是雪人的身体。我们四个呢，有用一又用一些雪球滚成了一个雪人的头。我们把头安上，可惜太小了。舅舅又一动脑子想了可以用桶做雪人的头，我们把雪装在桶里，按结实。然后再把它倒出来一个雪人的头就搞定了。舅舅把雪人的头装载了雪人的身体上这样一个完美的雪人就出来了。还缺点什么呢？还有选了眼睛，鼻子，还有胳膊。我们用一种黑黑的东西没来做雪人的眼睛。用萝卜做雪人的鼻子。用滴滴的小桶做选人的帽子。最后用舅舅的鱼竿做雪人的胳膊。这样一个好看又好玩儿的雪人就出来了。太棒了！
第一天过的可真快呀！一转眼就过去，天黑了。真的要和这一天说再见了。
雪景四年级作文 篇4
早上起来，我拉开窗帘，便被这美丽的景色迷住了。看天上，洁白轻盈的雪花不停地落着。看地上，白皑皑的一片不断地堆积着，延伸着。这场雪，是我看到的最迷人的雪了。
房子上、汽车上、大山上、树梢上......只要是能被覆盖住的地方，全被小雪花盖了个严严实实。这雪是纯洁的，没有一点污迹，看见这纯洁的雪，我自己的心仿佛也被净化了。
大自然是个魔术师，把她想变的地方都变成雪白；大自然又是个贪吃的蛋糕师，可以把世界上的任何一个地方都涂上一层厚厚的奶油。不过，我还是把大自然当成一个圣诞老人，因为他送给了我们一个最美最好的礼物——雪花。
穿上棉袄，戴上小帽，高高兴兴地走出家门，去享受这美丽的雪景。脚丫轻轻地踩在雪地上，生怕发出一点声音，生怕破坏了这大自然的杰作。可是到最后，自己还是情不自禁地奔跑了起来。雪地上留下了一串又一串的小脚印。
跑累了，便一下子坐在雪里，静静观赏雪中的景色。汽车上落满了雪，就像是一个个小雪堆；树梢上落满了雪，就像是黑黑的烤面包上涂上了一层厚沙拉；就连平时不起眼的垃圾桶，被雪覆盖后，也变成了一只只冰激凌。所有的一切都被雪给美化了。
这场美丽的雪后景色，已经深深印在了我的脑海中。
雪景四年级作文 篇5
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的'头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的!雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
雪景四年级作文 篇6
对于我们南方孩子来说，以前写雪景都是通过观察照片和想象来描写的，可是我今年寒假终于在北海道身临其境的感受了雪的魅力。
清晨，我拉开窗帘，窗外的雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬从空中洒下来。我立刻穿上衣服走进了这童话的世界。
雪花飘落到树上堆积成各种各样的形状，有的像一条蛇缠绕在枝干上，有的像懒洋洋的熊趴在树上睡大觉，有的像是一朵洁白的圆蘑菇……真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我正看得如痴如醉的时候，被“咔擦”一声惊醒了，循声而去，原来是树上的积雪太重了，把树枝压断了。每幢房顶上的积雪已经是厚厚的一层了，仿佛是大自然给它们戴上了一顶顶形状各异的帽子——有尖尖的，有圆形的，还有方形的。屋檐下还悬着一根根冰挂，像瀑布从天而降。
雪花给大地铺上了白白的地毯，我一脚踏下去又松又软，一不小心小腿都没进了雪里，一步步走下去，雪地上留下了一串深深的脚印。我捧起一堆雪，想捏一个雪球，可是怎么都捏不紧。仔细一看，原来雪是粉末装的，一颗颗晶莹剔透，在阳光的照射下，如同熠熠生辉的钻石。雪是什么味道的呢？我忍不住尝了一口，冰冰凉凉的，沁人心脾。
北海道的冬天就是这样一个童话的世界。
雪景四年级作文 篇7
清晨，我起床后站在阳台上被迷人的雪景给深深吸引住了。天空中飘起的小雪花转变成漫天飞舞的大雪，有时像棉花，更像鹅毛，一大片一的片朝地面蜂拥而至。它们像姐妹们玩起了捉迷藏，说说笑笑可开心啦！天空中的雪花有的落在了大树上，有的落在了小草上，有的落在了汽车上······而且整个世界一直是“银装素裹”的。
只见洁白的雪花给大地披上了银装，高楼戴上了”白帽子”，建筑物变成了巨大的“冰激凌”房；大树穿上了”白衣服”，变成了“棉花”树和“珊瑚”树；汽车戴上了”白围巾”，变成了“蛋糕车”了······不仅如此，可爱的小朋友也穿上了帅气或美丽的大棉袄。马路上的汽车来来往往，好像快乐的雪人在奔跑追逐。雪花还在慢悠悠的旋转飘落，犹如小精灵在天空中跳起了芭蕾舞！这样的风景怎能不令人心旷神怡呢？
冬天，你是那么的迷人，那么的令人陶醉，我怎能不爱你呢！
雪景四年级作文 篇8
凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来到了。
不经意间，冬姑娘披着她的白色长袍来了，呼呼声成了冬天的主旋律，调皮的的雪娃娃也跟着伴起舞来。使人对冬竟有些惊恐，但冬的神秘却又引起我们的无限向往。
窗外飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，随风旋转，飞舞，真是好一个未若柳絮因风起。操场上已经看不到鲜红与仓绿，取而代之的是一层白皑皑且茫茫的积雪。小雪花飘飘悠悠地落下来，之后又变大了，像高贵的天鹅轻轻抖动翅膀，又像洁白无暇的花瓣纷纷落下，在米黄色路灯的辉映下，雪花陇上一层淡黄，一缕韵味弥漫在校园空中
朦胧之间眼前展现的是一幅幅如诗似画的奇景。那一棵棵青松的针叶上，凝结着一层层白霜，就像一树树洁白的秋菊，湖畔的垂柳银丝飘荡，幽静的小路边的灌木丛像是一株株白珊瑚一样晶莹剔透令人留恋往返。
我之所以喜爱冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出。