在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级我的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
今天我要第一个起床，谁也不会比我早，我心里美美地想着。纵身跳下床，哎，窗外怎么有扫地声音啊？难道还有人比我起得早？于是我立刻打开窗子往外望去，原来是几位扫大街的清洁工。
我起得就够早了，为什么她们还要比我起得早呢？我飞快地跑出去，想看个究竟。
一位40多岁的大姨正低着头认真地扫着，“你们怎么这么早就起来了？”我问。“这是我的工作，趁着现在人少，好扫。”“用天天扫吗？”我又问。“不天天扫不行，就像人洗脸，哪天不洗就显得脏。”她头也不抬地回答我。
哦，我知道了，为什么每天城市都是这么干净，原来在我们大多数人都没起床的时候，清洁工们已经在忙碌上了。
我很敬佩清洁工，她们的工作虽然很脏，但朴实的她们把城市打扮得很漂亮。
五年级我的作文 篇2
我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身学识使我感动，她就是我的姐姐。
我的姐姐身体健康，爱看课外书，最大的特点就是爱学习。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里写作业，我只好在旁边看着漫画书等待。过了好一会儿，姐姐终于把作业写完了，可以玩了！可姐姐却说：“我还不能玩！我还要学英语呢！”说着，就拿起了磁带，一边听还一边在书上画着重点，我看见姐姐打着哈欠，一定很累！可是，已经晚上10点了，我该回去了，姐姐道歉着说：“对不起呀！作业有些多，不能陪你玩了！”我没有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的脑海里高大起来。
这就是我的姐姐，一个爱学习的姐姐，一个对自己负责的姐姐，她的这种精神品质，值得我去崇拜，值得我去学习。
家长感言：很高兴孩子能参加这次活动，我觉得，这次活动非常的好，既给孩子锻炼的机会，又给她加大了努力，希望她能好好表现！加油！
五年级我的作文 篇3
看到这张图片，我想大多数的人和我的印象一样，觉得鲁智深是个很莽撞的汉子，直到我再一次看《水浒传》时，我才知道自己的理解一直都是错误的，在《水浒传》中，他是第一个出场的英雄，可以说，所有的故事都是顺着他的脚步想滚雪球一样，越滚越大。
在第三回，他就浓墨登场了，拳打镇关西，开始了他的逃亡生涯。他的脾气的却很暴躁，真因为如此，金氏父女的哭诉才会将他的愤怒挑向极端，起身便要去打。正是因为他性子里固有的暴躁，直爽和好打抱不平，才推动了情节的发展。他的这些特提案并不是缺点，正像弗洛伊德所划分的，它就属于本我，可以自由的释放自己，不受道德的约束，只求自己本身的快乐，用鲁智深的话来说，他只想要“痛快”。在封建等级森严，压迫无处不在的社会里，这是多么可贵啊！
在后面的描写中则可以看得出鲁智深的聪明，他在帮助金氏父女逃走的时候巧妙地运用了他的“莽”，镇住了店家和店小二，为金氏父女逃走赢得了时间，估摸着他们差不多逃走了，才去找镇关西“算账”。
当他来到镇关西面前时，他并没有抬手便打，而是端坐着反复的要精细的肉臊子，以此来消磨镇关西的耐性，知道他不耐烦才大怒的开骂，首先动手的也是镇关西，在这一段描述中，鲁达似乎是没有错的，即使他是故意去找茬的。再后来的打斗中，鲁达可以说是在无意中三拳打死了镇关西的，当他发现事态变严重想要逃开的时候，他说道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一句话后，他便匆匆走开。但仅仅是这一句话，就使他即便是逃，也逃得有尊严，起码不是战战兢兢的落荒而逃，足以说明他的胆量和他的智慧！
不得不改变原先心目中鲁智深的形象，对鲁智深便是深深的敬意！
五年级我的作文 篇4
我是一个普普通通的女孩，既没有别的女孩白白的皮肤，也没有别的女孩浅浅的酒窝，一句话，普普通通，但我也有独特的地方。
我是一个性格开朗、天真可爱的女孩，爱笑是我最独特的性格。有一次，我们全家人吃完晚饭时，举行了一个笑话比赛，由于我天生缺乏讲笑话的细胞，于是我成了听众，第一位上场的是号称“笑话王子”的弟弟，只见他昂首挺胸，大步走上台，一本正经地讲起了笑话，还不时随着故事情节做出各种有趣的动作，引得大家哄堂大笑。第二位是我家的“掌柜”，只见他摩拳擦掌，好一副只拿第一的样子，当我们还沉浸在弟弟讲的笑话中时，老爸开始讲笑话，结果不但比弟弟讲得好，还使我们笑得喘不过气来，笑得最厉害的就属我了，之间我边揉肚子边哈哈大笑，一不小心就从凳子上摔下来，把我摔了个“屁股朝天”，现在想想，屁股还痛呢！
我不但爱笑，还爱看书，不过我的“爱书症”还有一次当众被妈妈“警告”。那天，妈妈做了我最爱吃的炒大米，但我根本没有好好吃，为什么呢？因为今天妈妈给我买了我最爱的《安徒生童话》，这不，我正津津有味地看书，突然听见妈妈喊了一声：“开饭了！”由于我正陶醉在美人鱼的故事中，根本没听见妈妈的声音，妈妈又放亮嗓子高喊：“开饭了！”我才极不情愿的走出了卧室，但视线始终停留在书上，瞎扒拉两口，又津津有味的看起来，妈妈看见了又使出独门技艺——女高音喊道：“快吃饭，这可是你最爱吃的，再不吃小心我以后再也不做炒大米了。”我被妈妈吓了一跳，赶紧放下书， 大口大口地吃起来，因为我不喜欢吃该死的面，为了不吃面我豁出去了，终于大米吃完了，我看妈妈的脸变晴了，才怀着忐忑不安的心睡觉去了。
这就是我，拥有独特性格的我。
五年级我的作文 篇5
我在网络上看到这样一句话：原子弹伤害不够，屠龙刀只是传说，真正的杀人狂魔其实是汽车。虽然汽车给我们人类带来了方便，但它带来的危害也是不少的，所以我想发明一种新型汽车。这种汽车叫做“天龙”。为什么叫“天龙”呢？是因为龙这种生物可以上天入地，还可以入海。
它全身金黄色，车门和车前盖都有龙图腾，全身可以经受三十亿的高温和零下八十亿的低温。
“天龙”的特点是：首先，这种汽车是无污染的，它的燃料是空气中的有害物质，排出的是清新的空气。其次它的时速可达100000000千米每小时，它可以在天空、海洋和陆地上奔腾。想到天上遨游，只要按一下飞行按钮就行，这样，汽车的机翼就会张开，轮胎收起，然后会呼地一声腾空而起；如果想下海，按一下入海按钮，车子就会出现一个氧气罩，轮胎会转到后面然后旋转，就可以在海里遨游了。如果迷路的话不用担心，因为车子会自动找到出口；出车祸怎么办？不用怕，车子能自动保护主人，然后自动修复。并且。车上还有着各种家具，还有电脑、电视等，完全是另一个家。车上还有各种武器装备，如果遇到歹徒，就会自动开启，将歹徒打得落花流水，打完之后就会报警。
虽然这都是我的幻想，但只要努力学习，将来肯定会变成现实的。
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五年级我的作文 篇6
二十年后的一天，我开着自己设计的汽车雅雅，带着爸爸妈妈到庐山去旅游。
雅雅就像一只海鸟，身体像流线型的大水滴，它的全身覆盖着一种特殊的'蓝色材料，有点像太阳能展板，可以将阳光能迅速转化成电能，并储存起来。我们在高速公路上行驶着，突然，前面的汽车发生了故障停了下来，雅雅紧急减速，因为雅雅的鸟嘴里安装了监测仪，在遇到障碍物时会自动减速，并改道行驶
驾驶室在它的头部，我可以清楚的欣赏外面的世界。在优美的音乐声中，我们尽情地欣赏着大自然的美景，道路两侧的绿化带五彩斑斓，远处的群山像绿色的波浪此起彼伏，雄伟的立交桥在摩天大厦之间蜿蜒盘旋，向碧绿的田野延伸过去。
突然，崇山峻岭中出现了一道道白练，啊，那不是庐山的瀑布吗？我就对着前窗上的对话仪说：“雅雅，飞过去！”雅雅展开双翅，汽车尾部伸出三个喷射筒，呼呼，雅雅轻轻地飞了起来。哗啦啦，瀑布撞击在岩石上，无数的水花像天山上盛开白莲，瀑布的水珠仿佛晶莹的珍珠飘了过来，在阳光下放射出五彩光芒，远处的云烟中出现了一道美丽的彩虹，真美呀！
我爱雅雅！
五年级我的作文 篇7
妈妈说我是个大方的人，爸爸说我是个尊敬长辈的人，邻居家说我是个帅气的人，而我觉得自己是个调皮的人。
我长着一张瓜子脸，配上两个浅浅的小酒窝。明亮的眼睛，炯炯发光。还有一双灵敏的耳朵，连细微的声音、风吹草动都能听得到。一张不太说话的小嘴。还有那嗅觉敏感的鼻子，只留一点香味就能把我吸引过去。我的爱好很多，有运动、看书、弹琴等等。
我特别调皮，可不要被我平静的外表所欺骗了。别看我在老师那多么的温顺，下课了，只要离开老师的视线，我就像孙悟空一样活蹦乱跳地冲出教室玩耍去了。在家我同样也是一位“破坏大王”，经常把家里搞得乱七八糟，到处是垃圾。从小也少不了爸爸妈妈的责骂。但我也有好的一面。比如我尊敬长辈，每当爸爸下班回来了，我会给他倒杯茶，坐在沙发上给爸爸敲敲背，让他忘却上班的疲劳和烦恼。妈妈发烧了，我会帮妈妈拿冷毛巾，放在妈妈的额头上，倒水、递药，让妈妈心里上得到安慰。我还积极搀扶年老长辈走路呢！亲戚们一直夸奖我是个孝顺、懂事的好孩子。
助人为乐又是我的优点之一，每当朋友受到伤害时，我会伸出援助的双手去帮助他。记得有一次，我们小区的一位小朋友在玩耍时，手指不小心被树枝割伤了，还不停地流血。我连忙摸口袋，什么也没有，于是快步跑到家里找来止血贴帮他包扎好，他感激地连声说：“谢谢！”我听了这句话，心里甜滋滋的。这就是平时老师教导我们的“赠人玫瑰，手有余香”呀！
每一个人都不是十全十美，我也不例外，我做作业特别马虎，考试时经常写漏或写错字，所以高分经常不跟我交好朋友。以后我要保持优点，改正缺点。这就是我，一个调皮可爱的我，你们喜欢我吗？
五年级我的作文 篇8
浓浓的眉毛下一双慈祥的眼睛，头发里微微露出一点白发——这是以前教我们数学课的徐老师。
我来到人间已经过了11个春夏秋冬。教过我的老师不知多少个，到现在我已经模糊不清。但是我依然记得二，三年级教我们数学课的徐老师。
徐老师是我最崇拜的人，不知从何而起的。也许是因为那次上数学课，我上课不听讲被徐老师看见了，徐老师对我大声的说：“文欣出去！”当时我觉得自己很没面子，结果我还是坐在坐位上。这时徐老师非常的生气，一气之下把我拉到教室外。
“叮咚，叮咚……”下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，而徐老师向我走来。对我说了一些做人的道理：“文欣你是我的学生，你来读书是干什么？你来读书是为了你爸爸妈妈或其他人吗？都不是，是为了你呀！”随后徐老师带着我来到教学楼的楼顶，徐老师用手指，指向那些办公楼说：“你看在那栋楼里的人，他们曾经不知为学习做过多少努力。才换来了他们的今天……”徐老师的话犹如一把把利剑穿进我的心。我想：今后我一定要好好学习。
这就是我最崇拜的徐老师，崇拜他那种敬业的精神。
五年级我的作文 篇9
我有一辆“兰博基尼”遥控赛车，是姐姐送我的生日礼物,也是我所有遥控车中最喜欢的一辆。好车加上我的好车技，在多次比赛中获胜，因此别人称我为“车王”。
有一天，我看见小区里的几个同龄朋友拿着遥控车向广场走去，我上前仔细一问，原来他们是要来一次“遥控赛车竞技赛”，这么好的事怎么能少了我。于是，我向他们提出了参加比赛的申请，他们爽快答应了。我立即回家，拿起了我心爱的“兰博基尼”赛车，一场大赛就要拉开序幕了。
当我带着那帅气十足的“兰博基尼”进入赛场时，他们已经等不及了。“3、2、1，go”，当徐志伟爸爸一声令下，我们赛道上的四辆车就像四支离弦的箭一样，“射”向前方。刚开始，我的车就位居第二，第一是周磊的“法拉利”。当我试图超越“法拉利”时，徐志伟的“路虎”从我右边冲来，我注意一变，往左一闪，只听“嘭”的一声，“路虎”被我撞出了赛道，一个对手就这样倒下了。徐建成的“奔驰”也不甘示弱，紧追我后，当我想把它撞出赛道时，“奔驰”不攻自灭翻了车。这时，我一门心思，死死咬住“法拉利”不放，可是这个对手太强，必须从车技上动脑筋才行。突然，一个大弯道出现在眼前，我灵机一动，稍打方向慢慢靠近“法拉利”，当接近时，我来了一个“神龙摆尾”，也就是漂移撞击法，将“法拉利”摆出赛道。这时赛场上，只剩下我的“兰博基尼”愉悦地飞驰在赛道上。
结局当然是我赢了，伙伴们异口同声称我为“车王”。“兰博基尼”让我做了回冠军，它给我带来了无穷的乐趣！